科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省株洲市高二上第三月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
稀釋涂布平板法是微生物培養(yǎng)中的一種常用的接種方法。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.操作中需要將菌液進(jìn)行一系列的濃度梯度稀釋
B.需將不同稀釋濃度的菌液分別涂布到固體培養(yǎng)基表面
C.不同濃度的菌液均可在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)的菌落
D.操作過程中對(duì)培養(yǎng)基和涂布器等均需進(jìn)行嚴(yán)格滅菌處理
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省株洲市高二上第三月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
微生物培養(yǎng)過程中,肉眼鑒別金黃色葡萄球菌和枯草桿菌的重要依據(jù)是( )
A.細(xì)菌的大小、形狀、顏色
B.菌落的大小、形狀、顏色
C.有無鞭毛
D.培養(yǎng)基的不同
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省株洲市高二上第三月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)菌培養(yǎng)基通常在121℃壓力鍋中滅菌。如果只有在100℃的溫度下將細(xì)菌培養(yǎng)基滅菌,以下哪一種生物仍會(huì)存活?( )
A.大腸桿菌 B.一種青霉菌
C.枯草芽孢桿菌 D.鼠傷寒沙門氏菌
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省株洲市高二上第三月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)菌培養(yǎng)過程中分別采用了高壓蒸汽、酒精、火焰灼燒等幾種不同的處理,這些方法依次用于殺滅哪些部位的雜菌( )
A.接種針、手、培養(yǎng)基 B.高壓鍋、手、接種針
C.培養(yǎng)基、手、接種針 D.接種針、手、高壓鍋
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省株洲市高二上第三月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是( )
A.給予適宜的營養(yǎng)和外界條件
B.導(dǎo)入其他植物的基因
C.脫離母體并給予適宜的營養(yǎng)和外界條件
D.將成熟的篩管的細(xì)胞移到去核的卵細(xì)胞中
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省株洲市高二上第三月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
月季的花藥培養(yǎng)過程的難點(diǎn)之一是材料的選擇,下列有關(guān)材料選擇的敘述中正確的是
A.從花藥來看,應(yīng)當(dāng)選擇盛花期的花藥
B.從花粉來看,應(yīng)當(dāng)選擇小孢子四分體期的花粉
C.從花蕾來看,應(yīng)當(dāng)選擇略微開放的花蕾
D.從檢測(cè)花粉的實(shí)驗(yàn)方法看,應(yīng)該用顯微鏡觀察已染色的花粉樣品臨時(shí)裝片
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省株洲市高二上第三月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某高等植物體細(xì)胞內(nèi)假設(shè)有6條染色體,它們是AaBbDd,那么,一個(gè)花粉管中的兩個(gè)精子中的染色體是( )
A.ABD和abd B.AbD和abd
C.AaB和Bbd D.Abd和Abd
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省株洲市高二上第三月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于固定化細(xì)胞的敘述,正確的是( )
A.催化效率高,低耗能、低污染
B.對(duì)環(huán)境的條件非常敏感,容易失活
C.既能與反應(yīng)物充分接觸,又能與產(chǎn)物分離
D.成本低、操作簡單,但反應(yīng)效率低
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省株洲市高二上第三月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)固定化酵母細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)敘述正確的是( )
A.溶解海藻酸鈉需要大火,快速,使之溶解
B.應(yīng)將干酵母加入到冷卻后的海藻酸鈉溶液中
C.海藻酸鈉的濃度過低,形成凝膠珠內(nèi)包埋細(xì)胞過少
D.固定好的酵母細(xì)胞可長期使用,細(xì)胞活性不再受外界條件影響
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省株洲市高二上第三月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面關(guān)于酶的研究與應(yīng)用的說法,錯(cuò)誤的是
A.葡萄糖苷酶能夠?qū)⒗w維二糖水解為葡萄糖
B.我們現(xiàn)在已經(jīng)能夠通過固定葡萄糖異構(gòu)酶來生產(chǎn)高果糖漿
C.酶的固定化常用包埋法
D.加酶洗衣粉里面的酶通常是堿性蛋白酶和堿性脂肪酶
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