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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式.圖乙和圖丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖甲中細(xì)胞間的信息交流依賴于 (填標(biāo)號(hào)),b、c運(yùn)輸方式符合圖 所表示的物質(zhì)運(yùn)輸曲線.

(2)若圖甲表示人體紅細(xì)胞膜,則表示K+進(jìn)入細(xì)胞的方式為 (填標(biāo)號(hào)).Na+、K+的運(yùn)輸方式符合圖 所示曲線.

(3)若圖甲表示的是白細(xì)胞的細(xì)胞膜,其吞噬病毒的方式為

(4)科學(xué)上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞,常用染色排除法,例如,用臺(tái)盼藍(lán)染色,死的動(dòng)物細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色,而活的動(dòng)物細(xì)胞不著色,從而判斷細(xì)胞是否死亡.所利用的是細(xì)胞膜的 功能。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示一個(gè)水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡(jiǎn)圖.圖中①~⑤表示反應(yīng)過(guò)程,A~L表示細(xì)胞代謝過(guò)程中的相關(guān)物質(zhì),a、b、c表示細(xì)胞的相應(yīng)結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)圖中反應(yīng)過(guò)程①的場(chǎng)所是 ,反應(yīng)過(guò)程④的場(chǎng)所是

結(jié)構(gòu)a中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式為

(2)葉肉細(xì)胞在③④⑤過(guò)程中,產(chǎn)生能量最多的過(guò)程是 .此過(guò)程產(chǎn)生的ATP能否用于暗反應(yīng) (能/不能)。

(3)光合作用大于呼吸作用時(shí),植物細(xì)胞從外界吸收 。

(4)小麥灌漿期若遇陰雨天則會(huì)減產(chǎn),其原因是反應(yīng)過(guò)程 (序號(hào))受阻.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京師大附實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水稻從土壤中吸收的N可用來(lái)合成( )

A.蛋白質(zhì)和核酸 B.淀粉和纖維素

C.葡萄糖和DNA D.麥芽糖和脂肪酸

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京師大附實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)不是蛋白質(zhì)的是( )

A.抗體 B.唾液淀粉酶 C.胰島素 D.纖維素

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京師大附實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的糖類(lèi)物質(zhì)是( )

A.麥芽糖和乳糖 B.纖維素和蔗糖

C.糖原和淀粉 D.葡萄糖和核糖

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京師大附實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,作為生命活動(dòng)的體現(xiàn)者、遺傳信息的攜帶者、膜結(jié)構(gòu)基本支架的依次是( )

A.糖類(lèi),脂類(lèi)、核酸 B.蛋白質(zhì)、核酸、磷脂

C.蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、核酸 D.蛋白質(zhì)、磷脂、核酸

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京師大附實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

檢驗(yàn)蘋(píng)果中是否有還原性糖,可以選用的試劑是( )

A.碘液 B.蘇丹Ⅲ染液

C.本尼迪特試劑 D.雙縮脲試劑

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京師大附實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物膜的敘述,不正確的是( )

A.生物膜是對(duì)細(xì)胞內(nèi)所有細(xì)胞器膜的統(tǒng)稱

B.各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似

C.膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜,再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜

D.生物膜既各司其職,又相互協(xié)作,共同完成細(xì)胞的生理功能

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京師大附實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞核中攜帶遺傳信息的是( )

A.核膜 B.核孔 C.染色質(zhì) D.核仁

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京師大附實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

唾液腺細(xì)胞中參與合成、分泌淀粉酶的細(xì)胞器有( )

A.線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體

C.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體

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