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科目: 來源:2016屆遼寧省協(xié)作校高三下學期第三次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

登革熱病人有皮疹、發(fā)燒、頭痛等癥狀, 登革熱病毒可通過白色伊蚊傳播,該病毒致病機理簡圖如下,據(jù)圖回答下列問題:

(1)物質(zhì)甲為 ,該物質(zhì)和抗體I能促進 ,使復合物增多,加重病癥。

(2)圖中血管通透性增大,致使病人的 外滲,引起組織水腫壓迫神經(jīng),興奮傳至 形成痛覺。

(3)登革熱病人發(fā)熱是由于感染病毒后,“致熱源”直接作用于體溫調(diào)節(jié)中樞,導致 激素的分泌量增加,細胞代謝加快,體溫升高。同時,病人會感覺肌肉酸痛,試分析原因: 。

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科目: 來源:2016屆遼寧省協(xié)作校高三下學期第三次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

科學家對草原生態(tài)系統(tǒng)和農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進行了研究。請回答下列問題:

(1)若用樣方法調(diào)査該草原生態(tài)系統(tǒng)中某種雙子葉植物的種群密度,常用的取樣方法有 等;若調(diào)查其中田鼠的種群密度,若標記的田鼠部分被鼬捕食,則會導致種群密度估算結(jié)果 (填“偏大”“偏小”或“相等”)。

(2)在草原生態(tài)系統(tǒng)中,放養(yǎng)的牲畜過少就不能充分利用牧草提供的能量;放養(yǎng)牲畜過多則會造成草場的退化、畜產(chǎn)品產(chǎn)量下降。為保證畜產(chǎn)品的持續(xù)高產(chǎn)須 。

(3)鼬通過視覺獵捕田鼠,田鼠的活動對于鼬是一種 信息,課件信息能夠調(diào)節(jié) ,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

(4)通常情況下,寄生在鼠身上的跳蚤對鼠種群數(shù)量的影響 填“小于”“等于”或“大于”)鼬對鼠種群數(shù)量的影響;大量捕殺鼬會導致鼠種內(nèi)斗爭 (填“增強”“不變” 或“減弱”)。

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科目: 來源:2016屆遼寧省協(xié)作校高三下學期第三次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

雞的性別決定方式為ZW型,其羽毛顏色由兩對等位基因控制。雞羽毛色素的合成必須要有位于常染色體上的原色基因A,其羽色還受位于Z染色體上的一對復等位基因S、s、sa的控制,其中S控制銀色,s控制金色,sa控制白色(不能合成色素),S對s和sa為顯性,s對sa為顯性,F(xiàn)有兩只白色雞交配,F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為:銀色雌性:金色雌性:銀色雄性:金色雄性=1:1:1:1.據(jù)此回答下列問題:

(1)白色雙親雜交后代出現(xiàn)了不同于親本的羽色,該變異的類型屬于 ,金色雌雞的基因型有 種。

(2)親本中雌雄個體的基因型分別為 、 ,F(xiàn)1中s基因的基因頻率為

(3)若讓F1中的雌雄個體自由交配,獲得的后代中白色個體占 。

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科目: 來源:2016屆遼寧省協(xié)作校高三下學期第三次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下列是對通過不同微生物發(fā)酵技術(shù)制作食品的分折,請回答有關問題:

(1)在用發(fā)酵技術(shù)制作食品前,往往要先用配制的培養(yǎng)基培養(yǎng)發(fā)酵菌,培養(yǎng)基中含有的蛋白質(zhì)、淀粉為細菌培養(yǎng)提供了 ;對培養(yǎng)基進行滅菌,應該采用的方法是 。

(2)櫻桃番茄富含多種天然有機酸、人體必須氨基酸、維生素和多種礦物質(zhì),但含糖量不高。用櫻桃番茄加工發(fā)酵成果酒的過程中, 酒精是在微生物的 中產(chǎn)生的。根據(jù)櫻桃番茄的特點,在用櫻桃番茄充當釀造保健酒的原料時,發(fā)酵前如果在櫻桃番茄汁中添加適量的 ,就能提高酒精的生成量。

(3)腐乳制作的流程:讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制。用鹽腌制時,應注意控制

;配制鹵湯時,要使鹵湯中酒的含量控制在12%左右。

(4) 制作泡菜的原理是 。

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科目: 來源:2016屆遼寧省協(xié)作校高三下學期第三次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為某生物工程操作流程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)若該圖表示植物體細胞雜交,則C的名稱是 ,②過程所用培養(yǎng)基中除一定營養(yǎng)物質(zhì)外,還需要添加 。

(2)若此圖表示單克隆抗體的制備,注射特定抗原后,在小鼠體內(nèi)發(fā)生 免疫過程,①過程常用的試劑是 ,單克隆抗體的化學本質(zhì)是 。

(3) 若此圖表示克隆羊的培育,①過程涉及的生物技術(shù)有 (寫出兩種)

⑷若此圖表示良種母牛的胚胎分割移植,①過程要用 對良種母牛進行超數(shù)排卵處理,還要對供體和受體進行 處理。

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科目: 來源:2016屆山東省濟寧市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于細胞增殖的敘述,不正確的是

A.一定會進行基因的復制 B.可能會發(fā)生基因重組

C.一定有赤道板的出現(xiàn) D.可能有紡錘絲的出現(xiàn)

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科目: 來源:2016屆山東省濟寧市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于胰島B細胞和B淋巴細胞的表述,不正確的是

A.都具有發(fā)達的高爾基體 B.都含有控制胰島素合成的基因

C.都能轉(zhuǎn)錄出指導ATP酶合成的 mRNA D.都能識別信息分子

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科目: 來源:2016屆山東省濟寧市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于光合作用和細胞呼吸的敘述,錯誤的是

A.光合作用過程中存在ADP與ATP的相互轉(zhuǎn)化

B.人體在劇烈運動時所需的部分能量由乳酸分解提供

C.病毒核酸的復制需要宿主細胞的細胞呼吸提供能量

D.白天,若將黑藻遮光處理,則黑藻葉綠體中NADPH和NADP+的比值下降

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科目: 來源:2016屆山東省濟寧市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于圖中①、②兩種分子的說法,正確的是

A.①中的嘌呤堿基數(shù)多于嘧啶堿基 B.密碼子位于②上

C.②的-OH部位為結(jié)合氨基酸的部位 D.肺炎雙球菌和噬菌體均含①、②

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科目: 來源:2016屆山東省濟寧市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人類鴨蹼病是一種罕見的伴Y染色體遺傳病。下列關于鴨蹼病的敘述,正確的是

A.控制該遺傳病的基因存在等位基因 B.患者的子女患病的概率為1/2

C.男性患者產(chǎn)生的精子均含有該病的致病基因 D.各種產(chǎn)前診斷方法都能檢測出該遺傳病

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