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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

16.如圖所示為“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)的部分操作過(guò)程,有關(guān)分析正確的是( 。
A.圖①④中加入蒸餾水的目的相同
B.圖①中向雞血細(xì)胞液內(nèi)加入少許嫩肉粉有助于去除雜質(zhì)
C.圖②操作的目的是純化DNA,去除溶于95%酒精中的雜質(zhì)
D.圖③中2 mol/L NaCl溶液能溶解黏稠物中的DNA

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖表示核移植與克隆動(dòng)物的相關(guān)圖解,有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.圖示過(guò)程說(shuō)明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞核仍具有發(fā)育的全能性
B.用于核移植的供體細(xì)胞①一般都選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞
C.采集的卵母細(xì)胞培養(yǎng)到的②時(shí)期表示減數(shù)第二次分裂后期
D.選用去核卵母細(xì)胞的主要原因是其細(xì)胞質(zhì)可使體細(xì)胞核的全能性表達(dá)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞存在冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元,其放電頻率隨體溫變化而改變,如圖所示,S點(diǎn)(曲線a與b的交點(diǎn))對(duì)應(yīng)的溫度為正常體溫.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.a、b分別表示熱敏神經(jīng)元和冷敏神經(jīng)元放電頻率隨下丘腦溫度變化的曲線
B.人感染禽流感病毒后S點(diǎn)將右移,機(jī)體產(chǎn)熱量大于散熱量,導(dǎo)致體溫升高
C.冷敏神經(jīng)元的放電頻率高于熱敏神經(jīng)元的放電頻率時(shí),體溫高于正常值
D.體溫持續(xù)偏低雖會(huì)降低體內(nèi)酶的活性,但體溫升高后可恢復(fù),故對(duì)人體基本無(wú)害

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.某同學(xué)將長(zhǎng)勢(shì)相同且生長(zhǎng)良好的玉米苗平均分為兩組,甲組在光照下培養(yǎng),乙組在黑暗中培養(yǎng),其他條件適宜,一段時(shí)間后,測(cè)定玉米苗的干重.
(1)在強(qiáng)光下玉米葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是從葉綠體類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì),此時(shí),葉肉細(xì)胞中消耗ADP的場(chǎng)所是線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體.若葉綠素含量低,則導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP、[H]、O2(產(chǎn)物)減少.
(2)兩組玉米苗中,甲組能(填“能”或“不能”)生長(zhǎng),原因是能進(jìn)行光合作用,積累有機(jī)物,且光合作用的強(qiáng)度大于細(xì)胞呼吸.通過(guò)觀察葉片顏色,發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)黃化現(xiàn)象的是乙組,其原因是植物葉片在黑暗中不能合成葉綠素,顯現(xiàn)出黃色.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.動(dòng)、植物細(xì)胞的正常生命活動(dòng)都需要能量.某科研小組開(kāi)展CO2濃度對(duì)小麥光合作用影響的研究,結(jié)果如下表,分析回答:
CO2濃度
(μmol﹒mol-1
葉綠素a
(mg﹒g-1
葉綠素b
(mg﹒g-1
氣孔導(dǎo)度
(mmolCO2﹒m-2﹒s-1
凈光合速率
(μmolCO2﹒m-2﹒s-1
3502.090.71275.522.51
5502.320.87238.526.88
7502.400.91209.531.28
(備注:氣孔導(dǎo)度表示氣孔張開(kāi)的程度)
(1)由表可知,高濃度CO2更有利于葉綠素b的形成,由此推測(cè)葉綠體中數(shù)量明顯增多的結(jié)構(gòu)是基粒(類囊體)..
(2)水分利用效率是指蒸騰消耗單位重量的水分所同化的CO2的量,據(jù)表分析,在一定范圍內(nèi),CO2濃度升高,小麥的水分利用效率會(huì)提高,造成該現(xiàn)象的原因有:①CO2濃度升高有利于提高葉綠素含量,促進(jìn)光反應(yīng)進(jìn)行;②氣孔導(dǎo)度減小導(dǎo)致蒸騰作用減弱,水分散失減少,從而引起蒸騰速率的降低.
(3)研究者將乳腺細(xì)胞M誘導(dǎo)成為乳腺癌細(xì)洫(記為Mc),然后將一種作用于線粒體內(nèi)膜的呼吸抑制劑加入到M和Mc細(xì)胞的培養(yǎng)液中,與不加該抑制劑的M和Mc細(xì)胞相比,計(jì)算獲得右圖所示數(shù)據(jù).結(jié)果說(shuō)明M細(xì)胞(或“乳腺細(xì)胞M”、“癌變前細(xì)胞”)對(duì)該抑制劑更為敏感,由于該抑制劑抑制有氧呼吸第三階段,為確定癌變細(xì)胞的呼吸方式,研究者測(cè)定了乳酸在細(xì)胞培養(yǎng)液中的含量,發(fā)現(xiàn)Mc組的乳酸含適明顯升高,可確定細(xì)胞癌變后代謝所需能量主要來(lái)自無(wú)氧呼吸.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.以下關(guān)于植物光合作用的敘述,正確的是( 。
A.光合作用是生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中物質(zhì)進(jìn)入生物群落的唯一途徑
B.H2O在光合作用過(guò)程中的主要生理作用是參與O2和(CH2O)的形成
C.在光合作用中,CO2中的C元素先后經(jīng)C3、C5形成(CH2O)
D.葉綠體中的色素參與光能的捕獲,所以光合作用必須有葉綠體參與

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.圖1表示某植物葉肉細(xì)胞中兩個(gè)重要的生理過(guò)程,圖2為某生物興趣小組研究有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)打開(kāi)活塞開(kāi)關(guān),使水柱液面平齊,然后關(guān)閉活塞開(kāi)關(guān),8小時(shí)后,觀察記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
容器植物部位光質(zhì)(光照強(qiáng)度
相同且適宜)
溫度
(℃)
兩側(cè)水柱高
度差(mL/4h)
1天竺葵25240
2天竺葵2530
3紫羅蘭25160
4紫羅蘭2520

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中I為氧氣,在甲中[H]參與的具體過(guò)程是三碳化合物的還原.
(2)圖1甲和乙中[H]是否是同一種物質(zhì)?否 (填“是”或“否”).乙中[H]的來(lái)源場(chǎng)所分別是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì).
(3)生物興趣小組利用圖2進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中自變量是植物的種類和光質(zhì).在該實(shí)驗(yàn)中左側(cè)液面均高于右側(cè),其原因是光合作用產(chǎn)生的氧氣量大于呼吸作用消耗的氧氣量(光合速率大于呼吸速率),利用該高度差可以計(jì)算出植物的凈光合速率,利用容器1中數(shù)據(jù)可以計(jì)算出該速率為15 mL/h.
(4)為了使測(cè)定的數(shù)據(jù)更客觀準(zhǔn)確,應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行校正(排除非生物因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)   果的影響),設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置與圖2裝置的不同處理是將植物換成相同的死植物.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.植物細(xì)胞中色素都可參與光合作用
B.葉片黃化,葉綠體對(duì)紅光的吸收增加
C.葉肉細(xì)胞中只要線粒體能消耗O2,光合作用就不缺少ATP和CO2
D.給植物提供H2O,隨時(shí)間延長(zhǎng),含有18O的有機(jī)物種類增多

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8.科研人員深入調(diào)查了草原上四種主要蝗蟲(chóng)密度對(duì)牧草產(chǎn)量(牧草產(chǎn)量=牧草補(bǔ)償量-蝗蟲(chóng)取食量)的影響,結(jié)果如圖:
(1)你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的因變量是牧草產(chǎn)量,科研人員通過(guò)建立數(shù)學(xué)模型的方法進(jìn)行了研究.
(2)對(duì)草原危害最大的蝗蟲(chóng)是亞洲小車蝗.當(dāng)狹翅雛蝗密度為5頭/m2時(shí),牧草產(chǎn)量增加,原因是牧草補(bǔ)償量大于蝗蟲(chóng)的取食量.蝗蟲(chóng)只有達(dá)到一定量才會(huì)導(dǎo)致危害,因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力.
(3)天敵從蝗蟲(chóng)體內(nèi)獲得的能量最終來(lái)自于生產(chǎn)者固定的能量.草原植物的分層與對(duì)光的利用有關(guān),植物的垂直結(jié)構(gòu)又為動(dòng)物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖.

(1)動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是獲得單克隆抗體的基礎(chǔ).
(2)圖中A過(guò)程是從小鼠的脾臟中取得已免疫的B淋巴細(xì)胞,該細(xì)胞能夠產(chǎn)生特異性抗體.從小鼠體內(nèi)提取分離該細(xì)胞之前,應(yīng)給小鼠注射抗原類物質(zhì).
(3)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比.最大的優(yōu)越性是特異性強(qiáng),靈敏度高,可大量制備.
(4)制備過(guò)程中,第二次篩選的目的是篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞.
(5)雜交瘤細(xì)胞體外培養(yǎng)過(guò)程中,為避免毒害,常采取的措施是定期更換培養(yǎng)液(基).
(6)如果破壞雜交瘤細(xì)胞中的核仁,抗體合成將不能進(jìn)行,因該結(jié)構(gòu)與核糖體的形成有關(guān).

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