科目: 來源:2016屆山西省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某家系的遺傳系譜圖及部分個體基因型如圖所示,A1、A2、A3是位于X染色體上的等位基因。下列推斷正確的是
A.Ⅱ—2基因型為XA1XA2的概率是1/4
B.Ⅲ—1基因型為XA1 Y的概率是1/2
C.Ⅲ—2基因型為XA1 X A2的概率是1/8
D.Ⅳ—1基因型為XA1 X A1概率是1/4
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科目: 來源:2016屆山西省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
外來物種薇甘菊往往用自己的身體織成一張大網(wǎng),罩住其他植物,被其覆蓋的植物或者被絞殺、重壓致死,或者因缺少陽光、水分,不能進行光合作用而枯萎。而田 野菟絲子的莖纏繞在薇甘菊植株上,莖上即可形成吸器吸收薇甘菊植株中的營養(yǎng)物質(zhì)。下表為薇甘菊長期入侵某生態(tài)系統(tǒng),隨時間推移植物種類數(shù)及碳儲量變化。據(jù) 表分析,正確的是
A.由于薇甘菊是生產(chǎn)者,它的入侵會使該生態(tài)系統(tǒng)固定的總能量逐漸增加
B.野菟絲子與薇甘菊之間存在寄生關(guān)系,可利用田野菟絲子控制薇甘菊危害
C.植物群落的豐富度和種群密度均下降,土壤中分解者的分解作用也逐漸減弱
D.引入田野菟絲子之后該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將逐漸降低
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科目: 來源:2016屆山西省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
隨著生活水平的提高和生活方式的改變,高血脂人群相對增多。脂類在血液中以脂蛋白的形式進行運送,并可與細胞膜上存在的特異性受體相結(jié)合,進入細胞內(nèi)進行代謝(如圖所示)。對該圖分析不合理的是
A.圖中物質(zhì)X很可能是具有識別功能的受體蛋白
B.物質(zhì)X在溶酶體酶的作用下被水解為氨基酸
C.該過程的完成與生物膜的結(jié)構(gòu)特點密切相關(guān)
D.該過程需要消耗ATP直接提供的能量
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科目: 來源:2016屆山西省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖1、圖2分別表示某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖,圖3表示有絲分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是
A.圖1所示細胞中共有4條染色體,8個DNA分子;圖2所示細胞中有0條姐妹染色單體
B.圖1所示細胞處于圖3中BC段;完成圖3中CD段變化的細胞分裂時期是后期
C.有絲分裂過程中不會出現(xiàn)如圖4中d所示的情況
D.圖4中a可對應圖3中的BC段;圖4中c對應圖3中的AB段
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科目: 來源:2016屆山西省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將基因型為Aa的玉米自交一代的種子全部種下,待其長成幼苗,人工去掉隱性個體,并分成兩組,(1)一組全部讓其自交;(2)二組讓其自由傳粉.一、二組的植株上aa基因型的種子所占比例分別為
A.1/9、1/6B.3/8 、1/9
C.1/6、5/12D.1/6、1/9
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科目: 來源:2016屆山西省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用打孔器打出6塊濾紙小圓片編號C1-C6,浸在一塊點樣瓷板6個凹穴(C1-C6,凹穴中滴加等量相應的溶液)中一段時間,用鑷子將小圓片放在同一淀粉瓊脂培養(yǎng)基上的不同位置,37℃孵育30min,倒入碘液1min后洗去碘液,觀察培養(yǎng)基上相應位置是否產(chǎn)生透明圈(不產(chǎn)生藍黑色的范圍),結(jié)果如下表所示,對該實驗分析不正確的是
編號 | 所加溶液 | 實驗現(xiàn)象 |
C1 | 綠豆淀粉酶提取液 | 透明圈直徑較小 |
C2 | 稀鹽酸 | 無透明圈 |
C3 | 稀碳酸鈉溶液 | 無透明圈 |
C4 | 綠豆淀粉酶提取液+1滴稀鹽酸 | 透明圈直徑很小 |
C5 | 綠豆淀粉酶提取液+1滴稀碳酸鈉溶液 | 透明圈直徑最大 |
C6 | 蒸餾水 | 無透明圈 |
A.該實驗的目的是探究PH對綠豆淀粉酶活性的影響
B.C4、C5為實驗組,C1和C 2、C 3、C6均為對照組
C.該實驗說明綠豆淀粉酶在弱堿性環(huán)境中活性較高
D.若在C 4凹穴中再滴加2滴稀碳酸鈉溶液后重復該實驗,實驗結(jié)果與C5相同
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科目: 來源:2016屆山西省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下與酶有關(guān)的敘述,正確的是
A.有氧呼吸酶不一定在線粒體中起作用
B.酶都是由內(nèi)分泌腺細胞合成的,具有高效性和專一性
C.DNA的轉(zhuǎn)錄和復制都需要解旋酶
D.細胞質(zhì)中沒有與DNA復制相關(guān)的酶
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科目: 來源:2016屆山西省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為探究影響光合作用強度的因素,將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng),實驗結(jié)果如圖所示。以下說法不正確的是
A.土壤含水量低于40%,施肥與CO2吸收量無關(guān)
B.與C點相比,A點光照強度弱,限制了CO2吸收量
C.與D點相比,限制C點玉米吸收CO2的主要因素是土壤含水量
D.與B點相比,A點條件下限制CO2吸收量的主要因素是光照強度
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科目: 來源:2016屆山西省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
Ⅰ.下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實驗及其結(jié)果,請回答相關(guān)問題。
(1)由甲圖可推知,與M點相比,N點限制單株光合強度的外界因素是__________(寫出兩種),甲實驗給我們的啟示是,在栽培農(nóng)作物時要注意_____________。
(2)測得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300mg,圖中陰影部分所表示的O2釋放量________(填“大于”、“等于”或“小于”)300mg。假設(shè)該植物在24小時內(nèi)呼吸速率不變,則該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的O2總量是________mg。若適當增加植物生長環(huán)境中CO2的濃度,C點將向________(左或右)移動。
Ⅱ.圖l、圖2是不同綠色植物利用CO2的兩條途徑.表格3是科研人員測定的煙草植物在不同溫度條件下(葉室CO2濃度為390mmol·mol―1)相關(guān)的實驗結(jié)果。
溫度/℃ | 最大凈光合速率/μmol O2·m―2·s―1 | 光補償點/μmol·m―2·s―1 | 光飽和點/μmol·m―2·s―1 | 呼吸速率/μmol O2·m―2·s―1 |
17 | 11.6 | 18.7 | 2101.6 | 0.85 |
20 | 12.1 | 24.2 | 1603.8 | 1.12 |
25 | 11.5 | 33.4 | 1726.5 | 1.49 |
30 | 9.8 | 59.7 | 2752.9 | 1.95 |
35 | 6.9 | 57.6 | 1429.5 | 1.68 |
表3
(1)圖1與圖2中①過程稱為 ;圖1與圖2所代表的植物更適宜于在高溫、低濃度CO2環(huán)境生活的是 (填“圖1”或“圖2”)。
(2)根據(jù)表格3分析:
煙草生長的適宜溫度約為 。此溫度條件下,當光照強度達到飽和點時總光合速率為 。要測得此總光合速率,至少設(shè)計兩組實驗。一組將植物置于溫度為20℃的____ __條件,測得呼吸作用速率;另一組將同種生長狀況相同的植物置于溫度為20℃、光照強度為1603.8μmol·m―2·s―1的密閉環(huán)境中,并在裝置中放置___________溶液,所得數(shù)值為____________的差值。
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