厭氧生物處理是一種低成本的廢水處理技術(shù)，我國(guó)科技工作者對(duì)厭氧生物處理中的產(chǎn)甲烷菌進(jìn)行了非常深入的研究。下圖表示在一定容器中培養(yǎng)的產(chǎn)甲烷菌的增長(zhǎng)速率曲線示意圖，請(qǐng)回答下列問題：?

(1)產(chǎn)甲烷菌與硝化細(xì)菌的新陳代謝類型是否相同？                         。?

與其他生物相比，微生物代謝非常旺盛的原因是                                  。

 (2)圖中B點(diǎn)表示                    ，所在時(shí)期屬于產(chǎn)甲烷菌生長(zhǎng)的               期，處于該時(shí)期的產(chǎn)甲烷菌在生產(chǎn)上的應(yīng)用是                                。?

(3)如加大產(chǎn)甲烷菌的接種量，OA段要                   （填“延長(zhǎng)”、“縮短”或“不變”）；如要延遲DE段表示的時(shí)期的出現(xiàn)，可利用                           的方法；如想通過廢水處理獲得大量的甲烷，則應(yīng)使曲線保持在                 段。?

下列所述環(huán)境條件下的微生物，能正常生長(zhǎng)繁殖的是（     ）?

A.在缺乏生長(zhǎng)素的無氮培養(yǎng)基中的圓褐固氮菌               

B.在人體表皮擦傷部位的破傷風(fēng)桿菌?

C.在新配制的植物礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)液中的酵母菌?                 

D.在滅菌后的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中的禽流感病毒

根據(jù)各類微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和新陳代謝類型，利用選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基，結(jié)合顯微鏡鏡檢以及菌落特征，可以把混雜在一起的大腸桿菌、硝化細(xì)菌、乳酸菌、酵母菌、金黃色葡萄球菌、圓褐固氮菌分離開來。下面是分離篩選的方法步驟，請(qǐng)根據(jù)各個(gè)步驟的條件，填寫空格中的內(nèi)容。?

首先配制一系列不同性質(zhì)的固體培養(yǎng)基，然后進(jìn)行高溫滅菌。再將上述微生物的混合液分別接種到各種培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)。?

（1）用無氮培養(yǎng)基可以篩選出                                 。?

（2）用不含有機(jī)碳源的選擇培養(yǎng)基可以篩選出                          。?

（3）酵母菌的篩選需要在常規(guī)培養(yǎng)基中另加入                        。?

（4）用加了較高濃度NaCl的培養(yǎng)基可以篩選出                                  ，?

根據(jù)菌落的顏色呈現(xiàn)                   色，將其挑取單獨(dú)培養(yǎng)。?

（5）利用伊紅——美藍(lán)培養(yǎng)基培養(yǎng)混合菌，菌落呈             色并帶有金屬光澤的為          ，挑取該菌落單獨(dú)培養(yǎng)。結(jié)合顯微鏡鏡檢和進(jìn)一步用伊紅——美藍(lán)培養(yǎng)基鑒別來確定。?

（6）在無氧環(huán)境下培養(yǎng)混合菌，                     可以生長(zhǎng)。加入一定濃度的乳酸，使培養(yǎng)基pH充分降低，可抑制                            菌的生長(zhǎng)，利用菌落特征，結(jié)合顯微鏡鏡檢，選取具有生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)的菌落，即可分離出                 。

下列關(guān)于C3植物和C4植物代謝和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的描述，正確的是（　�。�

A、CO₂都是先與五碳化合物結(jié)合，形成三碳化合物

B、CO₂都是先與三碳化合物結(jié)合，形成四碳化合物

C、C3植物的葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞都具有葉綠體

D、C4植物維管束鞘細(xì)胞中葉綠體沒有基粒

“瘋牛病”使歐洲許多國(guó)家的養(yǎng)牛業(yè)蒙受巨大損失。科學(xué)家從病牛體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一種特別微小的物質(zhì)顆粒，經(jīng)電子顯微鏡觀察研究，它既沒有細(xì)胞核也沒有細(xì)胞膜，根本就沒有任何細(xì)胞結(jié)構(gòu)。但是科學(xué)家仍然認(rèn)為這是一種生物。他們判斷的主要依據(jù)是這種物質(zhì)（　�。�。

A、能使許多牛生病                   B、特別微小不易發(fā)現(xiàn)

C、能夠生死產(chǎn)生后代                 D、難以消滅和控制

下列動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)利用了細(xì)胞膜的流動(dòng)性的原理是（    ）

①動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)②動(dòng)物細(xì)胞融合③單克隆抗體④核移植 ⑤胚胎移植

  A、 一項(xiàng)      B、二項(xiàng)      C、三項(xiàng)      D、四項(xiàng)

在進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí)，由根尖細(xì)胞形成愈傷組織的過程中，可能會(huì)發(fā)生（    ）

①細(xì)胞分化 ②細(xì)胞脫分化 ③染色體變異 ④基因重組

A．①②   B．①③   C．②③   D．③④

如圖為一些細(xì)胞間的聯(lián)系，a、b為置于神經(jīng)細(xì)胞B和神經(jīng)細(xì)胞D的膜外的電流計(jì)的兩個(gè)微型電極，下列有關(guān)敘述中不正確的是 ：

A．該圖表示了神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是細(xì)胞E→細(xì)胞D→細(xì)胞C→細(xì)胞B→細(xì)胞A

B．給皮膚細(xì)胞A一個(gè)刺激，電流計(jì)的指針能發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

C．若從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激細(xì)胞b處，效應(yīng)器不能產(chǎn)生反應(yīng)   

D．相同體積的細(xì)胞D和細(xì)胞E，后者的細(xì)胞膜面積和高爾基體的量通常小于前者

下列各項(xiàng)中符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)的是     （    ）

A．綿羊和山羊之間不能進(jìn)行基因交流

B．東北虎和華南虎經(jīng)過生殖隔離形成兩個(gè)亞種

C．馬和驢交配產(chǎn)生騾以完成物種間基因交流

D．二倍體西瓜和四倍體西瓜屬于同一物種

人類的紅綠色盲基因位于X染色體上，父母表現(xiàn)型正常，生下3胞胎孩子。其中只有一個(gè)患色盲，有兩個(gè)孩子為同卵雙胞胎。3個(gè)孩子的性別不可能是  ①2女1男  ②全是男孩  ③全是女孩  ④2男1女

A．①   　　　　 B．③   　　　　 C．③和④   　　　　 D．①和②