科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的觀(guān)點(diǎn)敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.進(jìn)化的基本單位是種群
B.突變和基因重組提供進(jìn)化的原材料
C.種群不同表現(xiàn)型所占比率的改變就說(shuō)明進(jìn)化
D.自然選擇決定進(jìn)化的方向
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科目: 來(lái)源: 題型:
某地樺尺蛾的體色(受一對(duì)等位基因控制,黑色S對(duì)淺色s是顯性)進(jìn)行隨機(jī)統(tǒng)計(jì),基因型SS的個(gè)體占2%,基因型Ss的個(gè)體占6%,基因型ss的個(gè)體占92%。基因S和s的頻率分別是
A.10%、90%
B.4%、96%
C.5%、95%
D.48%、52%
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科目: 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于
A.突變和基因重組的發(fā)生
B.種群基因頻率的改變
C.種群之間的隔離
D.定向的自然選擇
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科目: 來(lái)源: 題型:
全世界的人在生物學(xué)上屬于同一個(gè)物種,是因?yàn)?/p>
A.膚色、鼻型相同
B.發(fā)色、發(fā)型相同
C.眼色、面型相同
D.彼此可以通婚,并產(chǎn)生可育后代
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列各項(xiàng)措施中,能夠產(chǎn)生新基因的是
A.高稈抗病小麥與矮稈不抗病小麥雜交
B.用秋水仙素處理二倍體西瓜得到四倍體
C.用花藥離體培養(yǎng)小麥植株
D.用X射線(xiàn)處理獲得青霉素高產(chǎn)菌株
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科目: 來(lái)源: 題型:
將紅眼果蠅培養(yǎng)若干代后,突然發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅。這種變異來(lái)源于
A.基因突變
B.基因重組
C.染色體數(shù)目變異
D.染色體結(jié)構(gòu)變異
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