碳循環(huán)不平衡帶來的環(huán)境問題是(    )。

A．水體富營養(yǎng)化    B．酸雨    C．溫室效應(yīng)    D．臭氧層破壞

能夠收縮和舒張，產(chǎn)生運動的細胞最早見于(    )。

    A．腔腸動物    B．軟體動物    C．假體腔動物    D．扁形動物

目前被認為能解釋氧化磷酸化機制的假說是(    )。

A．化學偶聯(lián)假說         B．構(gòu)象變化偶聯(lián)假說

C．化學滲透假說         D．誘導契合假說

以下不能在光學顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)是(    )。

  A．葉綠體    B．微絨毛    C．線粒體    D．鞭毛

下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的描述正確的是

A．小麥和玉米的維管束鞘細胞的主要區(qū)別在于所含葉綠體的大小不同

B．線粒體和葉綠體中能合成部分蛋白質(zhì)可推知其中含有核糖體

C．人體中胰島A細胞和胰島B細胞所含基因不同因而功能不同

D．細菌細胞中含有發(fā)達的生物膜系統(tǒng)因而代謝旺盛

.[生物——選1生物技術(shù)實踐]

現(xiàn)在大力提倡無紙化辦公，但是仍然不可避免的每年要產(chǎn)生大量的廢紙，其主要成分是木質(zhì)纖維，人類正努力將其轉(zhuǎn)化為一種新的資源——乙醇。右圖是工業(yè)上利用微生物由纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程，請回答相關(guān)問題：

（1）自然界中①環(huán)節(jié)需要的微生物大多分布在________________________的環(huán)境中。將從土壤中獲得的微生物培養(yǎng)在以________________________為碳源、并加入_____________的培養(yǎng)基上篩選周圍有________________________的菌落。

（2）如上所述的篩選中獲得了三個菌落，對它們分別培養(yǎng)，并完成環(huán)節(jié)②，且三種等量酶液中酶蛋白濃度相同，則你認為三種酶液的活性________________________（一定相同、不一定相同、一定不同），可以通過________________________進行定量測定。

（3）根據(jù)測定結(jié)果，①環(huán)節(jié)常選擇木霉，則②中獲得的酶是________________________酶。該酶至少包括________________________三個組分。

（4）生產(chǎn)中可以滿足④環(huán)節(jié)的常見菌種是________________________，為了確保獲得產(chǎn)物乙醇，⑤環(huán)節(jié)要注意___________________，④過程要注意避免_________________。

（5）該技術(shù)雖然有廣闊的前景，但存在酶的成本高等問題，為了降低成本主要從以下幾方面入用改進該過程。首先要通過________________________等技術(shù)手段對產(chǎn)酶微生物改造，提高酶的產(chǎn)量。其次，可利用________________________等技術(shù)使酶能夠重復利用。

—3脂肪酸是深�！棒~油”的主要成分，它對風濕性關(guān)節(jié)炎以及糖尿病等有很好的預(yù)防和輔助治療作用。科學家從一種線蟲中提取出相應(yīng)基因，然后將該基因?qū)�入豬胚胎干細胞，以期得到富含—3脂肪酸的轉(zhuǎn)基因豬。下列相關(guān)敘述正確的是（    ）

A．從線蟲中提取目的基因需要特定的限制性內(nèi)切酶，此酶作用于氫鍵

B．構(gòu)建重組DNA時，常用的運載體是質(zhì)粒，受體細胞可以是胚胎干細胞，也可以是受精卵

C．培養(yǎng)胚胎干細胞的培養(yǎng)基中，所加入的動物血清也是植物組織培養(yǎng)必需成分

D．培育轉(zhuǎn)基因豬需利用到轉(zhuǎn)基因技術(shù)、動物細胞培養(yǎng)技術(shù)、核移植技術(shù)

[生物——選修1生物技術(shù)實踐專題]

科學家運用植物組織培養(yǎng)的方法，已經(jīng)把許多植物離體的組織或細胞，培養(yǎng)成了完整的植物體。操作流程如下：

（1）該項生物技術(shù)利用的原理是         ；過程②表示         。

（2）植物激素中生長素和細胞分裂是啟動細胞生命活動的關(guān)鍵性激素，兩者的用量比例會影響細胞的發(fā)育方向，生長素與細胞分裂素用量比值適中時，促進           ；生長素與細胞分裂素用量比值低時，有利于         、抑制          。

（3）在植物組織培養(yǎng)的過程中，為什么要對外植體等進行一系列的消毒、滅菌，并且要求無菌操作?                                  。

（4）通過花藥培養(yǎng)可以得到單倍體植株，其過程一般有兩種途徑：一種是花粉通過   階段發(fā)育為植株，另一種是在誘導培養(yǎng)基上先形成        再將其誘導分化成植株。

（5）用PCR技術(shù)擴增產(chǎn)生抗癌藥物的關(guān)鍵基因時，應(yīng)向擴增儀中加入模板DNA、引物，此外還應(yīng)加入         和       。DNA體外擴增過程包括了三個連續(xù)的步驟分別是變性、       和        。需要設(shè)計兩種引物，引物的作用是        。

某課題研究小組為探究生長素類似物—萘乙酸（NAA）是否與植物開花有關(guān)，進行了如下實驗：

方法：取大小不等的水仙球莖24個，按球莖大小不同分成兩組，再按下表進行操作（其它條件和操作相同）：

實驗現(xiàn)象：實驗組除個別瓶因污染而失敗外，其余均在一周后破苞開花；而對照組則比實驗組晚開花一個半月。

實驗結(jié)論是：NAA可促進水仙開花。

分析上述實驗并回答：

（1）有的同學以為上述實驗的結(jié)論不可靠，因為沒有遵循＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿原則。

（2）請指出上述實驗中的三處不妥操作，并進行糾正：

①第一處不妥操作是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

正確的操作應(yīng)該是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

②第二處不妥操作是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

正確的操作應(yīng)該是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

③第三處不妥操作是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

正確的操作應(yīng)該是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

已知某植物的體細胞中有三對同源染色體，下圖為細胞分裂某一時期的模式圖，該細胞處于（    ）

A．有絲分裂后期         B．減數(shù)分裂的第一次分裂

C．有絲分裂末期         D．減數(shù)分裂的第二次分裂