如圖表示在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖，請分析回答．

（1）圖中A表示 ；B表示 ．除了圖中所示，第二營養(yǎng)級同化的能量還有一部分 ．

（2）從圖中可以總結(jié)出能量流動的特點是 ， ．

（3）在“兔子 狼”這一關(guān)系中，狼糞的能量去向與圖中 到 表示的途徑最相似．

（4）若初級消費者攝入的能量為a，排除的糞便量為b，呼吸量為c，則由初級消費者流入次級消費者體內(nèi)的能量最多為 ．

某生物興趣小組的同學(xué)進行探究萘乙酸（NAA）促進插條生根最適濃度的預(yù)實驗，結(jié)果如圖所示．在預(yù)實驗的基礎(chǔ)上，他們又進一步設(shè)計如下實驗探究萘乙酸促進生根的最適濃度．

（1）材料用具：生長旺盛的一年生月季枝條若干、燒杯、培養(yǎng)皿、量筒、NAA、蒸餾水等．

（2）配制一系列具有濃度梯度的萘乙酸溶液5份，編號1～5．

（3）實驗步驟：

第一步：將月季枝條隨機均分為5等份；

第二步：將5份枝條的基部分別浸泡在1～5號NAA溶液中；

第三步：一天后，取出枝條分別進行扦插；

第四步：每天對扦插的枝條生根情況進行觀察記錄．

請回答相關(guān)問題：

（1）配制的NAA溶液濃度應(yīng)依次為 （濃度梯度差為1.0ppm）．

（2）該實驗中的自變量是 ，因變量是 ，同時要嚴格控制無關(guān)變量．

（3）請設(shè)計本實驗的觀察記錄表 ．

（4）實驗開始前進行預(yù)實驗的意義是 ．

美國細胞生物學(xué)家威爾遜（E•B•Wilson）曾經(jīng)說過：“每一個生物科學(xué)問題的答案都必須在細胞中尋找”．他作出這一結(jié)論的理由最可能是（ ）

A．細胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動

B．有些生物是由一個細胞構(gòu)成的

C．各種生物的生命活動是在細胞內(nèi)或細胞參與下完成的

D．細胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

細胞是生命活動的基本單位，關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是（ ）

A．細菌有核糖體，無葉綠體 B．藍藻無細胞核，也無核糖體

C．水綿有細胞核．也有葉綠體 D．酵母菌有細胞核，無葉綠體

讓一只白鼠吸入18O2，體內(nèi)首先出現(xiàn)含有18O的化合物是（ ）

A．水 B．乳酸 C．丙酮酸 D．二氧化碳

細胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在（ ）

①細胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)，如細胞膜和細胞質(zhì)等

②真核細胞細胞核內(nèi)染色體中含有DNA，原核細胞擬核中含有DNA

③真核細胞多種多樣，原核細胞多種多樣，而真核細胞和原核細胞又不一樣．

A．① B．② C．①② D．①②③

染色體在完全水解后，得到的化學(xué)物質(zhì)是（ ）

A．氨基酸、葡萄糖、堿基、磷酸

B．脫氧核糖、堿基、磷酸

C．葡萄糖、核糖、堿基、磷酸

D．氨基酸、脫氧核糖、磷酸、堿基

下列對蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能敘述正確的是（ ）

A．每個蛋白質(zhì)分子由一條肽鏈通過盤曲、折疊形成一定結(jié)構(gòu)

B．高溫會破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，使其不易被蛋白酶水解

C．蛋白質(zhì)具有催化、運輸、免疫等功能，這些蛋白稱為結(jié)構(gòu)蛋白

D．食物中的蛋白質(zhì)分解成必需氨基酸和非必需氨基酸才能被人體吸收

ATP是細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)，可通過多種細胞途徑產(chǎn)生（如圖所示）．以下說法中正確的是（ ）

A．ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是生物界的共性

B．a(chǎn)過程和b過程都要在細胞器中進行

C．O2由紅細胞進入肝臟細胞的線粒體，使肝臟細胞內(nèi)的ADP含量迅速下降

D．①②在物質(zhì)和能量上都可成為可逆反應(yīng)

下列選項中與所示概念圖不相吻合的是（ ）

A．a(chǎn)﹣核酸、b﹣DNA、c﹣核糖

B．a(chǎn)﹣原核生物、b﹣細菌、c﹣乳酸菌

C．a(chǎn)﹣糖類、b﹣二糖、c﹣麥芽糖

D．a(chǎn)﹣真核生物、b﹣真菌、c﹣酵母菌