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科目: 來(lái)源:0103 月考題 題型:單選題

植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是
[     ]
A.纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理--酶的專(zhuān)一性
B.植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)--細(xì)胞的全能性
C.原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合--生物膜的流動(dòng)性
D.紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)--細(xì)胞增殖

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

動(dòng)物細(xì)胞融合和植物原生質(zhì)體融合決定于
[     ]
A.細(xì)胞膜的流動(dòng)性
B.細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
C.細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)性
D.細(xì)胞質(zhì)酶的活性

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科目: 來(lái)源:期末題 題型:單選題

動(dòng)物細(xì)胞融合的原理是
[     ]
A.動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜無(wú)識(shí)別異物的能力
B.動(dòng)物細(xì)胞容易被病毒感染
C.細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
D.動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜薄,易被擊穿

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科目: 來(lái)源:北京期末題 題型:單選題

下列實(shí)例與所利用的技術(shù)或原理不相符合的是
[     ]
A.轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉的培育需要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)
B.植物組織培養(yǎng)過(guò)程依據(jù)的原理是植物細(xì)胞具有全能性
C.原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合都利用了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
D.植物愈傷組織的形成和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)都與細(xì)胞分裂有關(guān)

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科目: 來(lái)源:上海高考真題 題型:填空題

已知細(xì)胞合成DNA有D和S兩條途徑,其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷。人淋巴細(xì)胞中有這兩種DNA的合成途徑,但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤細(xì)胞中盡管沒(méi)有S途徑,但能不斷分裂增殖,將這兩種細(xì)胞在試管中混合,加聚乙二醇促融,獲得雜種細(xì)胞。請(qǐng)回答:
(1)試管中除融合的雜種細(xì)胞外,還有_________種融合細(xì)胞。
(2)設(shè)計(jì)一方法(不考慮機(jī)械方法),從培養(yǎng)液中分離出雜種細(xì)胞,并說(shuō)原理。
方法:____________________________________。
原理:____________________________________。
(3)將分離出的雜種細(xì)胞在不同條件下繼續(xù)培養(yǎng),獲得A、B、C三細(xì)胞株。各細(xì)胞株內(nèi)含有的人染色體如有表(“+”有,“—”無(wú))測(cè)定各細(xì)胞株中人體所具有的五種酶的活性。
結(jié)果是:①B株有a酶活性;②A、B、C株均有b酶活性:③A、B株有c酶活性;④C株有d酶活性;⑤A、B、C株均無(wú)e酶活性。若人基因的作用不受鼠基因影響,則支配a、b、c、d和e酶合成的基因依次位于人的_________、_________、__________、_________和__________號(hào)染色體上。

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科目: 來(lái)源:0103 期末題 題型:單選題

植物體細(xì)胞雜交、動(dòng)物細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是
[     ]
A.纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理--酶的專(zhuān)一性
B.植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)--細(xì)胞的全能性
C.原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合--生物膜的流動(dòng)性
D.紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)--細(xì)胞增殖

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科目: 來(lái)源:0103 期末題 題型:單選題

動(dòng)物細(xì)胞融合的說(shuō)法不正確的是
[     ]
A.細(xì)胞融合首先用酶解法分散成單個(gè)細(xì)胞
B.細(xì)胞融合是個(gè)細(xì)胞識(shí)別過(guò)程
C.融合細(xì)胞能表現(xiàn)出兩個(gè)親本的特點(diǎn)
D.原生質(zhì)體自然條件下常自發(fā)融合

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞融合的說(shuō)法,不正確的是
[     ]
A.動(dòng)物細(xì)胞融合也稱(chēng)細(xì)胞雜交,是指兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)合形成一個(gè)細(xì)胞的過(guò)程
B.動(dòng)物細(xì)胞融合后形成的具有原來(lái)兩個(gè)動(dòng)物細(xì)胞遺傳信息的單核細(xì)胞稱(chēng)為雜交細(xì)胞
C.常用的誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的因素有:聚乙二醇、滅活的病毒、電激、紫外線照射等
D.細(xì)胞融合技術(shù)突破了有性雜交方法的局限,使遠(yuǎn)緣雜交成為可能

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下列關(guān)于細(xì)胞工程的有關(guān)敘述,不正確的是
[     ]
A.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株、從紫草的愈傷組織中提取紫草素,利用細(xì)胞工程培育“番茄一馬鈴薯”雜種植株,都利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),而利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株沒(méi)有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)
B.在進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí),由根尖細(xì)胞形成愈傷組織的過(guò)程中,可能會(huì)發(fā)生細(xì)胞脫分化、染色體變異或基因突變,而不可能發(fā)生細(xì)胞分化和基因重組
C.動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交相比,誘導(dǎo)融合的方法、利用的技術(shù)手段、所依據(jù)的原理均相同,都能形成雜種細(xì)胞和雜種個(gè)體
D.“試管嬰兒”實(shí)質(zhì)上就是“體外受精”和“胚胎移植”的“產(chǎn)物”,不能使不能產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞的夫婦得到自己的孩子;單克隆抗體的制備采用了動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:讀圖填空題

下圖表示細(xì)胞融合技術(shù)的一般過(guò)程,據(jù)圖回答:
(1)從A和B細(xì)胞到C細(xì)胞的過(guò)程中,必須用處理_______。
(2)若A、B細(xì)胞為植物細(xì)胞,那么這樣的細(xì)胞已經(jīng)用酶降解掉了_______,這種酶可能是_____酶,由此生成的A和B細(xì)胞稱(chēng)為_(kāi)____。
(3)若A細(xì)胞為骨髓瘤細(xì)胞,B細(xì)胞為淋巴細(xì)胞,那么D細(xì)胞稱(chēng)為_(kāi)_____,由D細(xì)胞連續(xù)分裂產(chǎn)生大量細(xì)胞的過(guò)程,稱(chēng)為_(kāi)______,這種細(xì)胞既能無(wú)限增殖,又能產(chǎn)生_______。
(4)若A為人細(xì)胞,B為鼠細(xì)胞,并分別用紅、綠熒光染料標(biāo)記細(xì)胞上的蛋白質(zhì),在C細(xì)胞時(shí),細(xì)胞一半發(fā)紅色熒光,一半發(fā)綠色熒光,到D細(xì)胞階段,兩種顏色的熒光均勻分布,請(qǐng)解釋原因:________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案