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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.人類基因組計(jì)劃測(cè)定人的22號(hào)染色體約由5000萬(wàn)個(gè)堿基單位組成,分析發(fā)現(xiàn)22號(hào)染色體上約有545個(gè)基因,下列有關(guān)關(guān)分析正確的是( 。
A.由22號(hào)染色體DNA轉(zhuǎn)錄的mRNA分子中堿基約2 500萬(wàn)個(gè)
B.神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的22號(hào)染色體DNA可轉(zhuǎn)錄出545種mRNA
C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)分別在DNA和RNA
D.在細(xì)胞周期中,mRNA的種類和含量在不斷犮生變化

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.請(qǐng)分析回答下列與遺傳、變異和育種相關(guān)的問(wèn)題:
Ⅰ.玉米子粒顏色的黃色(T)和白色(t)基因位于9號(hào)染色體上(含異常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用).現(xiàn)有基因型為T(mén)t的黃色子粒植株甲,其細(xì)胞中9號(hào)染色體有一條異常.請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)為了確定植株甲的T基因位于正常染色體還是異常染色體上,最簡(jiǎn)便的方法是讓其產(chǎn)生F1.如果玉米子粒顏色的比例為黃色:白色=1:1,則說(shuō)明T基因位于異常染色體上.
(2)以植株甲為父本,正常的白色子粒植株為母本雜交產(chǎn)生的Fl中,發(fā)現(xiàn)了一株黃色子粒植株乙,其9號(hào)染色體上基因組成為T(mén)tt,且T位于異常染色體上.該植株的出現(xiàn)可能是由于父本形成花粉過(guò)程中,減數(shù)第一次分裂后期(兩條)9號(hào)染色體未分離造成的.
Ⅱ.如圖中,甲、乙表示水稻兩個(gè)品種,A、a和B、b表示分別位于兩對(duì)非同源染色體上的非等位基因,①~⑧表示培育水稻新品種的過(guò)程,請(qǐng)回答:
(3)圖中依據(jù)基因重組原理進(jìn)行水稻育種的方式有雜交育種和基因工程育種(填名稱).
(4)圖中能明顯縮短育種年限的育種方式是①→③→④(用數(shù)字和箭頭表示),該技術(shù)的核心步驟是
花藥(花粉)離體培養(yǎng).
(5)⑦的變異發(fā)生在有絲分裂末期.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

5.進(jìn)行有性生殖的生物,對(duì)維持其前后代中的體細(xì)胞染色體數(shù)目恒定起重要作用的生理活動(dòng)是( 。
A.減數(shù)分裂B.有絲分裂C.無(wú)絲分裂D.受精作用

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.下面是一些與高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料與圖形:
(1)如用甲、菠菜的綠葉;乙、紫色洋蔥;丙、雞肝研磨液;丁、酵母菌這些實(shí)驗(yàn)材料做“葉綠體中色素的提取和分離”、“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解(或酶具有催化性)”、“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為選用的實(shí)驗(yàn)材料最好是甲、丙、乙(填代號(hào)).提取葉綠體色素時(shí),研缽中除了加無(wú)水乙醇外,還需加入的化學(xué)試劑有碳酸鈣和二氧化硅;如果已制得符合要求的濾紙條,但該濾紙條層析一段時(shí)間后,濾紙條上沒(méi)有一條色素帶,則最可能的原因是層析液及沒(méi)及濾液細(xì)線.
(2)在進(jìn)行“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察部位是洋蔥的(根尖)分生區(qū),該處細(xì)胞大多處于A圖中的e時(shí)期,A圖中的c時(shí)期是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最好時(shí)期. 觀察時(shí)如果裝片中材料位于通光孔的左側(cè),那么應(yīng)將裝片向右側(cè)移動(dòng).實(shí)驗(yàn)操作中壓片步驟目的是使細(xì)胞分散開(kāi)來(lái).
(3)在探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”活動(dòng)中,B圖為實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加清水后觀察到的一個(gè)細(xì)胞示意圖,該細(xì)胞的原生質(zhì)層由其中的①②③組成(填相應(yīng)序號(hào)),此時(shí)細(xì)胞的吸水能力逐漸降低.
(4)植物進(jìn)行光合作用過(guò)程中,若光照正常,突然停止二氧化碳的供應(yīng),短暫時(shí)間內(nèi)ATP、[H]增多,C3化合物減少,較長(zhǎng)時(shí)間后光合作用停止.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.光合作用和有氧呼吸共同具有且可反復(fù)使用的物質(zhì)是( 。
A.C02和02B.葡萄糖C.ATP和NADPHD.ADP和Pi

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在晝夜周期條件下,維持植物正常生命活動(dòng)所需要的最低光照強(qiáng)度應(yīng)( 。
A.大于光補(bǔ)償點(diǎn)B.等于光補(bǔ)償點(diǎn)
C.小于光補(bǔ)償點(diǎn)D.大于或等于光補(bǔ)償點(diǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述中不合理的是( 。
A.細(xì)胞衰老不等同于有機(jī)體的衰老,但機(jī)體衰老是細(xì)胞衰老的結(jié)果
B.細(xì)胞全能性的實(shí)現(xiàn)與分化無(wú)關(guān)
C.腦細(xì)胞由于缺氧而死亡屬于細(xì)胞壞死
D.促進(jìn)細(xì)胞凋亡可以治療癌癥

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式示意圖,關(guān)于圖的解釋正確的是( 。
A.①可能與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)
B.c可代表哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖
C.①②④能與斐林試劑發(fā)生磚紅色反應(yīng)
D.細(xì)胞吸水膨脹時(shí)③的厚度變小,體現(xiàn)了具有選擇透過(guò)性

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,正確的是( 。
A.在氧濃度低時(shí),輪藻細(xì)胞可逆濃度梯度吸收K+
B.葡萄糖順濃度梯度跨膜運(yùn)輸不需要載體蛋白
C.胃蛋白酶通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外
D.血漿中的氧進(jìn)入紅細(xì)胞與血紅蛋白結(jié)合需穿過(guò)兩層磷脂雙分子層

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.胰島素原轉(zhuǎn)變成胰島素是在( 。┲羞M(jìn)行的.
A.線粒體B.溶酶體C.高爾基體D.核糖體

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同步練習(xí)冊(cè)答案