科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的說(shuō)法,不正確的是
A.寒冷時(shí)體內(nèi)大量細(xì)胞對(duì)甲狀腺激素的識(shí)別量增加
B.抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境內(nèi)
C.個(gè)體穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)是神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)等共同調(diào)節(jié)的結(jié)果
D.葡萄糖、腎上腺素、淋巴因子和胰蛋白酶都屬于人體的內(nèi)環(huán)境的成分
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖某反射弧示意圖,以下分析不正確的是
A.刺激圖中肌肉,電流表的指針將偏轉(zhuǎn)2次
B.刺激M點(diǎn)引起的肌肉收縮不屬于反射
C.刺激N點(diǎn)電流表指針只發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)
D.興奮傳到突觸后膜時(shí)發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖①②③表示人體細(xì)胞間信息傳遞的三種主要方式。下列描述錯(cuò)誤的是
A.方式①②的信息傳遞緩慢,方式③傳遞迅速
B.方式③的信息傳遞不通過(guò)體液
C.體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式
D.方式①②的信息傳遞都經(jīng)過(guò)血液循環(huán),存在反饋調(diào)節(jié)
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在人體內(nèi),酶、激素、受體和神經(jīng)遞質(zhì)四類(lèi)物質(zhì)共同的特征是
A.均在起作用后就被滅活
B.均由活細(xì)胞產(chǎn)生
C.均是蛋白質(zhì)
D.均是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的信息分子
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲為橫放在地面上的植物的生長(zhǎng)狀況,圖乙為植物生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響曲線。下列分析正確的是
A.圖甲中a、b、c、d四點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度大小為a>c、d>b
B.若圖甲中a點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度為10-10mol/L,則c點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度介于10-10~10-8mol/L之間
C.若圖甲中b點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度與圖乙中E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度相同,則d點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度在E~B對(duì)應(yīng)的濃度區(qū)間
D.生長(zhǎng)素在F~A對(duì)應(yīng)濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生長(zhǎng),在A~D對(duì)應(yīng)濃度范圍內(nèi)抑制生長(zhǎng)
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述,正確的是
①專門(mén)營(yíng)腐生生活的細(xì)菌也不一定是分解者,而有可能是生產(chǎn)者或消費(fèi)者
②分解者將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,可以供硝化細(xì)菌再利用
③分解者分解動(dòng)植物遺體釋放出來(lái)的能量,可供綠色植物同化作用再利用
④分解者不一定都是微生物,微生物也不一定是分解者
A.①③ B.②③④
C.①②③ D.②④
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是人工濕地處理城市污水的示意圖。則下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.綠藻、黑藻可吸收城市污水中的有機(jī)物,并用于自身的光合作用
B.挺水植物蘆葦在濕地邊沿隨地勢(shì)高低分布不同,屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)
C.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量要大于該系統(tǒng)生產(chǎn)者所固定的全部太陽(yáng)能
D.人工濕地凈化污水時(shí),體現(xiàn)了該濕地生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列信息傳遞的實(shí)例中,屬于調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系的是
A.萵苣在適宜波長(zhǎng)光下才能萌發(fā)生長(zhǎng)
B.昆蟲(chóng)散發(fā)性外激素傳遞信息
C.草原返青時(shí),“綠色”為食草動(dòng)物提供信息
D.雄鳥(niǎo)求偶時(shí)進(jìn)行復(fù)雜的“求偶”炫耀
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物多樣性的敘述錯(cuò)誤的是
A.生物多樣性是共同進(jìn)化的結(jié)果
B.生物多樣性是人類(lèi)賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)
C.生物多樣性是指所有的植物、動(dòng)物和微生物所擁有的全部基因
D.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解,①~④表示相關(guān)過(guò)程能量流動(dòng)量。下列有關(guān)敘述正確的是
A.①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B.圖中②+③+④+兔細(xì)胞呼吸消耗的能量應(yīng)與①相等
C.圖中②/①的比值代表草→兔的能量傳遞效率
D.③和④分別屬于草和兔同化的能量的一部分
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com