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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

9．癌細(xì)胞通常不具有的是（　　）
A．蛋白質(zhì)合成減弱B．無(wú)氧呼吸增強(qiáng)
C．原癌基因表達(dá)增強(qiáng)D．增殖失去控制

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列體現(xiàn)細(xì)胞全能性的生物學(xué)過程是（　　）
A．玉米種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植株B．小鼠的造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞
C．小麥花粉培育成愈傷組織D．胡蘿卜根韌皮細(xì)胞培育成新植株

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列細(xì)胞呼吸在生產(chǎn)生活中運(yùn)用的實(shí)例中，正確的是（　�。�
A．蔬菜水果的儲(chǔ)存盡量保持低溫、無(wú)氧
B．農(nóng)田適當(dāng)松土改善根部細(xì)胞氧氣供應(yīng)
C．泡菜壇初期不密封促進(jìn)乳酸菌繁殖
D．包扎傷口選用完全不透氣的膠布密封

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)生物體內(nèi)酶的敘述，不正確的是（　�。�
A．酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸
B．離開活細(xì)胞的酶可以有催化能力
C．酶的專一性有其特定的分子結(jié)構(gòu)決定
D．酶為反應(yīng)過程供能從而降低反應(yīng)活化能

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖為一種溶質(zhì)分子跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D．下列相關(guān)敘述，不正確的是（　�。�
A．載體①能夠逆濃度運(yùn)輸溶質(zhì)分子B．載體②具有ATP水解酶的活性
C．載體①和②轉(zhuǎn)運(yùn)溶質(zhì)分子方式不同D．載體②轉(zhuǎn)運(yùn)溶質(zhì)分子不消耗ATP

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列生物學(xué)內(nèi)容中，與如圖所示的包含關(guān)系相符合的是（　�。�
A．①細(xì)胞質(zhì)②細(xì)胞液③細(xì)胞器④生物膜系統(tǒng)⑤細(xì)胞骨架
B．①物質(zhì)跨膜運(yùn)輸②主動(dòng)運(yùn)輸③被動(dòng)運(yùn)輸④自由擴(kuò)散⑤易化（協(xié)助）擴(kuò)散
C．①光合作用②光反應(yīng)③碳反應(yīng)④C3的還原⑤ATP的形成
D．①減數(shù)分裂分裂期②第一次分裂③第二次分裂④同源染色體分離⑤非同源染色體自由組合

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科目： 來(lái)源：2016屆浙江名校新高考研究聯(lián)盟高三第二次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

用濕砂分層堆積的低溫處理可解除糖槭種子的休眠。下圖為該處理過程中，糖槭種子內(nèi)各種激素含量隨著處理時(shí)間的變化情況，相關(guān)敘述正確的是

A.第10天種子內(nèi)細(xì)胞分裂素的含量比赤霉素高

B.種子赤霉素含量的降低導(dǎo)致細(xì)胞分裂素含量增加

C.未經(jīng)上述處理的種子可能因脫落酸含量過高暫時(shí)不能萌發(fā)

D.細(xì)胞分裂素除影響種子 萌發(fā)外也能影響根的生長(zhǎng)，但不影響根的分化

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，不合理的是（　　）
A．試管中加入層析液，使液體面高度低于濾液細(xì)線
B．解離的洋蔥根尖先用龍膽紫染色，然后進(jìn)行漂洗
C．進(jìn)行大腸桿菌計(jì)數(shù)前，將濃度較大的培養(yǎng)液梯度稀釋
D．DNA粗提取時(shí)，通過控制NaCl濃度去除雜質(zhì)

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于人體細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（　�。�
A．胰腺細(xì)胞：發(fā)達(dá)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，與分泌功能有關(guān)
B．小腸絨毛上皮細(xì)胞：細(xì)胞膜向腸腔突起，增加吸收面積
C．成熟紅細(xì)胞：沒有細(xì)胞核，為運(yùn)輸氧氣提供更多的空間
D．卵細(xì)胞：體積大，有利于細(xì)胞與環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

1．藍(lán)藻（藍(lán)細(xì)菌）和毛霉細(xì)胞中都具有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．核糖體和擬核B．線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C．細(xì)胞膜和核糖體D．線粒體和高爾基體

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