下圖甲表示某種蔬菜的光合速率與光照強度的關(guān)系，圖乙表示真正光合速率、呼吸速率與溫度的關(guān)系，請據(jù)圖分析回答：

（1）甲圖中B點表示                                                     ；

如果其他條件不變，CO₂濃度降低，B點往             （左、右）方向移動。

（2）乙圖中陰影部分代表的意義是：                                   。

（3）當(dāng)溫度是40℃時，蔬菜的CO₂吸收量相當(dāng)于甲圖的                       區(qū)段，

此時葉肉細(xì)胞的葉綠體中ADP的移動方向是_                                 。

（4）如果在塑料大棚內(nèi)種植該種蔬菜，則請你結(jié)合相關(guān)因素，提出兩項使蔬菜增產(chǎn)的方法：                                                                  。

在大腸桿菌的乳糖代謝中，若調(diào)節(jié)基因突變，造成阻抑物缺乏，與乳糖分解代謝有關(guān)的酶能合成嗎？為什么？若啟動子或操縱基因突變，結(jié)果如何？

某同學(xué)的棉襯衣被汗?jié)n污染，你認(rèn)為洗滌時最好選用：

A. 高溫?zé)崴�及纖維素加酶洗衣粉      B. 高溫?zé)崴�及蛋白酶加酶洗衣�?/p>

C. 溫水及脂肪酶加酶洗衣粉          D.溫水及蛋白酶加酶洗衣粉

為了“鑒別兩種不同濃度的蔗糖溶液”，兩位同學(xué)根據(jù)所給的材料和用具進(jìn)行了實驗設(shè)計，請分析這兩個實驗思路是否有不妥之處？再寫出你的設(shè)計思路，并分析實驗結(jié)果。

    實驗材料用具：一瓶10％蔗糖溶液，一瓶30％的蔗糖溶液，250mL燒杯一只，半透膜制成的透析袋一只，刻度玻璃管一支，細(xì)線一根，支架一個。

    (1)實驗方案一：將10％的蔗糖溶液倒入燒杯中，將30％的蔗糖溶液灌滿透析袋，將刻度玻璃管插入袋內(nèi)溶液中，用線將袋口和玻璃管扎緊。將插有刻度玻璃管的透析袋放入有溶液的燒杯中，垂直固定于支架上，記錄玻璃管液面的刻度，一段時間后，觀察玻璃管的液面刻度，確定液面是升還是降。   

    (2)實驗方案二：將一瓶蔗糖溶液倒入燒杯中，將另一瓶蔗糖溶液灌滿透析袋，用一根細(xì)線將袋口扎緊后，放入有溶液的燒杯中，固定于支架上，用另一根細(xì)線系住刻度玻璃管的一端并垂直固定于支架上，另一端放入盛有溶液的燒杯中，記錄玻璃管液面的刻度。一段時間后，觀察玻璃管上的液面刻度，確定液面是升還是降。

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祭祖是我國民間的風(fēng)俗。在一起祭同一祖先的親緣關(guān)系較遠(yuǎn)的兩位男性，其體細(xì)胞中堿基排列順序最相似的DNA為（    ）

A．線粒體中DNA B．常染色體上DNA C．Y染色體上DNA  D．X染色體上DNA

如下圖為人體新陳代謝局部模式圖，據(jù)圖回答：

（1）A~D為新陳代謝相關(guān)的四大系統(tǒng)，它們依次是：___________、___________、___________、________。E除具有保護作用外，與代謝廢物排泄也有密切關(guān)系。則E是________。

（2）①②③為體液組成成分，其中構(gòu)成內(nèi)環(huán)境的是［�。莺蛨D中未畫出的________。

（3）體外物質(zhì)通過A進(jìn)入B一般需經(jīng)過___________等生理過程，B中的葡萄糖要進(jìn)入組織細(xì)胞并被徹底分解，至少要通過___________膜。

（4）如D系統(tǒng)中最重要的器官功能衰竭，則B中___________會明顯升高，會產(chǎn)生尿毒癥。

由糖元轉(zhuǎn)變成肌肉收縮所需的能量的過程是（　  ）

①ADP＋Pi＋能量ATP　②C₆H₁₂O₆＋6O₂＋6H₂O6CO₂＋12H₂O＋能量　�、跘TPADP＋Pi＋能量　④肝糖元C₆H₁₂O₆

A．①②③④    B．②③④① 　　C．④③②①    D．④②①③

兔和羊都以草為食，比較草、兔、羊的DNA和蛋白質(zhì)，其中的空間結(jié)構(gòu)特點相同的（    ）

A．草、兔、羊的DNA和蛋白質(zhì)     B．草、兔、羊的DNA

C．草、兔、羊的蛋白質(zhì)            D．兔、羊的DNA和蛋白質(zhì)

洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中由一個著絲粒相連的兩條染色單體所攜帶的基因不完全相同，其原因是（   ）

A．復(fù)制出現(xiàn)差錯    B．發(fā)生過交叉互換     C．聯(lián)會發(fā)生紊亂     D．發(fā)生了自由組合

圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖，其中正確的敘述為（    ）

A.A、B、C依次為血漿、組織液、淋巴

B.A、B、C依次為血漿、淋巴、細(xì)胞內(nèi)液

C.B、C、D依次為組織液、細(xì)胞內(nèi)液、淋巴

D.B、C、D依次為血漿、細(xì)胞內(nèi)液、淋巴