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科目: 來源: 題型:

豌豆子葉的黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對皺粒種子(r)為顯性.某人用黃色圓
粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型,對性狀的統(tǒng)計結(jié)果如圖,據(jù)圖回答問題.

(1)親本的基因組成是
 

(2)在F1中,表現(xiàn)型不同于親本的是
 
,它們之間的數(shù)量比為
 
,F(xiàn)1中純合子的比例是
 

(3)F1中黃色圓粒豌豆的基因組成是
 
.如果用F1中的一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交.得到的F2的性狀類型有
 
種,數(shù)量比為
 

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科目: 來源: 題型:

圓葉牽牛有藍紫色和紫紅色花,花的顏色受兩對基因A、a與B、b控制,每一對基因中至少有一個顯性基因時(A  B  )時,表現(xiàn)為藍紫色,其他的基因組合是紫紅色的.親本藍紫花與紫紅花雜交,得到子一代藍紫花:紫紅花=3:5,親本組合為( 。
A、aaBb×aabb
B、AaBB×Aabb
C、AaBb×aabb
D、AaBb×Aabb

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科目: 來源: 題型:

人類中男人的禿頭(S)對非禿頭(s)是顯性,女人在S基因為純合時才為禿頭;褐眼(B)對藍眼(b)為顯性,現(xiàn)有禿頭褐眼的男人和藍眼非禿頭的女人婚配,生下一個藍眼禿頭的女兒和一個非禿頭褐眼的兒子.
(1)這對夫婦的基因型分別是
 

(2)他們?nèi)粼偕乱粋非禿頭褐眼的女兒,其基因型是
 

(3)他們再生下的兒子與父親具有相同基因型的概率是
 
,再生下的女兒與母親具有相同表現(xiàn)型的概率是
 

(4)已經(jīng)出生的這個非禿頭褐眼的兒子將來與一個藍眼禿頭的女子結(jié)婚,他們新生的兒子可能的表現(xiàn)型為
 

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科目: 來源: 題型:

家禽雞冠的形狀由兩對基因(A和a,B和b)控制,這兩對基因按自由組合定律遺傳,與性別無關(guān).據(jù)下表回答問題:


基因組合A、B同時存在(A_B_型)A存在、B不存在
(A_bb型)
B存在、A不存在
(aaB_型)
A和B都不存在
(aabb型)
雞冠形狀核桃狀玫瑰狀豌豆?fàn)?/TD>單片狀



甲:核桃狀×單片狀→F1:核桃狀,玫瑰狀,豌豆?fàn),單片?/TD>
乙:玫瑰狀×玫瑰狀→F1:玫瑰狀,單片狀
丙:豌豆?fàn)睢撩倒鍫睢鶩1:全是核桃狀
(1)甲組雜交方式在遺傳學(xué)上稱為
 
;甲組雜交F1代四種表現(xiàn)型的比例在理論上是
 

(2)讓乙組后代F1中玫瑰狀冠的家禽與另一純合豌豆?fàn)罟诘募仪蓦s交,雜交后代表現(xiàn)型及比例在理論上是
 

(3)讓丙組F1 中的雌雄個體交配,后代表現(xiàn)為玫瑰狀冠的有120只,那么表現(xiàn)為核桃狀冠的雜合子理論上有
 
只.
(4)寫出基因型為AaBb與Aabb的個體雜交的遺傳圖解,簡要說明雜交后代可能出現(xiàn)的表現(xiàn)型及比例
 

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科目: 來源: 題型:

如圖表示豌豆雜交實驗時F1自交產(chǎn)生F2的結(jié)果統(tǒng)計.對此說法不正確的是( 。
A、這個結(jié)果能夠說明黃色和圓粒是顯性性狀
B、這兩對相對性狀的遺傳遵循自由組合定律
C、F1的表現(xiàn)型和基因型不能確定
D、親本的表現(xiàn)型和基因型不能確定

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科目: 來源: 題型:

報春花的花色白(只含白色素)與黃(含黃色錦葵色素)是一對相對性狀,這對性狀由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制.基因A與B的作用機制如圖所示.
(1)請回答:①控制報春花花色遺傳的兩對基因是否遵循基因自由組合定律?
 
.②黃色報春花植株的基因型是
 
,開白花的純種植株的基因型是
 
.③基因A和基因B通過
 
,從而實現(xiàn)對花色的控制.
(2)為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃花品種,某同學(xué)用純種開白花植株設(shè)計雜交育種方案如下:先選擇基因型為
 
的兩個品種進行雜交獲得F1;讓F1植株自交獲得F2;從F2植株中選擇開黃花的個體進行自交留種;自交若干代,直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止.根據(jù)上述實驗,回答相關(guān)問題.
①F2中開黃花與開白花的植株之比為
 

②開黃花的F2植株自交得F3,F(xiàn)3中開黃花的純合子所占比值為
 

(3)若現(xiàn)有基因型為AaBb的植株,欲在短期內(nèi)培育大量開黃花的可育純種,最佳育種方法是
 

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嗎啡是一種生物堿,對人體有鎮(zhèn)痛作用.經(jīng)常使用嗎啡鎮(zhèn)痛,不僅使病人上癮,而且降低呼吸中樞對CO2的敏感性,因此,嗎啡在醫(yī)療上的使用受到嚴格限制.如圖是其結(jié)構(gòu)簡式:

請根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:
(1)該化合物是由
 
個氨基酸失去
 
分子水而形成的,這種反應(yīng)叫作
 
,該化合物叫
 
肽.
(2)若將該物質(zhì)完全水解,水解后的產(chǎn)物有
 
種,水解時破壞的化學(xué)鍵是
 

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材料,如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖象(D中細胞取自豬的血液),請據(jù)圖回答:

(1)科學(xué)家依據(jù)
 
將細胞分為原核細胞和真核細胞,屬于原核細胞的是
 
(填標(biāo)號,2分).
(2)圖中能進行光合作用的是
 
(填標(biāo)號),故其代謝類型是
 
型. A、B所示細胞都有的細胞器是
 

(3)圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是
 
(填標(biāo)號).
材料:在一陰濕山洼叢中,有一堆長滿葫蘆蘚的腐木,其中聚集著螞蟻、蜘蛛、老鼠等動物.請根據(jù)材料,從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上試分析各自對應(yīng)于哪個層次.
(4)腐木中的一個腐生細菌
 

(5)這一陰濕山洼叢中的所有葫蘆蘚
 

(6)這一陰濕山洼叢中的苔蘚、螞蟻、蜘蛛、老鼠等生物
 

(7)這一陰濕山洼叢中,長滿苔蘚的腐木,以及聚集著螞蟻、蜘蛛、老鼠等動物,它們共同構(gòu)成
 

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科目: 來源: 題型:

下列對生命系統(tǒng)的認識正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身是系統(tǒng),同時也屬于生命系統(tǒng)的層次
B、生命系統(tǒng)的每個層次都能完成一定的生命活動,能完整地表現(xiàn)出生命活動的最小生命系統(tǒng)層次是細胞
C、種群是生命系統(tǒng)的一個層次,它代表一定的自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物
D、生命系統(tǒng)中的“系統(tǒng)”層次,是每種生物都具有的

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科目: 來源: 題型:

請完成下面的概念圖,并將下列生物或結(jié)構(gòu)對應(yīng)的序號填入概念圖中.

①大腸桿菌  ②發(fā)菜  ③藍藻       ④酵母菌  ⑤霉菌
⑥HIV      ⑦水綿  ⑧SARS病原體  ⑨細菌   ⑩噬菌體.

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同步練習(xí)冊答案