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科目: 來(lái)源: 題型:

人類(lèi)常色體上β-珠蛋白基因(A??),既有顯性突變(A),又有隱性突變(a),突變均可導(dǎo)致地中海貧血(只要有一個(gè)A或a都患病)。一對(duì)皆患地中海盆血的夫妻生下了一個(gè)正常的孩子,這對(duì)夫妻可能.

A. 都是純合子(體)                                  B. 都是雜合子(體).

C. 都不攜帶顯性突變基因                       D. 都攜帶隱性突變基因.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為動(dòng)物的某組織,其中1-毛細(xì)血管壁、2-紅細(xì)胞、3-血漿、4-細(xì)胞內(nèi)液、5-組織液,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中正確的是:

A.過(guò)敏反應(yīng)的抗體主要分布在3和5中,3和5的成分

   是有區(qū)別的

B.葡萄糖由3經(jīng)1和5到達(dá)4的過(guò)程,依靠自由擴(kuò)散來(lái)完成

C.圖中二氧化碳濃度最高的部位是4

D.2中的氧氣到達(dá)4需要經(jīng)過(guò)4層膜,2處的氧氣濃度高于4處

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科目: 來(lái)源: 題型:

某山區(qū)由于濫用農(nóng)藥和濫捕青蛙,導(dǎo)致蟲(chóng)害嚴(yán)重,糧食減產(chǎn)。近年開(kāi)始向農(nóng)田內(nèi)放養(yǎng)一小批青蛙?蒲腥藛T對(duì)放養(yǎng)后青蛙種群的增長(zhǎng)率變化情況進(jìn)行取樣調(diào)查,獲得結(jié)果如右圖。下列敘述錯(cuò)誤的是:

A.在測(cè)量時(shí)期內(nèi),青蛙種群呈“S”曲線增長(zhǎng)

B.在圖中e點(diǎn)是,青蛙種群數(shù)量達(dá)到K值,農(nóng)田生態(tài)系

統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)

C.圖中a~c段,農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性逐漸提高

D.上述情況表明農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵

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科目: 來(lái)源: 題型:

口腔上皮細(xì)胞所處的細(xì)胞外液是指:

A.淋巴液     B.組織液      C.血漿     D.唾液

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科目: 來(lái)源: 題型:

某生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為2N。下圖中分別屬于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的是(    )

A.①②    B.②③ C.④②    D.③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

具有細(xì)胞壁的選項(xiàng)是(    )

A.花粉 B.紅細(xì)胞      C.胰島A細(xì)胞    D.流感病毒

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科目: 來(lái)源: 題型:

組成生物的化學(xué)元素在生物體中起重要作用。下列關(guān)于幾種元素與光合作用關(guān)系的敘述中,正確的是:

A.C是組成糖類(lèi)的基本元素,在光合作用中C元素從CO2先后經(jīng)C3、C5形成(CH2O)

B.N是葉綠素、ATP、DNA、RNA、酶、糖類(lèi)的的重要組成元素之一,沒(méi)有N植物就不能正常進(jìn)行光合作用

C.O是構(gòu)成有機(jī)物的基本元素之一,光合作用制造的有機(jī)物中的氧來(lái)自于水

D.P是構(gòu)成ATP的必需元素,光合作用中光反應(yīng)過(guò)程中有ATP的合成,暗反應(yīng)過(guò)程中有ATP的水解

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科目: 來(lái)源: 題型:

在許多生物實(shí)驗(yàn)中都需要細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料。下列處于生活狀態(tài)的細(xì)胞有(   )

①浸在0.3g/mL的蔗糖溶液中正在發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞;  ②觀察DNA在細(xì)胞中的分布;  ③放在9%的NaCl溶液中的人的紅細(xì)胞;    ④放在清水中的黑藻葉片細(xì)胞

A、①③             B、①④         C、②④         D、②③

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科目: 來(lái)源: 題型:

當(dāng)顯微鏡的目鏡為10X、物鏡為10X時(shí),在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的16個(gè)細(xì)胞,若目鏡不變、物鏡換成40X時(shí),則在視野中可看到一行相連的(    )個(gè)細(xì)胞

A、2個(gè)          B、4個(gè)          C、16個(gè)         D、32個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個(gè)品種培育④、⑤、⑥三個(gè)新品種的過(guò)程,Ⅰ—— Ⅴ表示育種過(guò)程,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,分析回答:

 

(1)由圖中 Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為             育種,其育種原理是                 

(2)由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ 獲得④過(guò)程稱為           育種,其中Ⅲ表示             技術(shù)。該育種方法優(yōu)點(diǎn)是                       。

(3)圖中Ⅳ、Ⅴ過(guò)程常用的方法是                          。

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同步練習(xí)冊(cè)答案