1．甲、乙、丙三位同學將葡萄榨成汁后分別裝入相應(yīng)的發(fā)酵瓶中，在溫度等適宜的條件下進行發(fā)酵，如圖所示．發(fā)酵過程中，每隔一段時間均需排氣一次．

（1）據(jù)圖分析，甲和丙同學的操作有誤，其中甲同學的錯誤是未夾住發(fā)酵瓶的充氣管，導致發(fā)酵中出現(xiàn)的主要異常現(xiàn)象是發(fā)酵液從充氣管流出，發(fā)酵液變酸．
（2）丙同學的錯誤是瓶中發(fā)酵液過多，淹沒了排氣管在瓶內(nèi)的管口，導致發(fā)酵中出現(xiàn)的主要異常現(xiàn)象是發(fā)酵液從排氣管流出．
（3）上述發(fā)酵過程結(jié)束后，甲、乙、丙同學實際得到的發(fā)酵產(chǎn)品依次是葡萄醋（果醋）、葡萄酒（果酒）、葡萄酒（果酒）．
（4）上述制作葡萄酒的過程中，假設(shè)乙同學的某一步驟操作錯誤導致發(fā)酵瓶瓶塞被沖開，該錯誤操作是未及時排氣．

20．環(huán)境有機污染物多聚聯(lián)苯難以降解，研究發(fā)現(xiàn)聯(lián)苯降解菌內(nèi)的聯(lián)苯水解酶是催化多聚聯(lián)苯降解的關(guān)鍵酶．下列培養(yǎng)基中能有效分離聯(lián)苯降解菌的培養(yǎng)基是（　�。�   （單位：g/L）

A	某生長因子2.0	（NH4）2SO4 2.0	K2HPO43.0	MgSO41.0	多聚聯(lián)苯50	__
B	牛肉膏10.0	蛋白胨20.0	葡萄糖20.0	NaCl  5.0	__	__
C	某生長因子2.0	NH4NO3 2.5	K2HPO43.0	MgCl21.0	多聚聯(lián)苯50	淀粉20.0
D	某生長因子2.0	（NH4）2SO4 2.0	K2HPO43.0	MgSO41.0	聯(lián)苯水解酶5	__

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

19．關(guān)于植物組織培養(yǎng)下列說法正確的是（　�。�

	A．	外植體可以來自植物的任何細胞
	B．	試管苗剛形成后即可移栽至土壤中
	C．	外植體與培養(yǎng)基等均要進行嚴格滅菌
	D．	不同階段培養(yǎng)基中的細胞分裂素和生長素的比例一般不同

18．下列關(guān)于對花藥培養(yǎng)影響最小的是（　　）

	A．	材料的選取		B．	培養(yǎng)基的多少
	C．	接種的密度		D．	材料的低溫預(yù)處理

17．如圖甲為正常人體某種激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，其中a、b、c表示三種不同的激素．如圖乙為高等動物神經(jīng)系統(tǒng)局部亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答問題．（在“[]”內(nèi)填字母，在橫線上填名稱）

（1）據(jù)甲圖激素a的名稱是促甲狀腺激素釋放激素．當機體受到寒冷刺激時，血液中c的含量增加，則機體的產(chǎn)熱量會增加，血液中c的含量將對圖中③、④處的作用均為抑制（促進/抑制），內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的這種調(diào)節(jié)機制稱為（負）反饋調(diào)節(jié)．
（2）圖乙是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．興奮在此處單向傳遞，是因為此處所包含的神經(jīng)遞質(zhì)只能由[8]突觸前膜釋放，進入突觸間隙，作用于[9]突觸后膜．

16．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與人體健康有密切關(guān)系．下面是人體胰島組織結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題．
（1）圖中組成內(nèi)環(huán)境的部分有BCD．
（2）圖中血漿中的氧氣進入胰島組織細胞的途徑是C→B→A（用字母和箭頭表示）．圖中氧氣濃度最高處是C（填字母）．
（3）若胰島素由細胞A合成，細胞A生活的內(nèi)環(huán)境是[B]組織液（在“[]”內(nèi)填字母，在“_____”上填名稱），細胞A的名稱是胰島B細胞．胰島素在調(diào)節(jié)血糖平衡時起到降低（降低、升高）血糖濃度的作用，其作用機理是促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖．
（4）日常生活中，若缺水或吃的食物過咸，將導致內(nèi)環(huán)境的滲透壓升高，此時正常人體可通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)使抗利尿激素釋放，以調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境的滲透壓趨于平衡．

15．如圖表示使用某種農(nóng)作物品種①和品種②培育出新品種⑥的可能方法，請據(jù)圖回答問題．
（1）在用品種①和品種②培育品種③的過程Ⅰ中出現(xiàn)的交配方式是雜交，在用品種③培育出品種⑥的過程Ⅴ出現(xiàn)的交配方式是自交．由品種①和品種②經(jīng)過程Ⅰ和Ⅴ培育出品種⑥的育種方法叫做雜交育種，育種原理是基因重組．
（2）過程Ⅲ常用方法是花藥離體培養(yǎng)，得到的品種⑤是一種單倍體植株，由品種③經(jīng)過程Ⅲ、Ⅵ培育品種⑥的方法是單倍體育種，育種原理是染色體（數(shù)目）變異．

14．以下為核酸結(jié)構(gòu)示意圖．根據(jù)題意回答下列問題．
（1）若圖是DNA分子的結(jié)構(gòu)模式圖，則1～4依次是C、A、G、T（填寫簡稱）．
（2）真核生物的體細胞中，DNA分子復(fù)制時期主要是有絲分裂間期，若圖是以10為模板正在復(fù)制形成一條子鏈的模式圖，則7是胸腺嘧啶脫氧核苷酸．
（3）真核細胞中，轉(zhuǎn)錄的主要場所是細胞核，若圖是以10為模板正在轉(zhuǎn)錄形成一條mRNA的模式圖，則7是尿嘧啶核糖核苷酸．
（4）如圖8表示堿基對，9表示氫鍵，DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯過程中都遵循堿基互補配對原則．

13．如圖所示的細胞為減數(shù)分裂過程的一個時期．
（1）所示細胞為減數(shù)第一次分裂的前期．
（2）細胞中有2個四分體，有2對同源染色體，有4條染色體，有8條染色單體，有8個DNA分子．
（3）此細胞經(jīng)第一次分裂后形成的子細胞中含同源染色體0對．
（4）在方框中繪出此細胞減Ⅱ后期的其中一種圖示．
或．