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科目: 來(lái)源: 題型:

某科研小組開(kāi)展了人白細(xì)胞介素18(IL-18)對(duì)核輻射誘導(dǎo)小鼠脾細(xì)胞凋亡的抑制作用的研究. 實(shí)驗(yàn)原理:機(jī)體的免疫系統(tǒng)對(duì)核輻射損傷很敏感,主要表現(xiàn)在核輻射會(huì)誘導(dǎo)免疫細(xì)胞凋亡. 實(shí)驗(yàn)步驟:
①選取若干實(shí)驗(yàn)小鼠,隨機(jī)均分成甲、乙、丙三組;
②甲組無(wú)輻射損傷;乙組輻射損傷(60Co照射,下同);丙組先輻射損傷,1天后注射1L-18.
③14天后分別取各組小鼠脾細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng),在培養(yǎng)了 0h、12h、24h、48h后,檢測(cè)并計(jì)算細(xì)胞凋亡相對(duì)值.
(1)脾屬于機(jī)體免疫系統(tǒng)的
 
,1L-18是一種淋巴因子,由
 
  細(xì)胞分泌;淋巴因子與
 
  都屬于免疫活性物質(zhì).
(2)細(xì)胞凋亡是由遺傳決定的
 
  死亡,與細(xì)胞凋亡直接相關(guān)的細(xì)胞器是
 

(3)設(shè)置甲、乙兩組的目的是探究有無(wú)核輻射對(duì)細(xì)胞凋亡的影響.設(shè)置乙、丙兩組的目的是
 

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表.
(4)科研小組還設(shè)置了丁組實(shí)驗(yàn),方法是先注射IL-18,3天后進(jìn)行輻射損傷,14天后的實(shí)驗(yàn)操作同 前三組,與丙組相比,設(shè)置丁組的目的是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖表示人體免疫某一過(guò)程的示意圖,分析并回答有關(guān)的問(wèn)題:

(1)圖中所示的是
 
免疫過(guò)程,b細(xì)胞的名稱(chēng)為
 

(2)若圖中抗原再次進(jìn)入人體內(nèi),不能被細(xì)胞a、b、c中
 
細(xì)胞特異性識(shí)別.
(3)已知圖中所示物質(zhì)d由4條多肽鏈組成,呈Y型,其中含有3個(gè)二硫鍵(-SH+-SH→-S-S-+2H).若此物質(zhì)由100個(gè)氨基酸組成,已知氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128,此物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量約是
 
.與物質(zhì)d合成分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器有
 
.(至少答3個(gè)才給2分)
(4)如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí),也會(huì)攻擊心臟瓣膜細(xì)胞,導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的
 
病.
(5)若該抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對(duì)象是
 
細(xì)胞.
(6)目前普遍認(rèn)為,人體的穩(wěn)態(tài)維持的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是
 
調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).

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科目: 來(lái)源: 題型:

2004年12月,印度洋發(fā)生海嘯,遇難者達(dá)20多萬(wàn)人,中國(guó)科學(xué)家參與了尸體的辨認(rèn)工作,主要是從尸體細(xì)胞與家屬提供的死者生前生活用品中分別提取DNA,然后進(jìn)行比較確認(rèn),請(qǐng)回答:
(1)人體DNA的主要載體是
 

(2)為了保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,需要先用PCR技術(shù)克隆出較多的DNA樣品,操作時(shí)DNA分子受熱解旋為單鏈,然后在
 
酶催化下合成新鏈,如此循環(huán)擴(kuò)增.
(3)下表所示為分別從尸體和死者生前的生活用品中提取的三條相同染色體上同一區(qū)段DNA單鏈的堿基序列,據(jù)此可判斷,三組DNA中不是同一人的是
 

A組B組C組
尸體中的DNA單鏈堿基序列ACTGACGGTTGGCTTATCGAGCAATCGTGC
家屬提供的DNA單鏈堿基序列TGACTGCCAACCGAATAGCTCGGTAAGACG
(4)此方法還可用于判斷不同物種之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,科學(xué)家分別提取了甲、乙、丙三種生物的DNA分子做鑒定,結(jié)果如圖,
請(qǐng)問(wèn)其中親緣關(guān)系最近是
 
,這種方法就是
 
.該方法還可以用于
 
(舉兩個(gè)例子).

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科目: 來(lái)源: 題型:

激素調(diào)節(jié)在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)過(guò)程中都發(fā)揮著重要作用,依據(jù)植物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)生長(zhǎng)素并不直接參與代謝過(guò)程,而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的
 
,其所發(fā)揮的作用因
 
、
 
 
而有較大的差異.
(2)赤霉素的合成部位主要是
 
、幼根和幼芽,用赤霉素處理大麥,可以使大麥種子無(wú)需
 
就可產(chǎn)生α-淀粉酶,可簡(jiǎn)化工藝.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下表是用于無(wú)土栽培的一組營(yíng)養(yǎng)液配方
Ca(NO32MgSO4KH2PO4KClFeCl3H2O
1.0g0.25g0.25g1.2g0.005g1000mL
該配方中屬于植物所需大量元素的是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某科研所為了開(kāi)發(fā)痢疾疫苗,利用鼷鼠做了一系列生理實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)的主要過(guò)程及結(jié)果如下表所示:
組別第一次接種(滅活的痢疾桿菌)第二次接種(滅活的痢疾桿菌)抗體合成程度
正常的鼷鼠未接種+
正常的鼷鼠接種+++++
幼年摘除胸腺的鼷鼠未接種+
幼年摘除胸腺的鼷鼠接種+
摘除胸腺后注入T細(xì)胞的鼷鼠接種++++
(1)與甲組相比,乙組鼷鼠體內(nèi)抗體合成程度明顯高于甲組的原因是:鼷鼠第一次接種時(shí)產(chǎn)生了一定量的
 
,當(dāng)?shù)诙谓臃N時(shí),其就會(huì)迅速增殖、分化產(chǎn)生新的
 
,進(jìn)而產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng).
(2)戊組與丁組對(duì)照,說(shuō)明抗痢疾桿菌抗體的合成過(guò)程需要
 
細(xì)胞的幫助.與乙組相比,丁組鼷鼠抗體合成程度較低的原因是
 

(3)為驗(yàn)證T細(xì)胞是細(xì)胞免疫的細(xì)胞,請(qǐng)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思路和結(jié)果:
①切除鼷鼠的胸腺后,移植異體器官,移植器官易保留在鼷鼠體內(nèi);
 
_;
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖甲表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,圖乙是一定時(shí)間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中幾個(gè)種群數(shù)量變化的曲線.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)碳元素從A→E的流動(dòng)形式是
 

(2)用字母和箭頭表示出圖甲中的食物鏈:
 

(3)圖乙中,若消耗植物10000kg,位于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物最多可增加
 
kg.
(4)圖甲中流入D的總能量小于F獲得的總能量,主要原因是F獲得的能量除了被自身消耗以及未被利用外,還有部分能量被
 
所利用.
(5)圖甲中能表示分解者的是
 
(用圖中字母表示),圖乙中的②相當(dāng)于圖甲中的
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,圖乙表示能量流經(jīng)W種群所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)①該生態(tài)系統(tǒng)有許多種動(dòng)植物,其中鷺鳥(niǎo)等水禽就有多種,景色優(yōu)美,陶冶情操,令人流連忘返,這體現(xiàn)了該生態(tài)系統(tǒng)的
 
價(jià)值.
②圖甲中能構(gòu)成群落的是
 
.若某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)部分白化苗,對(duì)F、D數(shù)量的影響是
 

③圖乙中的a、b表示的含義分別為:a
 
,b
 

④圖乙中,能量被W攝入量為m,其糞便量中能量為n,c中的能量為e,b的能量為f,則流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量最多是
 

(2)經(jīng)調(diào)查,某生態(tài)系統(tǒng)中Y、X、Z分別位于第一、第二和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)不同物種的個(gè)體數(shù)量如圖丙所示(圖中每一柱條代表一個(gè)物種).一段時(shí)間后個(gè)體數(shù)量發(fā)生變化,結(jié)果如圖丁所示.通過(guò)比較圖丙和圖丁可知,
 
營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物被捕食的壓力明顯增加.
(3)某種植物上棲息著一定數(shù)量的甲、乙兩種昆蟲(chóng)和蜘蛛.甲、乙兩種昆蟲(chóng)均以該植物為食,蜘蛛以乙昆蟲(chóng)為食.甲昆蟲(chóng)在白天活動(dòng),乙昆蟲(chóng)在夜晚活動(dòng).甲昆蟲(chóng)采食該種植物的葉片后,植物會(huì)釋放出揮發(fā)性物質(zhì)X,X既可吸引甲昆蟲(chóng)的天敵,也能驅(qū)趕乙昆蟲(chóng).請(qǐng)回答:
若在上述植物上施用人工合成的物質(zhì)X,短期內(nèi)該植物上甲、乙昆蟲(chóng)天敵數(shù)量的變化是:甲昆蟲(chóng)天敵數(shù)量
 
(增加、不變、減少);乙昆蟲(chóng)天敵數(shù)量
 
(增加、不變、減少).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖甲表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答:

(1)圖中的f表示的結(jié)構(gòu)是
 

(2)圖乙是圖甲中
 
(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.圖甲的神經(jīng)中樞中,這樣的結(jié)構(gòu)有
 
個(gè).
(3)圖乙中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的
 
 
的膜.圖乙中④處的液體為
 

(4)突觸間隙的存在使神經(jīng)元間信號(hào)的傳遞在神經(jīng)遞質(zhì)參與才能下完成,神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成,經(jīng)過(guò)
 
(細(xì)胞器)包裝、加工形成突觸小泡,突觸小泡再與⑤融合經(jīng)
 
作用將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙.
(5)遞質(zhì)從合成到進(jìn)入突觸間隙的全過(guò)程需要
 
直接提供能量,所以在突觸小體含較多的
 
 (細(xì)胞器).
(6)突觸后膜上“受體”的化學(xué)本質(zhì)是
 

(7)興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞的原因是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖甲是洋蔥管狀葉的細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過(guò)程示意圖.I、Ⅱ、III表示不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu),①~⑥表示生理過(guò)程,A~G表示化學(xué)物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中②、Ⅱ和A分別指代
 
 
 

(2)圖甲中所示的生理過(guò)程,可發(fā)生在人體細(xì)胞內(nèi)的是
 
(填序號(hào)).
(3)將一些洋蔥管狀葉放在一個(gè)錐形瓶?jī)?nèi),如圖乙所示.若要利用該裝置探究洋蔥管狀葉的呼吸類(lèi)型,則必須設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)且兩裝置應(yīng)放在
 
的環(huán)境下才能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請(qǐng)簡(jiǎn)要概述對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置(假設(shè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置編號(hào)為Ⅱ,原裝置編號(hào)為Ⅰ)應(yīng)如何設(shè)計(jì)
 

下表是利用裝置Ⅰ和Ⅱ進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象和結(jié)論,請(qǐng)認(rèn)真分析并完成下表.
序號(hào) 裝置中有色液滴的移動(dòng)現(xiàn)象 結(jié)論 
裝置Ⅰ裝置Ⅱ
向左移 
 
只進(jìn)行有氧呼吸 
 
 
向右移 只進(jìn)行無(wú)氧呼吸 
向左移 向右移 
 
 
(4)取洋蔥根尖做有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí),通過(guò)顯微鏡觀察的目標(biāo)區(qū)域應(yīng)位于圖丙的
 
(填字母)區(qū).采用物理或化學(xué)的方法可以抑制洋蔥細(xì)胞的有絲分裂,使細(xì)胞停留在細(xì)胞周期的某一階段,如下表所示,“一”表示停留時(shí)期.加入過(guò)量胸苷的作用機(jī)理可能是
 
;低溫處理很可能是抑制了
 
的活性如要觀察洋蔥細(xì)胞的染色體形態(tài),應(yīng)選擇秋水仙素處理,原因是
 

方法  時(shí)間
間期 前期 中期 后期 末期 
加入過(guò)量胸苷 -    
秋水仙素   -  
低溫 -----

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