仙人掌生活在缺水的沙漠中,仙人掌的細胞中含量最多的化合物是（   ）

A． 水          B．蛋白質(zhì)      C．脂質(zhì)            D．糖類

森林里，松鼠、貓頭鷹等多在上層活動，大山雀、柳鶯等在灌木叢活動，而獐、野豬則在地面活動，這種現(xiàn)象反映了（    ）

A.種群密度    B.種群增長率    C.群落的垂直結(jié)構(gòu)    D.群落的水平結(jié)構(gòu)

森林中一棵樹死了，倒在地上，苔蘚、藻類、蘑菇、白蟻、蠕蟲和鼠均以這棵朽木為生，這些生物共同組成一個（    ）

A、種群      B、群落      C、生態(tài)系統(tǒng)      D、以上都不是

甲、乙兩個水池中均有由5個物種構(gòu)成的相同的食物網(wǎng)，如圖所示，且這兩個水池的生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下均達到相對穩(wěn)定狀態(tài)。請據(jù)圖回答：

（1）每個水池生態(tài)系統(tǒng)中有      條食物鏈，水池生態(tài)系統(tǒng)的非生物的物質(zhì)和能量包括                                               。

（2）假如：鯽魚的l/4食物來自綠藻，1/2來自輪蟲，且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10％，從消費者到消費者的能量傳遞效率為20％。那么如果鯽魚種群增加了能量400kJ，那么其中直接來自綠藻和輪蟲的能量分別是             kJ和              kJ。

（3）為增加甲水池生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，向池中引種了大量浮萍，一段時間后，水面長滿了浮萍，水草、綠藻和輪蟲相繼死亡。水草死亡的最主要原因是缺少          ，輪蟲死亡的主要原因是缺少               。影響水草和輪蟲的因素可以統(tǒng)稱為                      。

（4）為促進食物鏈的增加，乙池中加入了較多的有機肥，一段時間后，池中綠藻爆發(fā)，其他4種生物陸續(xù)死亡，水體發(fā)臭。導致水體發(fā)臭的非生物因素是水中缺           。

生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)即使某個物種由于某種原因而死亡，也會很快有其他物種占據(jù)它原來的生態(tài)位置，從而避免了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)或功能的失衡。這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理（   ）

A.協(xié)調(diào)與平衡原理        B.物種多樣性原理

    C.物質(zhì)循環(huán)再生原理      D.整體性原理

中科院動物所和福州大熊貓研究中心合作，通過將大熊貓的細胞核植入去核后的兔子卵細胞中，在世界上最早克隆出一批大熊貓早期胚胎，這表明我國的大熊貓人工繁殖研究再次走在世界前列。下列有關克隆大熊貓胚胎的敘述中，錯誤的是（　�。�

  A.在形成早期胚胎的過程中，依次經(jīng)歷了卵裂、桑椹胚、囊胚、原腸胚等幾個階段

  B.兔子卵細胞質(zhì)的作用是激發(fā)大熊貓細胞核的全能性

  C.克隆出的早期胚胎中，各細胞間具有相同的遺傳信息

  D.在形成早期胚胎的過程中，尚未出現(xiàn)細胞的分化

下列關于各種酶作用的敘述，不正確的是    (　　    )

A．DNA連接酶能使不同脫氧核苷酸的磷酸與脫氧核糖連接

B．RNA聚合酶能與基因的特定位點結(jié)合，催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄

C．一種DNA限制酶能識別多種核苷酸序列，切割出多種目的基因

D．胰蛋白酶能作用于離體的動物組織，使其分散成單個細胞

通過分析發(fā)現(xiàn)，甲、乙兩個生物細胞中的DNA總量完全相同，而且4種堿基的量也分別相同。下列各項均為對此現(xiàn)象的解釋，其中正確的是（    ）

A．這兩個生物的DNA分子數(shù)量相等  B．這兩個生物的遺傳信息必定相同

C．這兩個生物表現(xiàn)出來的性狀相同       D．這兩個生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

在DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)中，現(xiàn)已查明一個核苷酸對中含有一個胸腺嘧啶，則該核苷酸對中還有（   ）

A．一個磷酸、一個脫氧核糖、一個腺嘌呤

B.兩個磷酸、兩個脫氧核糖、兩個腺嘌呤

C．兩個磷酸、兩個脫氧核糖、一個腺嘌呤

D.兩個磷酸、兩個脫氧核糖、一個鳥嘌呤

下列哪項不屬于孟德爾進行遺傳實驗研究獲得成功的原因?(   )

A正確地選用豌豆作為實驗材料

B．先分析多對性狀后分析一對相對性狀的遺傳

C運用統(tǒng)計學方法分析實驗結(jié)果

D．科學地設計實驗程序，提出假說并進行驗證