下圖是某細(xì)胞在某項(xiàng)生命活動(dòng)前后幾分鐘生物膜面積的變化圖。在此過程中最可能合成

A．血紅蛋白

B．糖原

C．唾液淀粉酶

D．參與需氧呼吸的酶

下列有關(guān)敘述中，正確的是

|A．中心體在高等植物細(xì)胞的增殖過程中起作用

B．分泌蛋白合成旺盛的細(xì)胞中，高爾基體膜的更新速度快

C．溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的細(xì)胞器

D．合成磷脂的酶位于粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中

下圖為生物種類的概念圖，對(duì)a、b、c所代表的生物分析正確的一項(xiàng)是

A．a(chǎn)—原核生物、b—細(xì)菌、c—流感病毒

B．a(chǎn)—真核生物、b—真菌、c—大腸桿菌

C．a(chǎn)—真核生物、b—植物、c—藍(lán)藻

D．a(chǎn)—原核生物、b—細(xì)菌、c—乳酸菌

當(dāng)你品嘗各種美味佳肴時(shí)，你不得不感謝ATP這種化學(xué)物質(zhì)。新的研究顯示，ATP這種傳統(tǒng)上與細(xì)胞能量供應(yīng)相關(guān)的物質(zhì)在把食物的味道信息傳遞給大腦的過程中起到了關(guān)鍵的作用。據(jù)以上信息我們不能推出的結(jié)論是

A．ATP與能量供應(yīng)相關(guān)

B．ATP也可作為信息傳遞分子

C．作為信息分子的ATP不能提供能量

D．神經(jīng)細(xì)胞膜外表面可能有ATP的受體

瘧原蟲屬是一類單細(xì)胞、寄生性的生物，能使人感染瘧疾。中國女科學(xué)家屠呦呦研制的抗瘧藥青蒿素是從植物黃花蒿的組織細(xì)胞中所提取的一種代謝產(chǎn)物，其作用方式目前尚不明確，推測(cè)可能是作用于瘧原蟲的食物泡膜，通過阻斷其營(yíng)養(yǎng)攝取的最早階段，使瘧原蟲較快出現(xiàn)氨基酸饑餓，迅速形成自噬泡，并不斷排出蟲體外，使瘧原蟲損失大量細(xì)胞質(zhì)而死亡。從上述的論述中，不能得出的是

A．瘧原蟲營(yíng)寄生生活，是一種病毒

B．瘧原蟲對(duì)外界食物的獲取方式主要是胞吞，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性特點(diǎn)

C．細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所，如果大量流失，甚至?xí)�威脅到細(xì)胞生存

D．蛋白質(zhì)具有多種重要功能，生物體的一切生命活動(dòng)都與蛋白質(zhì)有關(guān)

如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是

A．載體數(shù)量、能量

B．能量、載體數(shù)量

C．載體數(shù)量、離子濃度

D．離子濃度 能量

最能表明一個(gè)細(xì)胞具有特殊功能的是

A．細(xì)胞器的種類和數(shù)量

B．細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)

C．細(xì)胞膜的特性

D．細(xì)胞核的大小

下列有關(guān)“一定”的說法，不正確的是

A．能發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞一定是活的

B．所有生物的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成

C．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物

D．有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物其遺傳物質(zhì)一定是DNA

下圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖二中遺傳特性與新陳代謝的控制中心是____________（填序號(hào)）。

（2）與菠菜葉肉細(xì)胞相比，圖一所示細(xì)胞缺少的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為_____________。

（3）將圖二所示細(xì)胞浸在質(zhì)量濃度為0．3g/mL的蔗糖溶液中，一段時(shí)間后出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象，其原因是①_____________________________；

②_____________________________。

（4）圖一中，不含磷脂分子的細(xì)胞器是________________________（填序號(hào)）。

（5）圖二結(jié)構(gòu)中存在DNA的結(jié)構(gòu)有_______________（填序號(hào)）。

（6）將圖二細(xì)胞用___________酶處理可以除去結(jié)構(gòu)④，但不破壞其他結(jié)構(gòu)。

（7）圖一中從抗體合成到分泌出細(xì)胞，需依次經(jīng)過的具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器順序是______________（填序號(hào)）。

（8）圖一中與主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)的細(xì)胞器有_________（填序號(hào)，至少寫出兩個(gè)）。

華北某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋果小葉病，有人認(rèn)為是土壤中缺鋅引起的，有人認(rèn)為是土壤中缺鎂引起的�，F(xiàn)有如下材料，請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn)，探究上面的猜測(cè)。

材料用具：三株長(zhǎng)勢(shì)相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。

實(shí)驗(yàn)原理：任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用，一旦缺乏，就會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀，根據(jù)完全培養(yǎng)液（含有植物生長(zhǎng)發(fā)育所需的全部礦質(zhì)元素的營(yíng)養(yǎng)液）和相應(yīng)缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)液中蘋果幼苗生長(zhǎng)發(fā)育情況的比較，判斷小葉病的病因。

（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是______________________________。

（2）該實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是__________________________。

（3）方法步驟：

①首先配制適量的完全培養(yǎng)液放入A培養(yǎng)缸，配置_____________培養(yǎng)液，分別放入B、C兩個(gè)培養(yǎng)缸中。

②____________________________。

③____________________________。

（4）結(jié)果預(yù)測(cè)和分析：

①若A缸內(nèi)的蘋果幼苗正常生長(zhǎng)，B缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而C缸沒有，則說明蘋果小葉病是由缺鋅引起的。

②若A缸內(nèi)蘋果幼苗正常生長(zhǎng)，_____________，則說明蘋果小葉病是由缺鎂引起的。

③若A缸內(nèi)蘋果幼苗正常生長(zhǎng)，_____________，則說明蘋果小葉病既與缺鎂有關(guān)，又與缺鋅有關(guān)。

（5）觀察發(fā)現(xiàn)，缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)的蘋果幼苗葉片發(fā)黃，請(qǐng)解釋原因：_________________。