科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于物質(zhì)檢測(cè)的實(shí)驗(yàn)敘述正確的是( )
A.利用小麥葉片“觀(guān)察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”時(shí),觀(guān)察到綠色主要分布在細(xì)胞質(zhì),紅色主要分布在細(xì)胞核
B.檢測(cè)試管中的梨汁是否含有還原糖,可加入適量斐林試劑,搖勻后需要加熱才能觀(guān)察到磚紅色沉淀
C.對(duì)種子進(jìn)行脂肪檢測(cè)時(shí),需用50%的鹽酸溶液洗去浮色
D.胰島素用沸水加熱一段時(shí)間后,用雙縮脲試劑來(lái)檢測(cè)不能觀(guān)察到紫色
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“觀(guān)察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,下列操作正確的是( )
A.染色時(shí)先用甲基綠染液,再滴加吡羅紅染液
B.將涂片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理后,接著用染色劑染色
C.觀(guān)察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻,色澤較淺的區(qū)域
D.制成裝片以后要先水解再烘干
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是有關(guān)顯微鏡使用的敘述,前一項(xiàng)是操作,后一項(xiàng)是目的,其中正確的是( )
A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器——換用不同放大倍數(shù)的目鏡
B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋——調(diào)節(jié)視野亮度
C.調(diào)節(jié)光圈——調(diào)節(jié)視野的大小
D.調(diào)節(jié)反光鏡——調(diào)節(jié)視野的亮度
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下列關(guān)于糖的敘述,正確的是( )
A.葡萄糖和果糖分子均有還原性
B.葡萄糖和麥芽糖可被水解
C.構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖
D.乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收
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下列各組物質(zhì)中,由相同種類(lèi)元素組成的是( )
A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶 B.淀粉、半乳糖、糖原
C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D.性激素、生長(zhǎng)激素、胰島素
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細(xì)胞中各種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的含量。①②③④依次為( )
A.水、蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂質(zhì);N、H、O、C
B.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類(lèi);O、C、N、H
C.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類(lèi);H、O、C、N
D.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類(lèi);C、O、H、N
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生命科學(xué)研究中常用“建!狈椒ū硎疚⒂^(guān)物質(zhì)的結(jié)構(gòu),圖中1~3分別表示植物細(xì)胞中常見(jiàn)的三種大分子有機(jī)物,每種有機(jī)物都有其特定的基本組成單位。則下圖中1~3可分別表示( )
A.多肽、RNA、糖原 B.DNA、RNA、纖維素
C.DNA、蛋白質(zhì)、糖原 D.多肽、RNA、淀粉
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下列各項(xiàng)關(guān)于念珠藻、人的肌肉細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞相同點(diǎn)的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.含有C、H、O、N、P、S等主要元素
B.由糖類(lèi)、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸、水、無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)組成
C.有兩種類(lèi)型的核酸,有核糖體,能夠合成蛋白質(zhì)
D.遺傳物質(zhì)都是DNA,且都與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在人體細(xì)胞中,由A、G、U、T四種堿基可構(gòu)成多少種核苷酸( )
A.3種 B.4種 C.5種 D.6種
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是( )
A.可以用滅菌后的培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒
B.發(fā)菜細(xì)胞光合作用的場(chǎng)所是葉綠體
C.小麥生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)
D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
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