科目: 來(lái)源: 題型:
4.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是
A.正常人血漿的pH為7.35∽7.45
B.血漿、組織液和淋巴是體內(nèi)細(xì)胞生存的主要液體環(huán)境,構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境
C.神經(jīng)——體液——免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制
D.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分的含量保持穩(wěn)定不變
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科目: 來(lái)源: 題型:
40.(15分)【生物一現(xiàn)代生物科技專題】
單克隆抗體技術(shù)在生物工程中占有重要地位。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)英國(guó)科學(xué)家米爾斯坦和柯勒提出單克隆抗體制備技術(shù)的實(shí)驗(yàn)方案是:把一種________細(xì)胞與能在體外大量增殖的________細(xì)胞進(jìn)行誘導(dǎo)融合,使融合細(xì)胞既能大量增殖,又能產(chǎn)生足夠數(shù)量的特定抗體。
(2)在技術(shù)操作中,需要將融合細(xì)胞用________培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,并進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和________,以得到足夠數(shù)量的符合要求的________(填“單”、“雙”、“多”)核雜交瘤細(xì)胞。
(3)若將雜交瘤細(xì)胞在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng),可從________中提取出大量的單克隆抗體。
(4)臨床使用的小鼠免疫后制備的鼠源性單抗,存在一些弊端,其中之一是會(huì)引起人體抗鼠源抗體反應(yīng)。某病人連續(xù)隔周注射某種鼠源性單抗治療一種病毒感染性疾病,開(kāi)始病毒量明顯減少,一段時(shí)間后,這種病毒量又開(kāi)始上升,排除病毒變異的因素,上升原因還可能是人體產(chǎn)生_______________________,使鼠源抗體不能發(fā)揮抗病毒的作用。
(5)研究人員應(yīng)用______________________________,改造了鼠源性抗體分子的結(jié)構(gòu),降低了鼠源性抗體的人體反應(yīng)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
39.【生物 ——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】(15分)
下圖為通過(guò)花藥培養(yǎng)獲得月季花粉植株的一種途徑。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題。
(1)選擇花藥時(shí)一般要通過(guò)________________________來(lái)確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期。一般來(lái)說(shuō),在________________________期,細(xì)胞核由中央移向細(xì)胞的一側(cè)。為此,通常會(huì)選擇________________________的花蕾,成功率最高。
(2)胚狀體也叫________________________,一般是由某些脫分化的細(xì)胞轉(zhuǎn)變而來(lái),在形態(tài)上具有與________________________發(fā)育成的胚非常相似的結(jié)構(gòu),胚芽、胚軸、胚根等結(jié)構(gòu)完整,具有發(fā)育成完整個(gè)體的能力。
(3)上述途徑是通過(guò)胚狀體階段發(fā)育成植株,還可以將花粉在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成________________________,再將其誘導(dǎo)分化成植株。
(4)某同學(xué)在培養(yǎng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上感染了幾種細(xì)菌。若在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入________________________指示劑培養(yǎng)幾種菌后,指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的細(xì)菌;若在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基中加入________________________染料,培養(yǎng)幾種菌后,培養(yǎng)基中出現(xiàn)透明圈,就可以鑒定其中含有纖維素分解菌。
(5)在培養(yǎng)過(guò)程中為了檢驗(yàn)制備的培養(yǎng)基是否合格,采取的措施是________________________,如果________________________,說(shuō)明培養(yǎng)基制備成功,否則需要重新制備。
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科目: 來(lái)源: 題型:
32.(8分)不同生態(tài)系統(tǒng)中環(huán)境變化對(duì)生物群落的影響不同。如圖反映了不同生態(tài)系統(tǒng)在相同的環(huán)境條件變化下,不同生物群落所表現(xiàn)出來(lái)的不同反應(yīng)。請(qǐng)分析回答:
(1)相對(duì)于甲、乙兩個(gè)生物群落,生物多樣性較低的是________(甲/乙)生物群落。隨著環(huán)境條件的變化,生物群落的多樣性越高,生態(tài)系統(tǒng)的________穩(wěn)定性就越高。請(qǐng)分析生物多樣性增加與生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性提高的關(guān)系。
___________________________________________________________。
(2)提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,一方面要控制對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的利用不能________。另一方面,對(duì)人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng),應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的________投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部________的協(xié)調(diào)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
31.(10分)安達(dá)盧西亞雞的毛色有藍(lán)色、黑色、白點(diǎn)三種,且由一對(duì)等位基因(B、b)控制。請(qǐng)根據(jù)下表回答:
P | F1 |
黑色×藍(lán)色 | 黑色:藍(lán)色=1:1 |
白點(diǎn)×藍(lán)色 | 藍(lán)色:白點(diǎn)=1:1 |
黑色×白點(diǎn) | 全為藍(lán)色 |
(1)藍(lán)色安達(dá)盧西亞雞的基因型為_(kāi)_______。
(2)現(xiàn)有一個(gè)全為藍(lán)色的安達(dá)盧西亞雞群,在該雞群產(chǎn)生的F1中,選取毛色為_(kāi)_______的個(gè)體,讓不同毛色的雌雞、雄雞進(jìn)行雜交,則雜交后代(F2)全為藍(lán)色小雞。
(3)現(xiàn)有一只藍(lán)色安達(dá)盧西亞母雞,如不考慮交叉互換,則該雞的一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞的毛色基因組成為_(kāi)_______。雞的性別決定方式是ZW型,由于環(huán)境的影響該母雞性反轉(zhuǎn)為公雞,則它的性染色體組成為_(kāi)_______,它與正常的黑色母雞正常交配,后代中的藍(lán)色小雞中的性別比例為_(kāi)_______。
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