下圖是人體內某些信息傳遞機制的模式圖。字母A～E表示信息分子。數字表示相關的生理變化。據圖分析下列說法不正確的是

A．信息分子C和E的基本單位都是氨基酸

B．B的分泌量受促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素的調節(jié)

C．圖中D是淋巴因子，可促進漿細胞分泌抗體

D．①是重吸收作用加強，②過程有基因的選擇性表達

下圖是H7N9病毒侵入人體細胞發(fā)生免疫反應的某個階段示意圖，下列敘述錯誤的是

A．圖中①是吞噬細胞，②是在胸腺中成熟的T細胞

B．經過細胞①中溶酶體的處理，可以暴露病原體的抗原

C．該過程只出現在體液免疫過程中

D．物質③最有可能是細胞膜上的糖蛋白，圖示過程體現了它具有識別功能

下列有關青霉素過敏和重癥肌無力（一種自身免疫病，患者體內的自身抗體破壞了神經-肌肉突觸后膜的受體蛋白）的敘述正確的是

A．兩者的主要原因都是機體免疫防御功能低下

B．兩者最終都會損傷組織細胞

C．機體初次接觸青霉素后，即可發(fā)生過敏反應

D．重癥肌無力可通過注射藥物抑制抗體產生來進行治療

如圖①②分別代表不同的細胞，A表示物質，符合該模型的是

A．①效應T細胞，②被病原體侵染的細胞，A抗體

B．①傳出神經元，②傳入神經元，A神經遞質

C．①下丘腦細胞，②垂體細胞，A促甲狀腺激素

D．①甲狀腺細胞，②下丘腦細胞，A甲狀腺激素

如圖為突觸結構模式圖，下列說法不正確的是

A．在a中發(fā)生電信號→化學信號的轉變，信息傳遞需要能量

B．①中內容物釋放至②后不會被酶分解

C．①中內容物使b興奮時，興奮處膜外為負電位

D．②處的液體為組織液，傳遞興奮時含有能被③特異性識別的物質

用云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位（如圖）一段時間后，彎向光源生長的是

A．①③⑤⑦

B．①④⑥

C．③⑤⑦

D．②⑤⑦