科目: 來源:2015-2016甘肅省隴南市高二(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家已運(yùn)用基因工程技術(shù),讓奶牛合成并分泌人的抗體.下列敘述正確的是( )
①該技術(shù)將導(dǎo)致定向變異 ②DNA連接酶把目的基因與運(yùn)載體黏性末端間的堿基對(duì)連接起來 ③蛋白質(zhì)中的氨基酸序列可為合成目的基因提供資料 ④受精卵是理想的受體.
A.①②③④ B.③④ C.②③④ D.①③④
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下列有關(guān)基因工程和蛋白質(zhì)工程的敘述,正確的是( )
A.通過基因工程產(chǎn)生的蛋白質(zhì)都符合人類需要
B.通過基因工程能得到自然界中不存在的蛋白質(zhì)
C.蛋白質(zhì)工程通常是對(duì)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行直接改造
D.蛋白質(zhì)工程可以創(chuàng)造新的、自然界中不存在的蛋白質(zhì)
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科目: 來源:2015-2016甘肅省隴南市高二(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物細(xì)胞融合和植物原生質(zhì)體融合決定于( )
A.細(xì)胞膜的流動(dòng)性 B.細(xì)胞膜的選擇透過性
C.細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)性 D.細(xì)胞質(zhì)中酶的活性
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科目: 來源:2015-2016甘肅省隴南市高二(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因治療是把健康的外援基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中,從變異角度分析這屬于( )
A.基因突變 B.染色體結(jié)構(gòu)變異
C.基因重組 D.染色體數(shù)目變異
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科目: 來源:2015-2016甘肅省隴南市高二(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物體細(xì)胞雜交的目的中錯(cuò)誤的是( )
A.把兩個(gè)植物體的優(yōu)良性狀集中到雜種植株上
B.獲得雜種植株
C.克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙
D.只是實(shí)現(xiàn)原生質(zhì)體的融合
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科目: 來源:2015-2016甘肅省隴南市高二(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
通過下列各項(xiàng)中分子的雜交,能檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物轉(zhuǎn)錄出mRNA的是( )
A.DNA﹣DNA雜交 B.DNA﹣mRNA雜交
C.RNA﹣蛋白質(zhì)雜交 D.抗原﹣抗體雜交
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科目: 來源:2015-2016甘肅省隴南市高二(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因工程的操作步驟是( )
①基因表達(dá)載體的構(gòu)建
②目的基因的獲取
③目的基因的檢測(cè)與鑒定
④將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞.
A.①②③④ B.②①③④ C.②①④③ D.②③①④
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科目: 來源:2015-2016甘肅省隴南市高二(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物學(xué)過程中體現(xiàn)了細(xì)胞全能性的是( )
A.轉(zhuǎn)基因小麥的種子發(fā)育成小麥幼苗
B.胚胎干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)分化成神經(jīng)細(xì)胞
C.雜交瘤細(xì)胞在培養(yǎng)基中無限增殖
D.經(jīng)體細(xì)胞雜交獲得白菜﹣甘藍(lán)雜種植株
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科目: 來源:2015-2016甘肅省隴南市高二(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
興趣小組設(shè)計(jì)如下路線繁殖某名貴花卉:取材→消毒→愈傷組織培養(yǎng)→出芽→生根→移栽.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.用酒精燈的小火焰給外植體消毒
B.愈傷組織再分化成芽,是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
C.加入適宜濃度的α﹣萘乙酸可促進(jìn)生根
D.該技術(shù)具有快速繁殖并保持親本遺傳特性的優(yōu)點(diǎn)
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如圖為人工種子培養(yǎng)過程流程圖解,下列相關(guān)的敘述中,不正確的是( )
A.b、c過程中植物激素發(fā)揮了重要作用,d表示給胚狀體包上人工胚乳和人工種皮
B.再分化發(fā)生在d步驟,是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程
C.人工種子的培育是植物組織培養(yǎng)技術(shù)的重要用途之一
D.人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題
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