科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 一種限制酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列,能用于提取目的基因 | |
B. | DNA連接酶可把目的基因與運(yùn)載體黏性末端的堿基黏合,能形成重組DNA | |
C. | 纖維素酶、果膠酶可分解細(xì)胞壁,能用于植物體細(xì)胞雜交 | |
D. | 胰蛋白酶能使動物組織分散成單個細(xì)胞,能用于動物細(xì)胞培養(yǎng) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 能自主復(fù)制 | B. | 有一個或多個限制酶酶切位點(diǎn) | ||
C. | 具有標(biāo)記基因 | D. | 它是環(huán)狀DNA |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 可以制成診斷盒,用于疾病的珍斷 | |
B. | 可以與藥物結(jié)合,用于病變細(xì)胞的定向治療 | |
C. | 可以利用基因工程技術(shù)生產(chǎn) | |
D. | 可以在生物體內(nèi)生產(chǎn),不能體外生產(chǎn) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | DNA分子進(jìn)行復(fù)制 | B. | 著絲點(diǎn)分裂 | C. | 細(xì)胞板形成 | D. | 中心粒移向兩極 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1、2中的兩種生物膜依次存在于線粒體和葉綠體 | |
B. | 圖1中的[H]來自水,圖2中的[H]均來自丙酮酸 | |
C. | 兩種生物膜上發(fā)生的生化反應(yīng)均可產(chǎn)生ATP | |
D. | 影響圖1、2中的兩種膜上生化反應(yīng)的主要外界因素都是光 |
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科目: 來源:2016屆上海市虹口區(qū)高三3月分層練習(xí)生命科學(xué)試卷B卷(二)(解析版) 題型:選擇題
如圖為果蠅體內(nèi)某個細(xì)胞的示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中的染色體1、5、3、7、8可組成一個染色體組
B.圖中標(biāo)注的三對基因的遺傳符合自由組合定律
C.含有基因B、D的染色體片段發(fā)生交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
D.若該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生了一個ABdXX的配子,則一定是減數(shù)第一次分裂異常
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 在生物膜上發(fā)生的生理過程是a、c、d三個過程 | |
B. | 在b、c、d三個過程中均有ATP的產(chǎn)生 | |
C. | 伴隨b過程的增強(qiáng),將產(chǎn)生更多的[H] | |
D. | 在光照充足、條件適宜的情況下,a過程強(qiáng)于b過程 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐熱性 | |
B. | 有利于檢測目的基因否導(dǎo)入受體細(xì)胞 | |
C. | 增加質(zhì)粒分子的相對分子質(zhì)量 | |
D. | 便于與外源基因連接 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)建基因文庫和構(gòu)建基因表達(dá)載體都需要限制酶和DNA連接酶 | |
B. | DNA連接酶對所連接的DNA兩端堿基序列有專一性要求 | |
C. | 載體能將外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞并使其在受體細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳并表達(dá) | |
D. | 在基因工程操作中,被用作載體的質(zhì)粒,都是經(jīng)過人工改造的 |
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