對體液免疫和細(xì)胞免疫的表述，不正確的是（ ）

A．體液免疫中，抗體和抗原發(fā)生特異性結(jié)合發(fā)揮免疫效應(yīng)

B．細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞的攻擊目標(biāo)是已經(jīng)被抗原入侵了的宿主細(xì)胞

C．在特異性免疫反應(yīng)中，體液免疫和細(xì)胞免疫之間可以相互配合，共同發(fā)揮免疫效應(yīng)

D．效應(yīng)淋巴細(xì)胞都來自骨髓造血干細(xì)胞，都在骨髓中分化、發(fā)育、成熟

在制備蛇毒抗毒素血清時(shí)，需將滅毒的蛇毒液注入家兔體內(nèi)引起免疫反應(yīng)，參與這一免疫反應(yīng)的細(xì)胞有（ ）

A．吞噬細(xì)胞、效應(yīng)B細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞

B．吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞

C．吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞

D．吞噬細(xì)胞、記憶細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞

下列有關(guān)植物激素的應(yīng)用，正確的是（ ）

A．荔枝樹開花后，噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實(shí)脫落

B．用生長素類似物處理大蒜，可延長其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存

C．用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的芒果，可促其成熟

D．用赤霉素處理二倍體西瓜幼苗，可得到多倍體西瓜

下列關(guān)于植物生長素發(fā)現(xiàn)的過程，敘述正確的是（ ）

A．達(dá)爾文根據(jù)實(shí)驗(yàn)提出，單側(cè)光可以使胚芽鞘尖端產(chǎn)生吲哚乙酸，并可以傳遞到達(dá)胚芽鞘下部的伸長區(qū)，從而造成背光面生長快，引起向光彎曲生長

B．詹森通過實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端能產(chǎn)生生長素，并可以透過瓊脂片向下運(yùn)輸

C．拜爾的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的彎曲生長是因?yàn)榧舛讼虏慨a(chǎn)生的影響在下部分布不均勻造成的

D．溫特的實(shí)驗(yàn)證明造成胚芽鞘彎曲的影響確實(shí)是化學(xué)物質(zhì)，并命名為生長素

下圖表示在魚塘中飼養(yǎng)鯉魚時(shí)，鯉魚數(shù)量增長速率隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述正確的是（ ）

A．在t0～t2時(shí)間內(nèi)，該種群數(shù)量呈“J”型增長

B．若在t2時(shí)鯉魚的數(shù)量為k，則在t1時(shí)鯉魚的數(shù)量為k／2

C．捕獲該魚的最佳時(shí)期為t2時(shí)

D．在t1～t2時(shí)，該種群數(shù)量呈下降趨勢

不同供氮水平下的四種處理方式（1：不打頂；2：打頂；3：打頂＋瓊脂；4：打頂＋含生長素的瓊脂）對棉株葉片細(xì)胞分裂素和脫落酸含量影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列關(guān)于打頂處理與葉片早衰間關(guān)系的推測，正確的是（ ）

A．在低氮水平下，與不打頂相比，打頂處理細(xì)胞分裂素含量降低，葉片會(huì)早衰

B．在高氮水平下，與不打頂相比，打頂處理細(xì)胞分裂素含量升高，會(huì)延緩葉片衰老

C．在低氮水平下，打頂后涂抹生長素提高了脫落酸含量，會(huì)促進(jìn)葉片早衰

D．在高氮水平下，打頂后涂沫生長素降低了脫落酸含量，會(huì)延緩葉片衰老

為了研究殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾的影響因素，科學(xué)家釋放了一定量的標(biāo)記過的斜紋夜蛾，適當(dāng)時(shí)間后用殺蟲燈誘殺，統(tǒng)計(jì)標(biāo)記個(gè)體的個(gè)數(shù)占釋放總數(shù)的比例（回收率），結(jié)果如圖。下列敘述正確的是（注：橫軸為誘捕燈間距）（ ）

A．若標(biāo)記總量為 N，回收率為 a，則斜紋夜蛾的種群密度為 N/a

B．誘捕距離加大，被標(biāo)記個(gè)體占被誘捕總數(shù)的比例上升

C．該研究說明，殺蟲燈的殺蟲效果與燈的密度無關(guān)

D． 用殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾成蟲可改變種群年齡結(jié)構(gòu)

下圖表示種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長，在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長的曲線。下列有關(guān)種群數(shù)量增長曲線及其應(yīng)用的敘述正確的是 （ ）

A．漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在b點(diǎn)

B．種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后

C．防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲數(shù)量達(dá)到c點(diǎn)時(shí)進(jìn)行

D．當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后，種群增長率為0

為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，某研究性學(xué)習(xí)小組按下表完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。

（1）該實(shí)驗(yàn)探究的是______________對酵母菌種群數(shù)量變化的影響。

（2）本實(shí)驗(yàn)中，某學(xué)生的部分實(shí)驗(yàn)操作過程如下：

①將A、B、C三支試管放置在表中相應(yīng)的溫度、其它條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，第一天開始取樣計(jì)數(shù)，連續(xù)七天；

②用無菌吸管從靜置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液少許；

③加入血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)室，再蓋上蓋玻片，并用濾紙吸去多余菌液。

請糾正該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的兩個(gè)錯(cuò)誤。

①______________________；

②______________________。

（3）估算培養(yǎng)液中酵母菌種群密度的常用方法稱為______________，若吸取酵母菌樣液1mL并稀釋100倍，采用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板（規(guī)格為1mm x lmm x 0．lmm，由400個(gè)小格組成）計(jì)數(shù)，下圖表示一個(gè)中方格中酵母菌的分布情況，以該中方格為一個(gè)樣方，計(jì)數(shù)結(jié)果是酵母菌有________個(gè)。如果計(jì)數(shù)的中方格酵母菌平均數(shù)為18個(gè)，則1mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)為 個(gè)。

數(shù)學(xué)模型是用來描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式。調(diào)查發(fā)現(xiàn)某種一年生植物（當(dāng)年播種、當(dāng)年開花結(jié)果）的種群中存在下列情形：①因某種原因?qū)е略撝参镏写蠹s只有80%的種子能夠發(fā)育成成熟植株；②該植物平均每株可產(chǎn)生400粒種子；③該植物為自花傳粉植物。目前種子數(shù)量為a，則m年后該植物的種子數(shù)量N可以表示為（ ）

A．400a·0．8m B．0．8a·400m

C．a(chǎn)·320m D．320am