科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ca2+ | B. | Fe3+ | C. | K+ | D. | Mg2+ |
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 冬季低溫會(huì)促進(jìn)銀杏細(xì)胞中的①②過(guò)程 | |
B. | 促進(jìn)③④過(guò)程有利于水稻種子萌發(fā) | |
C. | 脫落酸的合成有利于植物抵抗不良環(huán)境 | |
D. | 赤霉素和細(xì)胞分裂素都能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng) |
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)華山中學(xué)高二下月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
通過(guò)選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物。在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無(wú)法生長(zhǎng);在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細(xì)菌和放線菌;在培養(yǎng)基中加入10%的酚可以抑制細(xì)菌和霉菌。利用上述方法能從混雜的微生物群體中分別分離出
①大腸桿菌 ②霉菌 ③放線菌 ④固氮細(xì)菌
A.④②③ B.①②③ C.①③④ D.③④①
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | S-Ⅲ型菌經(jīng)突變形成了耐高溫型菌 | B. | S-Ⅲ型菌是由R-Ⅱ型菌突變形成的 | ||
C. | R-Ⅱ型菌經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)化形成了S-Ⅲ型菌 | D. | 加熱后S-Ⅲ型菌可能未被完全殺死 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素對(duì)側(cè)芽的生長(zhǎng)有抑制作用 | |
B. | 赤霉素能解除頂芽對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的抑制作用 | |
C. | 細(xì)胞分裂素能解除頂芽對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的抑制作用 | |
D. | 側(cè)芽生長(zhǎng)速度受多種植物激素的調(diào)節(jié) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由內(nèi)環(huán)境的成分及其含量可推知某些疾病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn) | |
B. | 艾滋病病毒的入侵會(huì)破壞人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài) | |
C. | 人體、種群、生態(tài)系統(tǒng)等生命系統(tǒng)的各個(gè)層次均存在穩(wěn)態(tài) | |
D. | 穩(wěn)態(tài)就是指系統(tǒng)保持穩(wěn)定,不發(fā)生變化 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞生活的液體環(huán)境 | |
B. | 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是由多個(gè)系統(tǒng)共同調(diào)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)的 | |
C. | 單細(xì)胞生物也通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外界進(jìn)行物質(zhì)交換 | |
D. | 內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定是細(xì)胞正常生存的必要條件 |
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