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科目： 來源：山西省模擬題 題型：單選題

同位素示蹤法的有關敘述不正確的是
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A．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O
B．用15N標記的脫氧核苷酸培養(yǎng)大腸桿菌，繁殖兩代后所有的大腸桿菌都會有放射性
C．用3H標記的亮氨酸可研究分泌蛋白的合成及運輸過程
D．用35S標記的噬菌體侵染細菌，能說明蛋白質(zhì)不進入細菌細胞

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科目： 來源：天津模擬題 題型：單選題

同位素標記法是生物學常用的一種研究方法，下列相關敘述正確的是
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A．設法讓洋蔥根尖吸收含3H標記的尿嘧啶核糖核苷酸，只能在分生區(qū)細胞中檢測到放射性
B．給小麥供應14CO2，14C不會出現(xiàn)在線粒體中
C．給豚鼠供應18O2，其呼出氣體中不含有C18O2
D．赫爾希和蔡斯用35S標記噬菌體的蛋白質(zhì)時，標記元素在氨基酸的R基中

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科目： 來源：河南省模擬題 題型：單選題

下列選項中，沒有體現(xiàn)“假說―演繹法”思想的是

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A．孟德爾確認自由組合定律的全過程
B．薩頓提出假說，摩爾根先懷疑孟德爾的遺傳理論和薩頓的假說，后來通過實驗證實
C．DNA分子結(jié)構(gòu)和復制方式的提出與證實
D．格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，得出“已經(jīng)加熱殺死的S型細菌中，含有能促成R型細菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的轉(zhuǎn)化因子”的推測

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科目： 來源：河南省模擬題 題型：單選題

生物實驗中常用到對照，以下對照設置正確的是
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A．研究氧濃度對植物呼吸作用的影響分別在黑暗和光照條件下進行
B．研究細胞核的功能，把蠑螈的受精卵橫縊成有核和無核兩部分
C．觀察二氧化硫?qū)χ参锏挠绊懀捎脙山M實驗相互對照：一組玻璃罩內(nèi)放入植物，并加入低濃度二氧化硫氣體，另一組玻璃罩內(nèi)放入相同的植物，并加入高濃度二氧化硫氣體
D．探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用，可用兩組實驗相互對照：一組2mL可溶性淀粉溶液中注入2mL新鮮的淀粉酶溶液，一組2mL蔗糖溶液中注入2mL蒸餾水

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科目： 來源：專項題 題型：單選題

下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛�，計算所得�?shù)值與實際數(shù)值相比，可能偏小的是
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A．標志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時標志物脫落
B．顯微鏡下計數(shù)酵母菌數(shù)量時只統(tǒng)計計數(shù)室方格內(nèi)的菌體
C．樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時在分布較密的地區(qū)取樣
D．調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時以患者家系為調(diào)查對象

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科目： 來源：山東省期末題 題型：單選題

下列生物學研究選擇的技術(shù)(方法)恰當?shù)氖?/div>
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A．用3H標記的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的復制
B．利用紙層析法提取葉綠體中的色素
C．利用低溫誘導植物細胞染色體加倍
D．利用雜交法研究人類遺傳病的傳遞規(guī)律

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛�，計算所得�?shù)值與實際數(shù)值相比，可能偏小的是
[     ]
A．標志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時標志物脫落
B．用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時只統(tǒng)計方格內(nèi)菌體
C．樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時在分布較密的地區(qū)取樣
D．調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時以患者家系為調(diào)查對象

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科目： 來源：海南省模擬題 題型：單選題

生物實驗中常用到對照，以下對照設置正確的是
[     ]
A．研究氧濃度對植物呼吸的影響，分別在黑暗和光照條件下進行
B．研究細胞核的功能，把蠑螈的受精卵橫縊成有核和無核兩部分
C．探究Ca2+的主動吸收，使細胞外Ca2+濃度分別大于和小于細胞內(nèi)液的無機鹽濃度
D．研究“觀察植物細胞有絲分裂實驗”中解離液的效果，分別使用龍膽紫和醋酸洋紅進行染色

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科目： 來源：江蘇模擬題 題型：單選題

下列關于生物科學史的相關敘述錯誤的是
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A．溫特實驗證明胚芽鞘尖端確實產(chǎn)生某種物質(zhì)促進胚芽鞘尖端下面一段的生長
B．魯賓和卡門用放射性同位素標記法發(fā)現(xiàn)植物光合作用釋放的氧氣來源于水
C．施萊登和施旺提出的細胞學說的中心內(nèi)容是所有生物都是由細胞組成的
D．孟德爾用豌豆做實驗發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律但沒有提出基因的概念

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科目： 來源：江蘇高考真題 題型：單選題

下圖為探究CO2是否為植物光合作用原料的實驗裝置示意圖。其中a為實驗裝置，b為對照裝置。有關用塑料袋扎緊花盆的實驗設計思路是
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A．確保植株與外界空氣進一步隔絕
B．排除土壤中微生物代謝活動的干擾
C．防止NaOH溶液對植物根系的影響
D．避免土壤中自養(yǎng)微生物光合作用形成淀粉

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同步練習冊答案