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科目: 來源: 題型:解答題

18.A、B是植物細(xì)胞有絲分裂的示意圖,根據(jù)圖回答:
(1)B細(xì)胞有0 條染色單體,有12個DNA分子.
(2)①、②兩條染色體在未分開前互稱姐妹染色單體是經(jīng)過間期復(fù)制形成的.
(3)B細(xì)胞繼續(xù)發(fā)展,將在赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板,逐漸擴(kuò)展成為細(xì)胞壁.
(4)若要觀察細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目,則應(yīng)在A細(xì)胞所處的時期,原因是該時期細(xì)胞中染色體的形態(tài)穩(wěn)定和數(shù)目清晰.
(5)圖中的1叫紡錘體.若動物細(xì)胞它是由中心體形成的.
(6)A、B圖所示的細(xì)胞會不會是同一種生物的細(xì)胞?為什么?不會,因為A、B圖所示的細(xì)胞代表的生物正常體細(xì)胞中染色體數(shù)目不同.

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17.關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述正確的是(  )
A.細(xì)胞癌變,細(xì)胞周期變長;細(xì)胞凋亡,細(xì)胞周期變短
B.細(xì)胞衰老,代謝減弱;細(xì)胞癌變,代謝和膜的黏著性增強(qiáng)
C.凋亡細(xì)胞內(nèi)沒有新蛋白質(zhì)的合成
D.細(xì)胞的分化有利于提高生物體各種生理功能的效率

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于“顏色反應(yīng)”實驗的描述中不正確的是( 。
A.斐林試劑加入到麥芽糖溶液中,即出現(xiàn)磚紅色沉淀
B.脂肪能被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色
C.蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑鑒定呈紫色
D.甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色

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科目: 來源: 題型:實驗題

15.面粉中違規(guī)使用的添加劑溴酸鉀可引起細(xì)胞變異(變異細(xì)胞形態(tài)改變可用顯微鏡觀察).為研究不同濃度的溴酸鉀對人體細(xì)胞的毒性大小,請根據(jù)以下實驗材料與用具,提出實驗原理與思路,并設(shè)計表格用以記錄分析實驗結(jié)果.
材料與用具:培養(yǎng)瓶6個、小鼠細(xì)胞懸浮液、動物細(xì)胞培養(yǎng)液、用生理鹽水配制的不同濃度的溴酸鉀溶液、生理鹽水、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、血細(xì)胞計數(shù)板等
(要求與說明:溴酸鉀溶液具體濃度及配制過程、細(xì)胞培養(yǎng)的具體時間等不作要求)
請回答:
(1)實驗原理:溴酸鉀可引起細(xì)胞變異,通過檢測變異細(xì)胞占全部培養(yǎng)細(xì)胞的百分?jǐn)?shù)來確定溴酸鉀的毒性
(2)實驗思路:
①①取培養(yǎng)瓶編號為1~6號,分別加入適量等量的動物細(xì)胞培養(yǎng)液和小鼠細(xì)胞懸液
②1號培養(yǎng)瓶中加入適量生理鹽水,2~6號培養(yǎng)瓶中加入等量的不同濃度的溴酸鉀溶液
③培養(yǎng)一段時間后,用血細(xì)胞計數(shù)板在顯微鏡下鏡檢并計數(shù)
④統(tǒng)計并分析所得數(shù)據(jù),求出變異細(xì)胞比例

(3)設(shè)計一個表格,用于記錄分析實驗結(jié)果.
培養(yǎng)瓶編號
(溴酸鉀溶度)
123456
細(xì)胞總數(shù)
變異細(xì)胞數(shù)
變異細(xì)胞比例(%)

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14.如表是4組生物學(xué)實驗培養(yǎng)基.請回答下列問題
組別培養(yǎng)基
a無機(jī)鹽、蔗糖、維生素和甘氨酸等有機(jī)物、瓊脂
b葡萄糖、NaCl、K2HPO4、尿素、酚紅、水、瓊脂糖
c蛋白胨、酵母提取物、NaCl、水、瓊脂
d葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素、動物血清等
(1)進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)選用d培養(yǎng)基(填組別).在進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時,首先,將動物體內(nèi)的一部分組織取出,經(jīng)過機(jī)械消化或胰蛋白酶(或“胰酶”)消化,使其分散成單個的細(xì)胞.如果是培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞,則首先需要在培養(yǎng)皿底部制備一層胚胎成纖維細(xì)胞,稱為飼養(yǎng)層,這層細(xì)胞具有抑制分化,促進(jìn)生長發(fā)育特點(diǎn).胚胎干細(xì)胞是一種未分化細(xì)胞,具有發(fā)育的全能性和二倍體核型.
(2)分離以尿素為氮源的細(xì)菌應(yīng)選用培養(yǎng)基b.在含有酶的細(xì)菌菌落周圍會出現(xiàn)脲紅色環(huán)帶,這是由于尿素被分解產(chǎn)生的NH3使PH升高,酚紅指示劑產(chǎn)生顏色變化.變色區(qū)域越大,表明該菌株利用尿素的能力越強(qiáng).該實驗用的分離方法是涂布分離法.
(3)用培養(yǎng)基a進(jìn)行植物組織培養(yǎng),則培養(yǎng)基還需要加入植物生長調(diào)節(jié)劑(或“植物激素”).
(4)下表對應(yīng)關(guān)系中,錯誤的是A
選項對象方法
A培養(yǎng)基cG6玻璃砂漏斗
B培養(yǎng)皿高壓蒸汽滅菌
C超凈臺紫外燈照射
D自然生長的莖段70%酒精和5%次氯酸鈉

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13.某種自花授粉、閉花授粉植物,其花色有白色、紅色和紫色,控制花色的基因與花色的關(guān)系如圖所示.
現(xiàn)選取白色、紅色和紫色三個純合品種做雜交實驗,結(jié)果如下:
實驗一:紅花×白花,F(xiàn)1全為紅花,F(xiàn)2表現(xiàn)為3紅花:1白花;
實驗二:紫花×白花,F(xiàn)1全為紫花,F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫花:3紅花:4白花.
下列敘述錯誤的是(  )
A.實驗一中F1紅花植株的基因型為Aabb
B.通過測交實驗驗證F1基因型,原因是測交后代的表現(xiàn)型類型及其比例可反映F1產(chǎn)生的配子類型和比例
C.實驗二中F2紫花中雜合子的比例$\frac{1}{2}$
D.控制花色的這兩對等位基因位于非同源染色體上

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12.圖甲表示在最適溫度及其它條件保持不變的情況下某植物葉肉細(xì)胞CO2釋放量隨光強(qiáng)度變化的曲線,圖乙表示某光強(qiáng)度和適宜溫度下,該植物光合強(qiáng)度增長速率隨CO2濃度變化的情況.下列敘述錯誤的是( 。
A.若圖甲中的B點(diǎn)驟變?yōu)镃點(diǎn)時,短時間內(nèi)三碳酸含量將快速下降
B.圖甲中若其它條件不變,CO2濃度下降則A點(diǎn)將向右移動
C.圖乙中,與G點(diǎn)相比,F(xiàn)點(diǎn)葉綠體中NADPH的含量較高
D.圖乙中,與F點(diǎn)相比,E點(diǎn)三碳酸的含量較高

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11.如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì),下列敘述錯誤的是(  )
A.②與③是靜止不動的B.③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架
C.脂肪酸可以通過③D.人體細(xì)胞MHC的化學(xué)本質(zhì)是①

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10.下列關(guān)于免疫的說法,正確的是(  )
A.效應(yīng)B細(xì)胞和效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞均能特異性識別抗原
B.效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞識別嵌有抗原-MHC復(fù)合體的細(xì)胞并消滅之
C.成熟B淋巴細(xì)胞的增殖、分化不需要抗原的刺激
D.局部炎癥反應(yīng)屬于人體的第一道防線

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9.下列關(guān)于變異的敘述,正確的是(  )
A.基因的堿基序列發(fā)生改變一定會導(dǎo)致性狀的改變
B.不同配子的隨機(jī)結(jié)合體現(xiàn)了基因重組
C.同源染色體非姐妹染色單體之間發(fā)生染色體片段交換屬于染色體畸變
D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)增加了生物變異的范圍,實現(xiàn)了種間遺傳物質(zhì)的交換

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