成人可以有意識(shí)的排尿，嬰兒卻不能，這說(shuō)明

A．位于脊髓內(nèi)的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)的低級(jí)中樞的調(diào)控

B．位于脊髓內(nèi)的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控

C．位于脊髓內(nèi)的高級(jí)中樞受腦中相應(yīng)的低級(jí)中樞的調(diào)控

D．位于脊髓內(nèi)的高級(jí)中樞受腦中相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控

下列關(guān)于興奮在神經(jīng)元之間傳遞的敘述中，正確的是

A．甲神經(jīng)元軸突→突觸→乙神經(jīng)元樹(shù)突（或細(xì)胞體）

B．甲神經(jīng)元樹(shù)突→突觸→乙神經(jīng)元軸突（或細(xì)胞體）

C．乙神經(jīng)元樹(shù)突→突觸→甲神經(jīng)元軸突（或細(xì)胞體）

D．乙神經(jīng)元樹(shù)突→突觸→甲神經(jīng)元樹(shù)突（或細(xì)胞體）

正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這三類(lèi)物質(zhì)都是

A．在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

B．由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

C．與特定分子結(jié)合后起作用

D．在發(fā)揮作用后還能保持活性

人腦特有的高級(jí)功能是

A．學(xué)習(xí) B．記憶

C．語(yǔ)言 D．感覺(jué)

如圖為人體某反射弧的部分模式圖，虛線(xiàn)框中代表神經(jīng)中樞，下列敘述不正確的是

A．刺激a點(diǎn)不能引起c處電位變化

B．b處的液體中可能含氧氣、神經(jīng)遞質(zhì)等

C．c的末端可膨大形成突觸小體

D．a(chǎn)、b、c任何一處的細(xì)胞膜外測(cè)得負(fù)電位，則表明其處于興奮狀態(tài)

做膝跳反射實(shí)驗(yàn)前先告知受試者有思想準(zhǔn)備，結(jié)果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯。其原因是：

A．反射弧結(jié)構(gòu)發(fā)生變化

B．傳出神經(jīng)受阻

C．感受器受到抑制

D．高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞有調(diào)節(jié)作用

高處墜落造成人高位截癱（頸椎損害），以下四種表現(xiàn)不符合實(shí)際的是

A．大小便失禁 B．觸覺(jué)完全喪失

C．軀干冷溫覺(jué)喪失 D．軀干痛覺(jué)喪失

遞質(zhì)發(fā)揮完作用后需要被滅活：有些遞質(zhì)被相關(guān)的酶分解，有些遞質(zhì)被膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)體回收。如圖為某藥物A干擾遞質(zhì)回收的示意圖，則下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A．②是遞質(zhì)的受體，和遞質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)體一樣，都是位于細(xì)胞表面的糖蛋白質(zhì)或蛋白質(zhì)

B．遞質(zhì)儲(chǔ)存在突觸小泡①中，當(dāng)突觸前膜上的電位轉(zhuǎn)變成外正內(nèi)負(fù)時(shí)，遞質(zhì)就會(huì)釋放出去

C．圖中遞質(zhì)通過(guò)突觸前膜釋放時(shí)，需要相應(yīng)的載體并消耗細(xì)胞代謝的能量

D．若圖中遞質(zhì)是一種抑制性遞質(zhì)，則藥物A會(huì)使突觸后膜產(chǎn)生持續(xù)性興奮現(xiàn)象

切除某動(dòng)物的垂體后，血液中

A．生長(zhǎng)激素增加，甲狀腺激素也增加

B．生長(zhǎng)激素減少，甲狀腺激素增加

C．生長(zhǎng)激素增加，甲狀腺激素減少

D．生長(zhǎng)激素減少，甲狀腺激素也減少

糖尿病、壞血病、侏儒癥、呆小癥、腳氣病的原因，按順序是

A．缺乏胰島素、甲狀腺激素、生長(zhǎng)激素、維生素C、維生素B1

B．缺乏胰島素、維生素C、甲狀腺激素、維生素B1、生長(zhǎng)激素

C．缺乏維生素C、生長(zhǎng)激素、胰島素、維生素B1、甲狀腺激素

D．缺乏胰島素、維生素C、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素、維生素B1