科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省分校高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖。據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是( )
A.黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀
B.F1與黃色親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型
C.F1和F2中灰色大鼠均為雜合體
D.F2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省分校高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為真核生物細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過(guò)程的示意圖。下列說(shuō)法正確的是
A.②與③相同的化學(xué)基團(tuán)只有磷酸基,不同的是五碳糖
B.促進(jìn)轉(zhuǎn)錄過(guò)程的酶為RNA聚合酶,①移動(dòng)的方向從右向左
C.某基因含96個(gè)脫氧核苷酸,則其控制合成的蛋白質(zhì)最多有32個(gè)氨基酸
D.轉(zhuǎn)錄完成后,結(jié)構(gòu)④需通過(guò)兩層生物膜才能與核糖體結(jié)合
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省分校高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
由于編碼酶X的基因中某個(gè)堿基被替換,酶X變?yōu)槊竃。下表顯示了酶Y與酶X相比可能出現(xiàn)的幾種狀況。下列有關(guān)分析,合理的是( )
比較指標(biāo) | ① | ② | ③ | ④ |
酶Y活性/酶X活性 | 100% | 50% | 10% | 150% |
酶Y氨基酸數(shù)目/酶X氨基酸數(shù)目 | 1 | 1 | 小于1 | 大于1 |
A.狀況①說(shuō)明基因結(jié)構(gòu)沒(méi)有發(fā)生改變
B.狀況②是因?yàn)榘被釘?shù)減少了50%
C.狀況③是因?yàn)橥蛔儗?dǎo)致終止密碼子提前
D.狀況④可能是因?yàn)橥蛔儗?dǎo)致tRNA的種類增加
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省分校高二12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
以下為某家族甲。ㄔO(shè)基因B、b)和乙病(設(shè)基因?yàn)镈、d)的遺傳家系圖,其中Ⅱ1不攜帶乙病的致病基因。
請(qǐng)回答:
(1)甲病的遺傳方式為 ,乙病的遺傳方式為 。Ⅰ1的基因型是 或 。
(2)Ⅲ2與Ⅲ4近親婚配,生育一個(gè)只有一種病的男孩的概率是 。
(3)B基因可編碼瘦素蛋白。
①轉(zhuǎn)錄時(shí),首先與B基因啟動(dòng)部位結(jié)合的酶是 ,該過(guò)程需要 為原料;B基因剛轉(zhuǎn)錄出來(lái)的RNA全長(zhǎng)有4500個(gè)堿基,而翻譯成的瘦素蛋白僅由167個(gè)氨基酸組成,說(shuō)明轉(zhuǎn)錄出來(lái)的RNA需要 才能翻譯。
②翻譯時(shí),一個(gè)核糖體從起始密碼子到達(dá)終止密碼子約需4秒鐘,實(shí)際上合成100個(gè)瘦素蛋白分子所需的時(shí)間約為1分鐘,其原因是 。若B基因中編碼第105位精氨酸的GCT突變成ACT,翻譯就此終止,由此推斷,mRNA上的 為終止密碼子。
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科目: 來(lái)源:2016屆廣東省茂名市高三上第四次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是某患者血液中激素水平檢驗(yàn)報(bào)告單的部分內(nèi)容,據(jù)表分析錯(cuò)誤的是( )
檢驗(yàn)名稱 | 結(jié)果 | 單位 | 參考范圍 |
甲狀腺激素 | 98.5 | pmol/L | 9.01~19.5 |
促甲狀腺激素 | 0.09 | pmol/L | 0.35~4.94 |
A.患者的細(xì)胞代謝速率高于正常水平
B.患者神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性較正常人高
C.患者促甲狀腺激素釋放激素的含量低于正常水平
D.患者促甲狀腺激素含量較低可能是缺碘造成的
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科目: 來(lái)源:2016屆廣東省茂名市高三上第四次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
細(xì)辛是一種在森林下層生活的植物,濱藜是一種在沙漠中生活的植物,下圖是光照強(qiáng)度對(duì)兩種植物(甲、乙)光合作用強(qiáng)度影響的曲線。請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)圖中代表濱藜光合作用強(qiáng)度變化曲線是________;b1點(diǎn)時(shí)植物葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的部位有____________,水參與反應(yīng)并產(chǎn)生[H]的部位有________________。
(2)圖中e點(diǎn)時(shí),限制甲植物增產(chǎn)的主要環(huán)境因素是______________,限制乙植物增產(chǎn)的主要環(huán)境因素是_________________,此時(shí)固定CO2量較多的植物是________。
(3)圖中b1點(diǎn)的含義是_________________。若將植物移植到缺Mg的環(huán)境中培養(yǎng),一段時(shí)間后b2點(diǎn)將向__________移。
(4)若探究溫度對(duì)細(xì)辛葉片細(xì)胞呼吸強(qiáng)度的影響,則該實(shí)驗(yàn)需在____________條件下進(jìn)行。
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科目: 來(lái)源:2016屆廣東省茂名市高三上第四次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為了探究6-BA和IAA對(duì)某菊花品種莖尖外植體再生叢芽的影響,某研究小組在MS培養(yǎng)基中加入6-BA和IAA,配制成四種培養(yǎng)基(見下表),滅菌后分別接種數(shù)量相同、生長(zhǎng)狀態(tài)一致、消毒后的莖尖外植體,在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)再生叢芽外植體的比率(m),以及再生叢芽外植體上的叢芽平均數(shù)(n),結(jié)果如下表。
培養(yǎng)基編號(hào) | 濃度/(mg·L-1) | m/% | n/個(gè) | |
6—BA | IAA | |||
1 | 0.5 | 0 | 76.7 | 3.1 |
2 | 0.1 | 77.4 | 6.1 | |
3 | 0.2 | 66.7 | 5.3 | |
4 | 0.5 | 60.0 | 5.0 | |
回答下列問(wèn)題:
(1)按照植物的需求量,培養(yǎng)基中無(wú)機(jī)鹽的元素可分為____________和__________兩類。上述培養(yǎng)基中,6-BA屬于____________類生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。
(2)在該實(shí)驗(yàn)中,自變是__________,因變量是___________,自變量的取值范圍是__________。
(3)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,誘導(dǎo)叢芽總數(shù)最少的培養(yǎng)基是__________號(hào)培養(yǎng)基。
(4)為了誘導(dǎo)該菊花試管苗生根,培養(yǎng)基中一般不加入__________(填“6-BA”或“IAA”)。
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科目: 來(lái)源:2016屆河南省高三上第八次大考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
結(jié)合圖形分析下列說(shuō)法,正確的是
A.若判斷甲是否為需氧型生物,依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)①
B.若判斷乙是否為植物細(xì)胞,并不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②
C.用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物
D.根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)③,可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個(gè)類群
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科目: 來(lái)源:2016屆河南省高三上第八次大考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞呼吸原理應(yīng)用的敘述中,正確的是
A.稻田需定期排水,否則水稻幼根因厭氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸的作用,而使根系變黑、腐爛
B.選用透氣的消毒紗布包扎傷口,可以避免厭氧病菌的繁殖,從而有利于傷口的痊愈
C.利用酵母菌和醋酸桿菌厭氧呼吸產(chǎn)物分別是酒精和醋酸,可以制酒和釀醋
D.提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng),原因之一是人體細(xì)胞在缺氧條件下進(jìn)行厭氧呼吸,積累大量的乳酸和二氧化碳,會(huì)使肌肉產(chǎn)生酸脹乏力的感覺(jué)
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科目: 來(lái)源:2016屆河南省高三上第八次大考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某性別決定方式為XY的動(dòng)物從出生到成年,雌雄個(gè)體在外觀上幾乎完全一樣,僅憑肉眼難以區(qū)分性別。在X染色體上的復(fù)等位基因BA(灰紅色)對(duì)B(藍(lán)色)為顯性,B對(duì)b(巧克力色)為顯性,F(xiàn)有一只灰紅色個(gè)體和一只藍(lán)色個(gè)體交配,后代中出現(xiàn)了一只巧克力色的個(gè)體。則親代灰紅色、藍(lán)色與子代巧克力色的性別可能分別是
A.雄性、雌性、雌性
B.雌性、雄性、雌性
C.雄性、雌性、雄性
D.雄性、雌性、不能確定
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