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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市高三(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•湖南二模)將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來,將其在空氣﹣水界面上鋪成單分子層,結(jié)果測(cè)得單分子層的表面積相當(dāng)于原來細(xì)胞膜表面積的兩倍.下列細(xì)胞實(shí)驗(yàn)與此結(jié)果最相符的是( )

A.人的肝細(xì)胞

B.蛙的紅細(xì)胞

C.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞

D.大腸桿菌細(xì)胞

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市高三(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2003•廣東)當(dāng)人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)( )

A.蛋白質(zhì)合成增加,葡萄糖利用增加

B.蛋白質(zhì)合成增加,葡萄糖利用減少

C.蛋白質(zhì)合成減少,葡萄糖利用增加

D.蛋白質(zhì)合成減少,葡萄糖利用減少

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市高三(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•晉江市校級(jí)期中)下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是( )

A.給小鼠注射一定量的胰島素溶液后,小鼠出現(xiàn)活動(dòng)減少、嗜睡,甚至昏迷現(xiàn)象

B.下丘腦分泌的抗利尿激素能夠升高細(xì)胞外液的滲透壓

C.二氧化碳、血漿蛋白、糖原都屬于內(nèi)環(huán)境的成分

D.健康人在冬季時(shí)機(jī)體產(chǎn)熱多于散熱

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市高三(上)期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•晉江市校級(jí)期中)如圖為吞噬細(xì)胞殺滅病菌的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)吞噬細(xì)胞對(duì)病菌的這種吞噬作用與細(xì)胞膜的 有密切關(guān)系,該過程屬于 免疫中的第 道防線.

(2)在體液免疫中,吞噬細(xì)胞在吞噬病菌后,還能對(duì)其進(jìn)行處理,暴露出這種病原體所特有的 ,并將它呈遞給T細(xì)胞,T細(xì)胞再將其傳遞給B細(xì)胞,B細(xì)胞受到刺激后,在 的作用下,經(jīng)增殖、分化為 細(xì)胞和 細(xì)胞.

(3)當(dāng)病菌進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部時(shí),則 細(xì)胞可與被抗原入侵的宿主細(xì)胞密切接觸,并使這些細(xì)胞裂解死亡,使病原體失去寄生的基礎(chǔ),因而能被吞噬、消滅.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市高三(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014春•宜昌期中)如圖是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線.圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因,ampR表示氨芐青霉素抗性基因,BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ直線所示為三種限制酶的酶切位點(diǎn).

據(jù)圖回答:

(1)圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體,需用 BamHI和HindIII 限制酶同時(shí)酶切載體和人乳鐵蛋白基因,然后在 DNA連接酶 酶的作用下構(gòu)建重組載體.篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含 氨芐青霉素 的培養(yǎng)基上進(jìn)行.

(2)能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控序列是 A

A.啟動(dòng)子 B.tetR

C.復(fù)制原點(diǎn) D.a(chǎn)mpR

(3)過程①可采用的操作方法是 C

A.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化 B.大腸桿菌轉(zhuǎn)化

C.顯微注射 D.細(xì)胞融合

(4)過程②采用的生物技術(shù)是 胚胎移植

(5)為檢測(cè)人乳鐵蛋白是否成功表達(dá),可采用 技術(shù).

A.核酸分子雜交 B.基因序列分析

C.抗原﹣抗體雜交 D.PCR.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市高一(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•蓬江區(qū)校級(jí)期末)從生物圈到細(xì)胞,地球上最基本的生命系統(tǒng)是( )

A.細(xì)胞 B.種群 C.生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市高一(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•晉江市校級(jí)期中)在將顯微鏡的低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡并尋找物像的過程中,不應(yīng)出現(xiàn)的操作過程( )

A.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

C.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 D.調(diào)節(jié)反光鏡和光圈

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市高一(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014春•鹽城期末)觀察同一材料的同一部位時(shí),高倍鏡與低倍鏡相比( )

A.物像小,視野高,看到的細(xì)胞數(shù)目多

B.物像小,視野暗,看到的細(xì)胞數(shù)目少

C.物像大,視野暗,看到的細(xì)胞數(shù)目少

D.物像大,視野亮,看到的細(xì)胞數(shù)目多

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市高一(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014春•新疆校級(jí)期末)血紅蛋白是由574個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì),含四條多肽鏈,那么在形成肽鏈過程中,其肽鍵的數(shù)目和脫下的水分子數(shù)分別是( )

A.573和573 B.570和570 C.572和572 D.571和571

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市高一(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012秋•廣饒縣期末)在生物體內(nèi)含量極少,但對(duì)維持生物體正常生命活動(dòng)必不可少的元素是( )

A.Fe、Mn、Zn、Mg B.Zn、Cu、Mn、Ca C.Zn、Cu、B、Mn D.Mg、Mn、Cu、Mo

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同步練習(xí)冊(cè)答案