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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省荊門(mén)市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程與高等植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程明顯不同的是( )

①間期有染色體的復(fù)制

②前期中心粒周?chē)霈F(xiàn)星射線,形成紡錘體

③中期每條染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板

④后期有著絲點(diǎn)的分裂

⑤末期在細(xì)胞的中央不形成細(xì)胞板,而是細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷.

A.①③⑤ B.②⑤ C.②④ D.①②③④⑤

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省荊門(mén)市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

觀察圖,回答下列相關(guān)問(wèn)題:(注:在[]中標(biāo)填上序號(hào)).

(1)該圖表示的是 細(xì)胞.

(2)圖中1的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是

(3)圖中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是[ ] ,8所表示的細(xì)胞器是

(4)此圖若要表示藍(lán)藻細(xì)胞,則圖中應(yīng)該畫(huà)出的細(xì)胞器只有[ ] .若此圖要表示楊樹(shù)的根細(xì)胞,則需要去掉的細(xì)胞器是[ ] .必須要添加的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是

(5)圖中4、5、6、7共同構(gòu)成的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 ,其功能是

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省荊門(mén)市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過(guò)程如右圖,據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)細(xì)胞呼吸是指有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解,生成代謝產(chǎn)物,釋放能量并生成ATP的過(guò)程.圖中糖分解過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的有 (填序號(hào)),酵母菌能進(jìn)行的糖分解代謝過(guò)程有 (填序號(hào));人由平原進(jìn)入高原地區(qū),機(jī)體中能量的主要來(lái)源是 (填序號(hào)).

(2)圖中①②、①③過(guò)程產(chǎn)生等量的C02,所消耗的葡萄糖量之比是

(3)人(還有鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi))能保持體溫的相對(duì)穩(wěn)定,體溫的維持與細(xì)胞呼吸有什么關(guān)系?

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省荊門(mén)市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖乙是某同學(xué)“探 究影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)回答:

(1)圖甲的曲線中,當(dāng)光照強(qiáng)度為W時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有

(2)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃和30℃.在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,圖甲中曲線上的X點(diǎn)將向 移動(dòng),Y點(diǎn)將向 移動(dòng).

(3)在圖乙裝置的燈與廣口瓶之間放一隔熱裝置(假設(shè)其對(duì)透光性無(wú)影響)則可用于探究 的關(guān)系.

(4)若實(shí)驗(yàn)中每隔15min加大一次廣口瓶與燈之間的距離,隨著時(shí)間與距離的增加,氣泡產(chǎn)生速率下降,產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是 ,導(dǎo)致光合作用速率下降,02釋放量減小,氣泡產(chǎn)生速率下降.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省荊門(mén)市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖1是某高等生物細(xì)胞增殖某時(shí)期模式圖,圖2是該生物細(xì)胞核內(nèi)染色體及DNA相對(duì)含量變化的曲線圖.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(注:橫坐標(biāo)各個(gè)區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期,區(qū)域的大小和各個(gè)時(shí)期所需的時(shí)間不成比例)

(1)圖1所示細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖2的時(shí)期是 (填字母).

(2)圖2中曲線I表示的是 相對(duì)含量的變化曲線,曲線Ⅱ表示的是 相對(duì)含量的變化曲線.

(3)曲線Ⅱ時(shí)期B的特點(diǎn)是

(4)圖3是某同學(xué)繪制的曲線圖,但是忘記了標(biāo)明縱坐標(biāo),只記得時(shí)期c﹣d對(duì)應(yīng)圖2中的時(shí)期C﹣D,那么圖3縱坐標(biāo)最可能代表的內(nèi)容是

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省荊門(mén)市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

洋蔥是中學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的材料之一,回答下面有關(guān)洋蔥的實(shí)驗(yàn)的相關(guān)問(wèn)題:

(1)在“葉綠體中色素的提取和分離”的實(shí)驗(yàn)中,可選用洋蔥的 作為實(shí)驗(yàn)材料;色素分離的原理是

(2)在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中,可選用 作為實(shí)驗(yàn)材料;實(shí)驗(yàn)中鹽酸能夠 ,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合.

(3)在“觀察植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)中,最好選用 作為實(shí)驗(yàn)材料;當(dāng)所用材料發(fā)生質(zhì)壁分離后置于清水中能觀察到質(zhì)壁分離的復(fù)原,故觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象所用蔗糖溶液的濃度為 (0.3g/ml.或0.5g/ml).

(4)在“觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂”的實(shí)驗(yàn)中,常用鹽酸酒精混合液處理根尖,用龍膽紫溶液染色,實(shí)驗(yàn)中,鹽酸酒精混合液的作用是 ;龍膽紫溶液屬于堿性染料,能夠使細(xì)胞中的 著色.

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