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科目: 來源: 題型:

某一細(xì)胞能通過細(xì)胞膜從環(huán)境中吸收X物質(zhì),進(jìn)行實驗得到如下結(jié)果:
①只有在氧氣存在的條件下才會發(fā)生X物質(zhì)的吸收;
②當(dāng)細(xì)胞中M物質(zhì)濃度高于溶液中X物質(zhì)濃度時,也會發(fā)生X物質(zhì)的吸收;
③M物質(zhì)的吸收存在最大值,且吸收結(jié)束時膜兩側(cè)存在X物質(zhì)的濃度差;
④X物質(zhì)的吸收隨著溫度而變化,且有一定的最適溫度.
X物質(zhì)的吸收為主動運輸?shù)呐袛嘁罁?jù)是( 。
A、①②B、①②③④
C、①③D、②③④

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科目: 來源: 題型:

下列對如圖曲線所對應(yīng)的橫、縱坐標(biāo)的解讀,正確的一項是( 。
A、若橫坐標(biāo)表示O2濃度,則縱坐標(biāo)可表示植物細(xì)胞對Mg2+的吸收速率
B、若橫坐標(biāo)表示環(huán)境中CO2濃度,則縱坐標(biāo)可表示葉肉細(xì)胞的實際光合速率
C、若橫坐標(biāo)表示酶的濃度,則縱坐標(biāo)可表示酶促反應(yīng)速率
D、若橫坐標(biāo)表示時間,則縱坐標(biāo)可表示將少量3H-亮氨酸注射到胰島B細(xì)胞后核糖體上的放射性強弱

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科目: 來源: 題型:

病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( 。
A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞質(zhì)
C、細(xì)胞膜D、遺傳物質(zhì)

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科目: 來源: 題型:

生命系統(tǒng)不包括( 。
A、原子B、細(xì)胞C、組織D、生物圈

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于“主要”的說法,不正確的是( 。
A、酵母菌有氧呼吸的主要場所是線粒體
B、人體肝細(xì)胞的DNA主要分布于細(xì)胞核中
C、蛋白質(zhì)中的N主要存在于氨基中
D、生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是綠色植物

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科目: 來源: 題型:

圖表示某植物幼根的細(xì)胞呼吸過程中O2的吸收量和CO2的釋放量隨環(huán)境中O2濃度的變化而變化的曲線,其中線段XY=YZ,則在氧濃度為a時( 。
A、有氧呼吸比無氧呼吸消耗的有機物少
B、只進(jìn)行有氧呼吸
C、有氧呼吸比無氧呼吸釋放的CO2
D、無氧呼吸產(chǎn)生了乳酸和CO2

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科目: 來源: 題型:

下面有關(guān)生物學(xué)實例或現(xiàn)象及所對應(yīng)的推測或解釋中,錯誤的是( 。
 實例或現(xiàn)象推測或解釋
AHIV侵入人體后能識別并破壞T細(xì)胞,艾滋病人往往死于肺結(jié)核等病T細(xì)胞在細(xì)胞免疫和體液免疫中起重要作用
B紅樹林能蓄洪防旱和調(diào)節(jié)氣候濕地生態(tài)系統(tǒng)有直接價值
C消耗等量的食物,青蛙的凈增長量高于小白鼠恒溫動物維持體溫消耗的能量多于變溫動物
D給家兔注射抗利尿激素,尿量明顯減少抗利尿激素能促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收
A、AB、BC、CD、D

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系的描述中,正確的是(  )
A、囊性纖維病患者中,編碼一個CFTR蛋白的基因缺失了3個堿基,這種變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
B、人類白化病癥狀是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀來實現(xiàn)的
C、基因與性狀的關(guān)系呈線性關(guān)系,即一種性狀由一個基因控制
D、皺粒豌豆種子中,編碼淀粉分支酶的基因被打亂,不能合成淀粉分支酶,淀粉含量低而蔗糖含量高

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科目: 來源: 題型:

重癥肌無力是一種自身免疫性疾病,患者體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)一肌肉內(nèi)突觸后膜的受體蛋白.正確的治療措施是( 。
A、注射神經(jīng)遞質(zhì)提高傳遞效率
B、注射激素抑制抗體產(chǎn)生
C、注射受體蛋白增加受體數(shù)量
D、注射淋巴因子增強免疫能力

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科目: 來源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象:
①動物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后,在物質(zhì)甲的作用下,可增殖、分化為漿細(xì)胞;
②給動物注射某種細(xì)菌產(chǎn)生的物質(zhì)乙后.此動物對這種細(xì)菌具有了免疫能力.
則這兩種物質(zhì)中( 。
A、甲是抗體,乙是抗原
B、甲是抗體,乙是淋巴因子’
C、甲是淋巴因子,乙是抗原
D、甲是淋巴因子,乙是抗體

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