科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南洛陽(yáng)一中高一宏志班上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家在研究鈉通過(guò)細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式時(shí),做了下述實(shí)驗(yàn):先向槍烏賊神經(jīng)纖維里注入微量的放射性同位素24Na.不久可測(cè)得神經(jīng)纖維周?chē)芤褐写嬖?4Na.如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中先后加入某藥物和ATP(供能),測(cè)得神經(jīng)纖維周?chē)芤褐?4Na的量如圖所示.據(jù)圖作出下列推斷,錯(cuò)誤的是
A.加入某藥物后,溶液中24Na的量不再增加
B.加入ATP后,細(xì)胞中24Na的量減少
C.神經(jīng)纖維排出24Na需要消耗ATP和載體蛋白
D.“某藥物”的作用機(jī)理是抑制細(xì)胞呼吸
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南洛陽(yáng)一中高一宏志班上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的速度與相關(guān)因素的關(guān)系,則下列相關(guān)敘述正確的是
A.與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相符的是②④⑥
B.與水分子進(jìn)出細(xì)胞相符的是①③⑤
C.與K+進(jìn)入麗藻細(xì)胞相符的是②④⑤
D.與蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞相符的是②③⑥
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南洛陽(yáng)一中高一宏志班上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
比較生物膜和人工膜(雙層磷脂分子)對(duì)多種物質(zhì)的通透性,結(jié)果如圖.據(jù)此不能得出的推論是
A.生物膜上存在著協(xié)助H2O通過(guò)的載體蛋白
B.甘油通過(guò)人工膜和生物膜的方式相同
C.鈉離子和鉀離子以主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)方式通過(guò)人工膜
D.分子的大小影響其通過(guò)人工膜的擴(kuò)散速率
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南洛陽(yáng)一中高一宏志班上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時(shí)間后,測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子的濃度,結(jié)果如圖1所示.圖2表示植物根細(xì)胞對(duì)離子的吸收速率與氧氣濃度之間的關(guān)系.據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是
A.由圖2可知,植物根細(xì)胞吸收離子的方式為主動(dòng)運(yùn)輸
B.由圖1可知,水稻對(duì)SiO32﹣需求量最大,番茄對(duì)SiO32﹣需求量最小
C.圖2中B點(diǎn),離子吸收速率受載體數(shù)量的限制
D.圖1水稻培養(yǎng)液里的Ca2+濃度高于初始濃度,說(shuō)明水稻不吸收Ca2+
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南洛陽(yáng)一中高一宏志班上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
美國(guó)科學(xué)家2010年5月20日宣布,他們?nèi)斯ず铣闪艘环N名為蕈狀支原體的DNA,并將其植入另一個(gè)內(nèi)部被掏空、名為山羊支原體的微生物體內(nèi),最終使植入人造DNA的微生物重新獲得生命,繁殖成世界上首個(gè)“人造細(xì)胞"。下列有關(guān)敘述中正確的是
A.該人造細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、擬核構(gòu)成
B.該人造細(xì)胞的在合成分泌蛋白是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上進(jìn)行的
C.該人造細(xì)胞的代謝方式與山羊支原體基本相同
D.該人造細(xì)胞具備的最基本生命特征是能夠進(jìn)行獨(dú)立的新陳代謝活動(dòng)
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南洛陽(yáng)一中高一宏志班上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象.下面描述正確的是
A.①比②的放大倍數(shù)大,③比④放大倍數(shù)小
B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)選用③,同時(shí)提升鏡筒
C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南洛陽(yáng)一中高一宏志班上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某條肽鏈由88個(gè)氨基酸縮合而成,其中共有氨基6個(gè),甲硫氨酸5個(gè)且在肽鏈中的位置為3、25、56、78、82,甲硫氨酸的分子式為C5H11O2NS,以下敘述錯(cuò)誤的是
①合成該多肽的氨基酸共有N原子數(shù)目94個(gè)
②若去掉該多肽中的甲硫氨酸,肽鍵數(shù)目會(huì)減少10個(gè)
③若去掉該多肽中的甲硫氨酸,氨基和羧基均分別增加5個(gè)
④若去掉該多肽中的甲硫氨酸,O原子數(shù)目減少1個(gè).
A.①③ B.①②④ C.①④ D.②③
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南洛陽(yáng)一中高一宏志班上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察四幅圖,敘述正確的說(shuō)法有
① 圖甲中共有8種核苷酸
②人體中化合物乙的R基團(tuán)約有20種
② 組成丙化合物的單糖是脫氧核糖
④化合物丁水解后為兩分子的葡萄糖
A.1種 B.2種 C.3種 D.4種
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南洛陽(yáng)一中高一宏志班上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸的敘述中,正確的是
A.組成每一種蛋白質(zhì)的氨基酸不一定都有20種,組成原核生物核苷酸有8種,而組成人體細(xì)胞的遺傳物質(zhì)的堿基有5種
B.蛋白質(zhì)中的氮元素主要存在于氨基中,核酸中的氮元素主要存在于堿基中
C.蛋白質(zhì)具有熱變性,變性后的蛋白質(zhì)還能與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色
D.氨基酸的空間結(jié)構(gòu)和種類(lèi)決定了蛋白質(zhì)的功能
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南洛陽(yáng)一中高一宏志班上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,下列敘述正確的是
A.細(xì)胞功能上的差異是由膜上的蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量決定的
B.代謝旺盛細(xì)胞的核孔數(shù)目多,有利于DNA、RNA的進(jìn)出
C.核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的,幾乎分布于所有的細(xì)胞中
D.細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜等生物膜結(jié)構(gòu)是細(xì)菌代謝的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
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