相關(guān)習(xí)題
 0  117452  117460  117466  117470  117476  117478  117482  117488  117490  117496  117502  117506  117508  117512  117518  117520  117526  117530  117532  117536  117538  117542  117544  117546  117547  117548  117550  117551  117552  117554  117556  117560  117562  117566  117568  117572  117578  117580  117586  117590  117592  117596  117602  117608  117610  117616  117620  117622  117628  117632  117638  117646  170175 

科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞南開實驗學(xué)校高二第一學(xué)期考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

正常情況下,當(dāng)人體局部組織活動增加時,代謝產(chǎn)物增加,此時該組織中的( )

A.組織液增加、淋巴增加

B.組織液減少、淋巴增加

C.組織液增加、淋巴減少

D.細(xì)胞液減少、淋巴減少

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞南開實驗學(xué)校高二第一學(xué)期考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為神經(jīng)—肌肉連接示意圖,以下分析不正確的是( )

A.刺激圖中的肌肉,電流表的指針將偏轉(zhuǎn)2次 B.刺激M點引起的肌肉收縮不屬于反射現(xiàn)象

C.興奮傳到突觸后膜時發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號 D.刺激N點電流表指針只發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞南開實驗學(xué)校高二第一學(xué)期考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞時,以下生理活動不會發(fā)生的是( )

A.生物膜的融合和轉(zhuǎn)化

B.離子通道的開放和關(guān)閉

C.電信號和化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變

D.信息分子與突觸前膜上的受體結(jié)合

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞南開實驗學(xué)校高二第一學(xué)期考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

8歲的小明因一次意外不幸使得他的下丘腦受到損傷,可能會導(dǎo)致他的( )

①睪丸的生長發(fā)育受到影響

②甲狀腺激素的分泌受到影響

③體溫調(diào)節(jié)受到影響

④血糖調(diào)節(jié)受到影響

⑤水平衡的調(diào)節(jié)受到影響

⑥言語活動功能障礙

A.①②③④⑤⑥ B.②③⑤⑥

C.②③④⑤ D.①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞南開實驗學(xué)校高二第一學(xué)期考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)動物缺乏某激素時,可以通過“飼喂”或“注射法”對該激素進(jìn)行人為補充,下列可通過“飼喂法”補充的是 ( )

①生長激素 ②甲狀腺激素 ③胰島素 ④性激素

A.①② B.①③

C.①④ D.②④

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞南開實驗學(xué)校高二第一學(xué)期考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性,這三類物質(zhì)都是…………( )

A.在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

B.由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

C.與特定分子結(jié)合后起作用

D.在發(fā)揮作用后還能保持活性

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞南開實驗學(xué)校高二第一學(xué)期考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

果蠅是常用的遺傳學(xué)研究的實驗材料,據(jù)資料顯示,果蠅約有104對基因,現(xiàn)有一黑腹果蠅的野生種群,約有107個個體,請分析回答以下問題。

(1)該種群的全部個體所含有的全部基因稱為種群的________,經(jīng)觀察,該種群中果蠅有多種多樣的基因型,分析其產(chǎn)生的原因,是在突變過程中產(chǎn)生的________,通過有性生殖中的________而產(chǎn)生的,使種群中產(chǎn)生了大量的可遺傳的變異,其產(chǎn)生的方向是________,其來源包括________、________和________。

(2)假定該種群中每個基因的突變率都是10-5,那么在該種群中每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)是_____________。

(3)隨機(jī)從該種群中抽出100只果蠅,測知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa(黑身)5只,請問A的基因頻率為________,a的基因頻率為_____。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞南開實驗學(xué)校高二第一學(xué)期考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(13分)血糖平衡對機(jī)體生命活動具有重要作用。右圖是血糖調(diào)控模式圖,據(jù)圖回答:

(1)當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀態(tài)時,如果機(jī)體通過途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常,其主要機(jī)理是:

分泌增多,促進(jìn)了 __ 分解成葡萄糖,使血糖水平升高。

(2)胰腺中調(diào)控血糖水平的主要激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或多肽,它們的合成和加工過程需要 、和 等細(xì)胞器直接參與,激素合成時所需的能量,主要由細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的 直接提供。

(3)人體血糖平衡調(diào)節(jié)中樞在 ,人體維持血糖相對平衡的調(diào)節(jié)方式是

(4)糖尿病是一種常見病,且發(fā)病率有逐年增加的趨勢,以致發(fā)達(dá)國家把它列為第3號“殺手”。目前,對糖尿病的治療,大多采用激素療法,所用激素為 ,由 細(xì)胞分泌。若醫(yī)生給患者注射過量的該激素,會造成患者昏迷,此時應(yīng)采取的措施是:

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞南開實驗學(xué)校高二第一學(xué)期考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)如圖為人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中②③④合稱 ,它構(gòu)成了人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境,故稱 。②滲透壓的大小主要與 的含量有關(guān)。

(2)此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系,其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是 。(填標(biāo)號)

(3)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種。以氧氣為例,氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是 ,紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過___ 層磷脂分子層才能被組織細(xì)胞①利用,氧氣主要參與有氧呼吸的第 階段。圖中氧氣含量最高的是 (填標(biāo)號)。

(4)一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是

(5)淋巴細(xì)胞主要存在于圖中的 部位(填標(biāo)號)。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞南開實驗學(xué)校高二第一學(xué)期考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)圖1是當(dāng)A接受一定強(qiáng)度刺激后引起F收縮過程的示意圖,圖2為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大示意圖。請回答:

(1)圖2的結(jié)構(gòu)名稱是 ,結(jié)構(gòu)②的名稱是 。

(2)用針刺A時,引起F收縮的現(xiàn)象被稱為 。針刺引起疼痛,產(chǎn)生痛覺的部位是 。

(3)當(dāng)興奮在神經(jīng)纖維B上傳導(dǎo)時,興奮部位的膜電位呈 。

(4)如果在圖2中①和②的間隙處注射乙酰膽堿,②處發(fā)生的變化是 (興奮、抑制),原因是乙酰膽堿引起結(jié)構(gòu)②上 的變化。

(5)縮手反射時,興奮從①傳到②依靠的物質(zhì)是 。興奮不能由②傳到①的原因是

(6)學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級功能之一,其中記憶是指將獲得的經(jīng)驗進(jìn)行儲存和__________。能夠使短期記憶轉(zhuǎn)化為長期記憶的措施是__________,以此強(qiáng)化神經(jīng)元之間的聯(lián)系。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案