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科目: 來(lái)源: 題型:


30.下列有關(guān)高等綠色植物代謝的敘述正確的是(    )

A.葉肉細(xì)胞在黑暗條件下也能合成ATP

B.線(xiàn)粒體只分解有機(jī)物,葉綠體只合成有機(jī)物

C.有氧條件下,細(xì)胞溶膠及葉綠體基質(zhì)均能產(chǎn)生還原性氫

D.水是光反應(yīng)的原料,但不影響碳反應(yīng)的進(jìn)行

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科目: 來(lái)源: 題型:


29.下圖表示植物光合作用與呼吸作用的部分過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是 (    )

A.②③過(guò)程都必須在生物膜上進(jìn)行

B.①④過(guò)程都釋放能量并生成ATP

C.①②③④過(guò)程都可以在光下進(jìn)行 

D.X物質(zhì)與丙酮酸都在細(xì)胞器中產(chǎn)生

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科目: 來(lái)源: 題型:


28.右圖為某生物體內(nèi)某些代謝過(guò)程中物質(zhì)變化的示意圖, A、B、C分別表示不同代謝過(guò)程。以下表達(dá)正確的是(    )

A.X代表的物質(zhì)是ADP、Pi                 

B.B過(guò)程一定在葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行

C.C過(guò)程產(chǎn)生的能量大部分以熱能的形式散失      

D.A過(guò)程產(chǎn)生的O2用于C過(guò)程的第二階段

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科目: 來(lái)源: 題型:


27.一同學(xué)研究菜湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸時(shí),設(shè)計(jì)了如下操作。

①敢三個(gè)相同的透明玻璃瓶標(biāo)號(hào)a、b、c,并將a用不透光的黑布包扎起來(lái);

②用a、b、c三個(gè)瓶子均從湖中X深度取滿(mǎn)水,并測(cè)定c瓶中水的溶氧量;

③將a、b兩瓶密封后再沉入X深度水體中,24小時(shí)后取出;

④測(cè)定a、b兩瓶中水的溶氧量,三個(gè)瓶子的測(cè)量結(jié)果如圖所示。

則24小時(shí)內(nèi)X深度水體中生物光合作用和有氧呼吸的情況分析正確的是    (    )

A.光合作用產(chǎn)生的氧氣量為(k—w)mol/瓶

B.光合作用產(chǎn)生的氧氣量為(k—v)mol/瓶

C.有氧呼吸消耗的氧氣量為(k—v)mol/瓶

D.有氧砰吸消耗的氧氣量為vmol/瓶

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科目: 來(lái)源: 題型:


26.下圖為植物的某個(gè)葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及膜上面發(fā)生的生化反應(yīng)。下列有關(guān)敘述不正確的是

A.甲、乙兩種膜分別是葉綠體內(nèi)膜和線(xiàn)粒體內(nèi)膜

B.圖甲中的[H]將要用于C3的還原,圖乙中的[H]主要來(lái)自丙酮酸分解為CO2的過(guò)程

C.甲、乙兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生ATP

D.兩種膜上發(fā)生的生化反應(yīng)可以同時(shí)進(jìn)行

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科目: 來(lái)源: 題型:


25、測(cè)定A、B兩種植物的葉片在不同溫度下光合作用和呼吸作用速率,結(jié)果如圖所示(縱坐標(biāo)是與30℃時(shí)的數(shù)據(jù)比較所得的百分率),據(jù)圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是     (    )

A.當(dāng)溫度超過(guò)50℃后,植物B的呼吸作用就會(huì)下降

B.在高溫時(shí)導(dǎo)致光合作用減弱的可能原因是氣孔在高溫時(shí)關(guān)閉,光合作用所需C02供應(yīng)不足

C.在其他條件不變的情況下,當(dāng)氣溫由40℃升至45℃的過(guò)程中,植物B的葉綠體中ATP的合成速率不變

D.某果樹(shù)在生長(zhǎng)季節(jié)如果長(zhǎng)期處于不致死的高溫環(huán)境中,其果實(shí)甜度會(huì)較低的原因很可能是高溫下,光合作用速率下降,而呼吸速率仍然很高

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科目: 來(lái)源: 題型:


24.圖2為某農(nóng)作物在不同條件下CO2吸收速率變化曲線(xiàn),有關(guān)分析錯(cuò)誤的是    (    )

A.ef段下降凈光合作用強(qiáng)度下降                     

B.此段時(shí)光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度            

C.ab段光合作用強(qiáng)度增大而呼吸作用強(qiáng)度不變        

D.不同CO2條件下獲得最高產(chǎn)量的最適溫度不同      

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科目: 來(lái)源: 題型:


23.下列屬于光合作用和需氧呼吸過(guò)程的相同點(diǎn)是(    )

A.均需在光下進(jìn)行   B.需要膜結(jié)構(gòu)的參與   C.產(chǎn)生ADP       D.需要氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:


22.下圖甲為某校生物興趣小組探究光照強(qiáng)度對(duì)茉莉花光合作用強(qiáng)度影響的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,圖乙為每小時(shí)所測(cè)得的結(jié)果。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是       (    )

A.本實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)改變燈泡功率或燈與廣口瓶的距離來(lái)完成自變量的控制

B.本實(shí)驗(yàn)利用甲裝置即可測(cè)得圖乙結(jié)果,無(wú)需另設(shè)對(duì)照組

C.甲裝置不能測(cè)得圖乙中的A點(diǎn)數(shù)據(jù)

D.該實(shí)驗(yàn)不能用白熾燈作為光源

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科目: 來(lái)源: 題型:


21. 下列①~④曲線(xiàn)圖均表示光合作用與某些影響因素的關(guān)系。在下列各選項(xiàng)中,錯(cuò)誤的是 (  )

A.①圖中的X因素可表示CO2濃度

B.②圖中Y因素可能代表N、P、K等必需元素

C.③圖中,其他條件適宜,當(dāng)植物缺Mg時(shí),b點(diǎn)將向左移動(dòng)

D.④圖中Z因素(Z3>Z2>Z1)可以表示CO2濃度,當(dāng)光照強(qiáng)度小于c值時(shí),限制光合速率增加的主要因素是光照強(qiáng)度

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