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科目: 來源:2015-2016學年黑龍江大慶鐵人中學高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

某物質從高濃度向低濃度跨膜運輸,該過程

A. 為被動運輸 B. 只能運輸小分子物質

C. 需要載體參與 D. 需要消耗能量

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科目: 來源:2015-2016學年黑龍江大慶鐵人中學高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

將一個植物細胞放入一定濃度的KN03溶液中,不可能發(fā)生的現(xiàn)象是

A. 細胞吸水脹破 B. 質壁分離

C. 細胞無明顯變化 D. 先質壁分離而后復原

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科目: 來源:2015-2016學年黑龍江大慶鐵人中學高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

細胞的“消化車間”、“養(yǎng)料制造車間”和蛋白質的“發(fā)送站”分別是指

A.液泡、線粒體、內(nèi)質網(wǎng) B.溶酶體、葉綠體、高爾基體

C.中心體、核糖體、內(nèi)質網(wǎng) D.溶酶體、葉綠體、內(nèi)質網(wǎng)

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科目: 來源:2015-2016學年黑龍江大慶鐵人中學高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗選材,不適宜的是

A. 用高倍鏡觀察線粒體:蘚類的葉

B. 觀察DNA和RNA在細胞中的分布:人的口腔上皮細胞

C. 質壁分離和復原:紫色洋蔥

D. 用高倍鏡觀察葉綠體:黑藻葉

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科目: 來源:2015-2016學年黑龍江大慶鐵人中學高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

同時符合以下三項描述的細胞結構是①含有磷脂②不含核酸③廣泛存在于原核、真核細

A.核糖體 B.內(nèi)質網(wǎng) C.細胞壁 D.細胞膜

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科目: 來源:2015-2016學年黑龍江大慶鐵人中學高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

將細胞膜破壞后,形成勻漿,將勻漿放入離心管中,用高速離心機進行差速離心,分離細胞核與線粒體的正確方法應是

A.首先是高速離心,分離出細胞核,然后是低速離心,分離出線粒體

B.首先是低速離心,分離出細胞核,然后是高速離心,分離出線粒體

C.首先是低速離心,分離出線粒體,然后是高速離心,分離出細胞核

D.離心速度不變,線粒體在沉淀物中,細胞核在上清液中

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科目: 來源:2015-2016學年黑龍江大慶鐵人中學高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

為了探究溫度、pH對酶活性的影響,下列實驗設計合理的是

實驗編號

探究課題

選用的材料與試劑

溫度對酶活性的影響

新配制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林試劑

溫度對酶活性的影響

新鮮的肝臟研磨液、過氧化氫溶液

pH對酶活性的影響

新配制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林試劑

pH對酶活性的影響

新鮮的肝臟研磨液、過氧化氫溶液

A.① B.② C.③ D.④

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科目: 來源:2015-2016學年黑龍江大慶鐵人中學高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為顯微鏡視野中某細胞的部分結構示意圖。下列有關該細胞的敘述,錯誤的是

A.結構2和3中都含有磷脂分子 B.1和6中含有DNA和RNA

C.該細胞可能是動物細胞或低等植物細胞 D.結構5中存在催化葡萄糖分解的酶

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科目: 來源:2015-2016學年黑龍江大慶鐵人中學高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

從成分、功能方面將細胞器進行歸類,不合理的是

A.能產(chǎn)生水的細胞器有線粒體、核糖體等

B.可以產(chǎn)生ATP的細胞器是線粒體和葉綠體

C.含有RNA的細胞器只有線粒體、葉綠體

D.可能含有色素的細胞器有葉綠體和液泡

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科目: 來源:2015-2016學年黑龍江大慶鐵人中學高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖①表示甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時間的關系;圖②表示外界環(huán)境溫度與某哺乳動物體內(nèi)酶活性的關系;圖③表示外界環(huán)境pH與體外甲、乙兩種酶活性的關系;圖④表示某酶在不同溫度下的酶促反應。下列敘述不正確的是

A.圖①中甲酶可能是RNA

B.圖②表示的酶可以是人體細胞內(nèi)的呼吸酶

C.圖③甲酶對pH的耐受范圍比乙酶的大

D.圖④可證明該酶活性最大時的溫度為30℃左右

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同步練習冊答案