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科目: 來(lái)源: 題型:


7.若圖1、圖2、圖3是某同學(xué)做有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí),在光學(xué)顯微鏡下觀察到的圖像,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.圖1是在低倍鏡下所觀察到的植物根尖分生區(qū)細(xì)胞的圖像

B.圖1轉(zhuǎn)為圖2的操作步驟是:移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)視野亮度→轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

C.圖3為換成高倍鏡下所觀察到的細(xì)胞,首先應(yīng)找出分裂中期的細(xì)胞

D.持續(xù)觀察圖3中的一個(gè)處于分裂間期的細(xì)胞,可看見(jiàn)它從間期進(jìn)入分裂期的全過(guò)程

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科目: 來(lái)源: 題型:


6.處于有絲分裂過(guò)程中的動(dòng)物細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)、DNA分子數(shù)(c)可表示為如圖所示的關(guān)系,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生著

A.中心粒移向細(xì)胞兩極

B.著絲點(diǎn)分裂

C.細(xì)胞板形成

D.DNA分子進(jìn)行復(fù)制

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科目: 來(lái)源: 題型:


5.下列與細(xì)胞分裂有關(guān)的敘述中,正確的是

A.原核細(xì)胞可通過(guò)有絲分裂、無(wú)絲分裂或減數(shù)分裂的方式增殖

B.蛙的紅細(xì)胞的分裂過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)紡錘絲的變化

C.無(wú)絲分裂過(guò)程中細(xì)胞核不均等分裂

D.有絲分裂末期形成的核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連

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科目: 來(lái)源: 題型:


4.細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,DNA復(fù)制、著絲點(diǎn)分裂、姐妹染色單體形成及消失依次發(fā)生在

A.間期、后期、間期、后期

B.間期、后期、中期、后期

C.間期、后期、末期、后期

D.前期、中期、后期、末期

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科目: 來(lái)源: 題型:


3.對(duì)動(dòng)植物細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程進(jìn)行比較,它們的主要區(qū)別發(fā)生在

A.前期和末期

B.間期和中期

C.前期和間期

D.后期和末期

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科目: 來(lái)源: 題型:


2.如圖a→d表示連續(xù)分裂細(xì)胞的細(xì)胞周期。下列敘述不正確的是

A.a(chǎn)和b為一個(gè)細(xì)胞周期,抑制DNA的合成,細(xì)胞將停留在a時(shí)期

B.c段為分裂間期,此時(shí)期結(jié)束后,DNA含量增加一倍,為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)

C.遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段

D.機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中

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科目: 來(lái)源: 題型:


1.下列關(guān)于細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大原因敘述錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞體積越大,其相對(duì)表面積越小,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率就越低

B.細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長(zhǎng)大

C.細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,細(xì)胞核的控制能力是有限的

D.細(xì)胞體積越大,其表面積越大,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率就越高

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科目: 來(lái)源: 題型:


45:如圖所示為兩類(lèi)核酸物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一部分,請(qǐng)回答:( 9分 )

(1)甲為_(kāi)________________分子,乙為_(kāi)___________分子,二者的共同功能是_____________________________

(2)從圖中結(jié)構(gòu)看,甲和乙的區(qū)別是:在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是____________________________,在組成上的不同是______________________________________。

(3)從物質(zhì)組成看,甲的單體是_________________,有_________________種;乙的單體是_________________,有_________________種。

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科目: 來(lái)源: 題型:


44(6分):中科院上海生化所合成了一種有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽,下面是它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,請(qǐng)根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:

(1)該化合物中有_________個(gè)氨基和_________個(gè)羧基。

(2)該化合物是由_________個(gè)氨基酸失去_________分子水而形成的,這樣的反應(yīng)叫做_________

(3)組成這類(lèi)化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是__________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:


43:(8分)分析下列生命現(xiàn)象,回答有關(guān)問(wèn)題。

現(xiàn)象一:在正常人的血漿中,NaHCO3的含量約為H2C03含量的20倍。當(dāng)血漿中NaHCO3的含量減少時(shí),會(huì)形成酸中毒;當(dāng)血漿中H2CO3的含量減少時(shí),則形成堿中毒。

現(xiàn)象二:在初生幼苗或幼小植物體內(nèi),當(dāng)自由水的比例減小時(shí),機(jī)體代謝強(qiáng)度降低;當(dāng)自由水的比例增大時(shí),機(jī)體代謝強(qiáng)度增高。

現(xiàn)象三:人體血糖濃度太低會(huì)發(fā)生休克,若醫(yī)生給病人靜脈注射質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液,則病人會(huì)很快蘇醒過(guò)來(lái)。

現(xiàn)象四:生活在地球南北兩極的動(dòng)物,如北極熊、企鵝等除了身披皮毛或羽毛外,皮下還有一層厚厚的脂肪。

(1)現(xiàn)象一表明_________

(2)你對(duì)現(xiàn)象二的解釋是_________。

(3)現(xiàn)象三中給病人注射葡萄糖溶液的主要目的是_________。

(4)你對(duì)現(xiàn)象四的解釋是_________。

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