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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激,使其興奮。下圖表示刺激時(shí)膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向(橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向),其中正確的是( )

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

惡苗病是由下列哪種植物激素引起的植物瘋長(zhǎng)現(xiàn)象( )

A.細(xì)胞分裂素 B.赤霉素 C.脫落酸 D.乙烯

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

宋代蘇軾在《格物粗談·果品》中記載“紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣即發(fā),并無(wú)澀味”。上述敘述中“得氣即發(fā)”的“氣”是指( )

A.氧氣 B.二氧化碳 C.乙烯 D.吲哚乙酸

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物屬于種群的是( )

A.一個(gè)湖泊中的全部魚(yú) B.一個(gè)森林中的全部蛇

C.臥龍自然保護(hù)區(qū)中的全部大熊貓 D.一間屋中的全部蟑螂

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于體液免疫的敘述正確的是( )

A.有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞,產(chǎn)生漿細(xì)胞

B.抗體是由效應(yīng)T淋巴細(xì)胞分泌的

C.細(xì)胞因子屬于抗體

D.記憶B細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化,可形成大量的B細(xì)胞

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)填出各標(biāo)號(hào)所指液體的名稱:

,② ,③ ,④

(2)正常人③內(nèi)的pH通常維持在 ,直接起調(diào)節(jié)作用的是血液中的 物質(zhì)。

(3)毛細(xì)血管壁細(xì)胞直接生活的環(huán)境是 (填標(biāo)號(hào))。

(4)圖中④內(nèi)物質(zhì)來(lái)自 。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)。請(qǐng)觀察后據(jù)圖回答:

(1)生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是 。促進(jìn)芽生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度是 mol·L-1。

(2)A點(diǎn)濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是 ;對(duì)芽生長(zhǎng)的效應(yīng)是 。B點(diǎn)濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是 。

(3)從三條曲線可以看出,對(duì)生長(zhǎng)素最敏感的是 。分析10-8M對(duì)根、芽、莖的作用,得出的結(jié)論是

(4)解除植物頂端優(yōu)勢(shì)的措施是 。

(5)生長(zhǎng)素在植物的幼葉和幼根中,只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)较露耍@稱為 運(yùn)輸。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省邢臺(tái)市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物激素種類多樣,調(diào)控機(jī)制復(fù)雜。在植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,下列敘述正確的是

A.單側(cè)光下生長(zhǎng)素在胚芽鞘尖端的橫向運(yùn)輸是極性運(yùn)輸

B.頂芽產(chǎn)的生長(zhǎng)素運(yùn)到側(cè)芽會(huì)抑制側(cè)芽自身生長(zhǎng)素的合成

C.赤霉素與生長(zhǎng)素可協(xié)同促進(jìn)生長(zhǎng),而脫落酸與細(xì)胞分裂素可形成拮抗作用

D.植物生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物細(xì)胞伸長(zhǎng)、分裂

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省邢臺(tái)市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

探究吲哚乙酸對(duì)月季插條生根的作用,有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析和評(píng)價(jià),正確的是

A.不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時(shí)間應(yīng)不同

B.吲哚乙酸處理插條的方法有浸泡法和沾蘸法

C.預(yù)實(shí)驗(yàn)的作用是減小實(shí)驗(yàn)誤差

D.應(yīng)選擇葉片較多的扦插枝條,有利于進(jìn)行光合作用更容易成活

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省邢臺(tái)市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖1為一株幼苗水平放置一段時(shí)間后的生長(zhǎng)情況, 圖2為用一定濃度梯度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理捍插枝條后生根的情況,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.圖1中的幼苗根尖極性運(yùn)輸方向從分生區(qū)到伸長(zhǎng)區(qū)

B.圖1中的根尖、莖尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素因橫向運(yùn)輸導(dǎo)致其在根尖、莖尖的兩側(cè)分布不均勻

C.圖2所示實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組表明扦插枝條不受植物激素的作用時(shí)也能生根

D.圖2所示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明生長(zhǎng)素類似物在促進(jìn)枝條生根方面表現(xiàn)為兩重性

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