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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二(下)開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

據(jù)“朝聞天下”報(bào)道,目前英國(guó)科學(xué)家成功將人體皮膚細(xì)胞改造成成熟精子.下列與之有關(guān)的敘述不正確的是( )

A.人體皮膚細(xì)胞和精子都是高度分化的細(xì)胞

B.該實(shí)驗(yàn)已經(jīng)證明動(dòng)物細(xì)胞具有全能性

C.如果該實(shí)驗(yàn)屬實(shí),可以給不育患者帶來福音

D.成熟精子的染色體數(shù)目是人體皮膚細(xì)胞的一半

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二(下)開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,下列敘述中正確的是( )

A.分化并不一定發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中

B.分化是基因在特定的時(shí)間和空間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果

C.離體的高度分化的體細(xì)胞一般都能表現(xiàn)出全能性

D.分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二(下)開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述中,不正確的是( )

A.受精卵在自然條件下能形成完整個(gè)體,因此全能性最高

B.生物體內(nèi)由于細(xì)胞分化,全能性不能表達(dá)

C.卵細(xì)胞與受精卵一樣,細(xì)胞未分化,全能性最高

D.植物細(xì)胞在一定的條件下離體培養(yǎng)能表現(xiàn)出全能性

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二(下)開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:

(1)圖中④的名稱是 ;圖中表示R基的代號(hào)是

(2)形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做 ,在這個(gè)過程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了

(3)組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二(下)開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為某植物光合作用過程示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在類囊體上分布有吸收光能的

(2)圖中①為 ,(CH2O)中的能量直接來源于

(3)若突然停止CO2供應(yīng),則短時(shí)間內(nèi)C3的含量將 (填增加、減少或不變).

(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上提高產(chǎn)量的措施有:控制光照強(qiáng)弱和溫度的高低,適當(dāng)增加環(huán)境中 的濃度.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二(下)開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為某二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)此細(xì)胞有 條染色體、 條染色單體.

(2)它在進(jìn)入此期之前的時(shí)期,細(xì)胞中有 條染色體、 條染色單體.

(3)在其剛形成的子細(xì)胞中有 條染色體.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二(下)開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

現(xiàn)有三支試管A、B、C,向試管A、C內(nèi)各加入2mL可溶性淀粉溶液,向試管B內(nèi)加入2mL蔗糖溶液,再按下圖所示步驟操作,最后分別用斐林試劑檢驗(yàn).回答下列問題:

(1)試管A和B對(duì)照,說明酶具有

(2)試管A和C對(duì)照,說明酶的活性受 影響.實(shí)驗(yàn)中的自變量是

(3)用斐林試劑檢測(cè)還原糖的加熱方式為

(4)A、B、C試管中會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀的是

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二(下)開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

觀察圖,回答下列相關(guān)問題:(注:在[]中填上序號(hào))

(1)圖中1的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是

(2)圖中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]

(3)此圖若要表示藍(lán)藻細(xì)胞,則圖中應(yīng)該畫出的細(xì)胞器只有[ ] .若此圖要表示楊樹的根細(xì)胞,則需要去掉的細(xì)胞器是[ ]

(4)圖中4、5、6、7共同構(gòu)成的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核,其功能是

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二(下)開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

細(xì)胞呼吸分有氧呼吸和無氧呼吸,兩者進(jìn)行的場(chǎng)所、過程等均存在差異.如圖表示細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)和功能,據(jù)圖回答:

(1)圖中A是 ,B的利用發(fā)生在有氧呼吸的第 階段,B的產(chǎn)生部位是

(2)在有氧呼吸的過程中,釋放的CO2是在第 階段產(chǎn)生的;H2O是通過第 階段形成的;產(chǎn)生ATP最多的是第 階段.

(3)有氧呼吸中氧的作用是

(4)該細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是 ,如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比是

(5)線粒體膜的基本支架是

(6)結(jié)合圖示過程,有氧呼吸的反應(yīng)式可寫成 C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+大量能量 .無氧呼吸的反應(yīng)式可寫成 C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建福州第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在對(duì)歐洲某學(xué)校的學(xué)生(男:女=1:1)進(jìn)行遺傳調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),血友病患者占0.7%(男:女=2:1);血友病攜帶者占5%,那么,這個(gè)種群中的Xb的頻率是( )

A.2.97%

B.4.45%

C.3.96%

D.3.2%

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同步練習(xí)冊(cè)答案