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科目: 來源: 題型:

與人體青春期生長發(fā)育關系不大的激素是

A.性激素    B.胰島素    C.生長激素    D.甲狀腺激素

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科目: 來源: 題型:

某常染色體隱性遺傳病和血友病在人群中發(fā)病率都是萬分之一,現(xiàn)有一對表現(xiàn)正常的夫婦,妻子為該常染色體遺傳病致病基因和血友病致病基因攜帶者。那么他們所生小孩同時患上述兩種遺傳病的概率是(     )

A.1/88           B.1/101           C.1/808            D. 99/80000

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科目: 來源: 題型:

下表是一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個種群(存在著營養(yǎng)關系)的能量調(diào)查:

種  群

能量(107kJ·m—2)

2.50

13.30

9.80

0.28

220.00

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科目: 來源: 題型:

某生物的一個染色體組含有8 條染色體,下列相關說法中正確的是(    )

A.此生物產(chǎn)生的生殖細胞內(nèi)一定有8 條染色體

B.此生物體細胞內(nèi)一般有8種形態(tài)的染色體

C.此8條染色體在減數(shù)分裂中能構成4對同源染色體

D.由這8條染色體就可斷定此生物為二倍體

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科目: 來源: 題型:

被釣上鉤的鯉魚往往會釋放一種化學物質(zhì)留在釣鉤上,從而使釣魚人長時間釣不到鯉魚,這種現(xiàn)象在生物學上屬于(    )

A.種內(nèi)斗爭    B.種內(nèi)互助    C.競爭    D.互利共生

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科目: 來源: 題型:

基因型為AaBBccDD的二倍體生物,可產(chǎn)生不同基因型的配子種類數(shù)是(    )

A.2     B.4      C.8       D.16

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科目: 來源: 題型:

可改變原有基因的分子結(jié)構的育種方法有(    )

A.雜交育種 B.誘變育種 C.多倍體育種   D.單倍體育種

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科目: 來源: 題型:

艾弗里細菌轉(zhuǎn)化實驗中,為了弄清什么是遺傳物質(zhì),他設計了如下實驗。實驗中培養(yǎng)基上會出現(xiàn)活S菌的是(    )

A.S菌的蛋白質(zhì)+R活菌   B.S菌的多糖+R活菌

C.S菌的DNA+R活菌            D.S菌的多糖+S菌的蛋白質(zhì)+R活菌

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科目: 來源: 題型:

英國科學家米爾斯坦和柯勒在前人工作的基礎上成功制備出了單克隆抗體,他們獲得了1984年的諾貝爾醫(yī)學或生理學獎。下圖是他們利用動物細胞工程技術生產(chǎn)單克隆抗體的部分過程示意圖,請據(jù)圖回答相關間題:

(1)該圖示方案能達到預期的目的嗎?          ,理由是:                       。

(2)圖中[1]過程所用的技術手段稱為          ,該技術依據(jù)的原理是             。

(3)圖中[1]過程如果只發(fā)生細胞間的兩兩融合,產(chǎn)生的雜交細胞可能有         種。

(4)圖中[2]過程需要用專一性(或特異性)的培養(yǎng)基                 所需的雜交瘤細胞。

(5)圖中經(jīng)選擇性培養(yǎng)的雜交瘤細胞既能               ,又能產(chǎn)生                 。

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科目: 來源: 題型:

下列關于細胞工程的有關敘述,不正確的是(    )

A.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株,從紫草的愈傷組織中提取紫草素,利用細胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株,都利用了植物組織培養(yǎng)技術,而利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株沒有采用植物組織培養(yǎng)技術

B.在進行組織培養(yǎng)時,由根尖細胞形成愈傷組織的過程中,可能會發(fā)生細胞脫分化、染色體變異或基因突變,而不可能發(fā)生細胞分化和基因重組

C.“試管嬰兒”實質(zhì)就是“體外受精”和“胚胎移植”的“產(chǎn)物”,不能使不能產(chǎn)生精子或卵細胞的夫婦能得到自己的孩子;單克隆抗體的制備采用了動物細胞融合技術和動物細胞培養(yǎng)技術

D.動物細胞融合與植物體細胞雜交相比,誘導融合的方法、所用的技術手段、所依據(jù)的原理均相同,都能形成雜種細胞和雜種個體

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