科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣西南寧市高一下學(xué)期期中段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程,下列有關(guān)敘述正確的是
A.孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)
B.噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗更具說服力
C.沃森和克里克提出在 DNA 雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)
D.煙草花葉病毒感染煙草實驗說明所有病毒的遺傳物質(zhì)是 RNA
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 該突變基因為常染色體顯性基因,且含該突變基因的雄性個體致死 | |
B. | 該突變基因為X染色體顯性基因,且含該突變基因的雄性個體致死 | |
C. | 該突變基因為常染色體隱性基因,且含該突變基因的雌配子致死 | |
D. | 該突變基因為X染色體隱性基因,且含該突變基因的雌配子致死 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)過Ⅰ→Ⅴ過程培育品種⑥最簡便 | |
B. | 經(jīng)過Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ過程培育品種⑥最快速 | |
C. | 經(jīng)過Ⅱ→Ⅳ過程培育品種⑥最不容易達到目的 | |
D. | 經(jīng)過Ⅵ過程培育品種⑥需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 若子細胞中染色體數(shù)目為N,則其中含3H的染色體數(shù)目為$\frac{N}{2}$ | |
B. | 若子細胞中染色體數(shù)目為2N,則其中含3H的染色體數(shù)目為N | |
C. | 若子細胞中所有染色體都含3H,則細胞分裂過程中會發(fā)生聯(lián)會現(xiàn)象 | |
D. | 若子細胞中有的染色體不含3H,則細胞分裂過程中會發(fā)生基因重組 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 該二倍體高等動物的性別為雌性 | |
B. | 甲細胞中1與4片段的部分交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 | |
C. | 乙細胞中a基因的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果 | |
D. | 丙細胞中含有四條染色體,兩對同源染色體 |
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A. | 減數(shù)分裂聯(lián)會的兩條染色體的形態(tài)、大小一定相同 | |
B. | 受精卵中全部的遺傳物質(zhì)一半來自卵細胞,一半來自精子 | |
C. | 蝗蟲的精巢是觀察減數(shù)分裂各時期特點的適宜實驗材料 | |
D. | 非同源染色體的自由組合是導(dǎo)致配子中染色體組合多樣性的惟一原因 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個堿基 | |
B. | 一種氨基酸只能由一種特定的tRNA將它攜帶到核糖體上 | |
C. | DNA聚合酶和RNA聚合酶主要在細胞核內(nèi)合成 | |
D. | 線粒體和葉綠體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 探究DNA分子的復(fù)制方式 | B. | 肺炎雙球菌由R型轉(zhuǎn)化為S型 | ||
C. | DNA和RNA在細胞中的分布 | D. | 低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 玉米的有、無色子粒是由一對等位基因控制的 | |
B. | 玉米的有、無色子粒遺傳遵循自由組合定律 | |
C. | 測交后代的有色子粒的基因型與植株A相同 | |
D. | 測交后代的無色子粒的基因型有三種 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 不同溫度條件下同一植株花色不同說明環(huán)境能影響生物的性狀 | |
B. | 在25℃的條件下生長的白花植株在原溫度條件下自交,后代中不會出現(xiàn)紅花植株 | |
C. | 在30℃的條件下生長的白花植株在原溫度條件下自交,后代中不會出現(xiàn)紅花植株 | |
D. | 若要探究某白花植株的基因型,最簡單便捷方法是在25℃條件下進行雜交實驗 |
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