如圖是在光照條件下，小麥葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程．①～⑤為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱．

（1）物質(zhì)a分布在葉綠體的，物質(zhì)e是，其在暗反應(yīng)中的作用是．
（2）上述①～⑤過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是，③過程進行的場所是．
（3）假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng)，則葉綠體首先積累起來的物質(zhì)是〔〕；假如該小麥植株從光照條件下移到黑暗處，h的合成速度將．
（4）與上圖生理活動有關(guān)的兩種細胞器可進行轉(zhuǎn)錄過程，除自身DNA模板和原料外，再寫出直接參與該過程的兩種有機物名稱、．
（5）較強光照下，①過程中d的移動方向是從到．

如圖為光合作用和細胞呼吸簡圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

下列關(guān)于育種的敘述中，正確的是（　�。�

下列關(guān)于植物細胞質(zhì)壁分離實驗的敘述，錯誤的是（　　）

下列關(guān)于育種的敘述不正確的是（　�。�

利用遺傳變異的原理培育作物新品種在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上得到了廣泛應(yīng)用．請分析回答育種相關(guān)的問題：
（1）育種工作者用γ射線照射對某種除草劑敏感的水稻植株，以選育抗該種除草劑的水稻新品種．經(jīng)多次照射選育，獲得的抗除草劑新品種數(shù)量仍較少，這說明基因突變具有性．
（2）茄子的早期栽培品種為二倍體，用二倍體茄子的幼苗培育四倍體茄子時，需用一定濃度的溶液處理幼苗，抑制細胞分裂時的形成，從而引起染色體數(shù)目加倍．二倍體茄子與四倍體茄子（是/不是）同一物種，原因是．
（3）已知小麥穗大對穗�。ㄓ肈、d表示相關(guān)基因）是顯性，不抗病對抗�。ㄓ肨、t表示相關(guān)基因）是顯性，兩對性狀獨立遺傳．現(xiàn)以基因型為DDTT和ddtt的兩個小麥品種為親本培育穗大抗病新品種，最簡便的是育種，該育種方式除操作簡便外，還具有等優(yōu)點；培育穗大抗病新品種的最快速育種方法是．

如圖中，甲、乙表示水稻的兩個品種，A、a和B、b表示分別位于兩對同源染色體上的兩對等位基因，C為外源基因，①～⑧表示培育水稻新品種的過程，請分析回答：
（1）①②育種方式叫，其最大的不足是．
（2）⑤過程中發(fā)生了，這種變異是（定向/不定向）的．
（3）圖中③④過程育種方式叫，④過程常用的化學(xué)藥品是，過程⑦產(chǎn)生的個體是倍體．

下列關(guān)于感受器特性的敘述，正確的是（　　）

如圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分），有關(guān)說法不正確的是（　　）

如圖1為某一反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大圖．據(jù)圖回答下列問題．

（1）觀察圖1可以看出伸肌可以作為反射弧的結(jié)構(gòu)．
（2）圖2中N的名稱是，XYZ合稱為．
（3）某種毒素可以使肌肉不能收縮，但不知該毒素的具體作用部位，如果想探究該毒素的作用部位是B、D、E的哪一個（假設(shè)該毒素只能使上述的一個部位中毒失效），某科研小組設(shè)計了以下探究實驗，請完善下列探究內(nèi)容．
實驗原理：（略）
實驗材料：電刺激儀一臺，電流表，用毒素制劑處理后的圖1結(jié)構(gòu)一個
實驗步驟、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論：

實驗操作	觀察部位	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
分別用電刺激Ⅰ與Ⅱ	A與C的電位變化， E的收縮情況	①	則證明毒素的作用部分是B
分別用電刺激Ⅰ與E		②	則證明毒素的作用部分是D
分別用電刺激Ⅰ與E		③	則證明毒素的作用部分是E

①；
②；
③．