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科目: 來源:2015-2016學年四川省高三上第三次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

5﹣溴尿嘧啶有酮式和烯醇式兩種異構(gòu)體,5﹣溴尿嘧啶酮式是胸腺嘧啶的類似物,5﹣溴尿嘧啶烯醇式則能與鳥嘌呤配對.A﹣T堿基對復制時加入了酮式5﹣溴尿嘧啶,復制第二輪酮式5﹣溴尿嘧啶異構(gòu)為烯醇式.下列敘述正確的是( )

A.細胞中發(fā)生類似的堿基對種類改變,屬于基因重組

B.細胞中發(fā)生此改變,可能導致翻譯的多肽鏈變短

C.第二輪復制時,A﹣T堿基對突變?yōu)镚﹣C堿基對

D.堿基對種類發(fā)生改變,此變異對生物體是有害的

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科目: 來源:2015-2016學年四川省高三上第三次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

從基因型為AaBb(A與a、B與b兩對等位基因獨立遺傳)的某動物器官內(nèi)提取一些細胞,圖甲為其中的某細胞分裂時期的圖象(僅標出部分染色體和基因),圖乙表示有關(guān)細胞進行A、B兩種方式的分裂過程中染色體組數(shù)目的變化.請回答下列問題:

(1)圖甲所示細胞中含有 姐妹染色單體,對應圖乙中的 (用圖中數(shù)字①~⑦表示)段.

(2)圖乙中含有同源染色體的區(qū)段是 (用圖中數(shù)字①~⑦表示),B過程中⑥段時染色體組數(shù)發(fā)生變化的原因是

(3)圖甲中同一條染色體的兩條姐妹染色單體相同位點出現(xiàn)了A和a兩個不同的基因.現(xiàn)欲確定其原因,可以通過分析該細胞完成分裂后最終形成的子細胞種類予以確定:

①如果該細胞完成分裂,最終形成 基因型的子細胞,那么其原因是發(fā)生了

②如果該細胞完成分裂,最終形成4種基因型的子細胞,那么其原因是發(fā)生了 .該現(xiàn)象發(fā)生時的時期對應圖乙中的 (用圖中數(shù)字①~⑦表示)段.

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科目: 來源:2015-2016學年四川省高三上第三次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為光照強度和溫度對玉米光合作用的影響結(jié)果,請根據(jù)所學知識,完成下列問題:

(1)由圖中看出,t2溫度下,光照強度在a~f范圍內(nèi),限制該玉米植物光合作用的主要環(huán)境因素是 ;除圖中因素外,影響植物光合作用的主要環(huán)境因素還有

(2)A點時該植物葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所是 ,其消耗葡萄糖的速率是 克/小時•株.(注:1摩爾=1000毫摩爾)

(3)若將該植物在B點條件下轉(zhuǎn)移到D點條件下,短時間內(nèi)葉綠體中C3的含量 ,[H]、ATP的含量

(4)該玉米在C點條件下,植株的實際光合速率為利用CO2 毫摩爾/小時•株.若一天中該玉米在C點條件下12小時,溫度t2黑暗12小時,則一天中該玉米從外界吸收CO2 克.

(5)該玉米光照8小時和黑暗16小時,若要保證該植物在溫度為t1的恒溫條件下能生長,光照強度至少要大于

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科目: 來源:2015-2016學年四川省高三上第三次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

紫草素是從紫草科植物紫草的根中提取出的一種結(jié)晶性粉末,廣泛用于制藥業(yè)、化妝品業(yè)等領(lǐng)域.如圖是工業(yè)中獲得紫草素的途徑,結(jié)合所學知識回答下列問題:

(1)圖中培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基中常用的凝固劑是 .圖中的高產(chǎn)細胞系是將愈傷組織離散成的單個細胞分別再接種到培養(yǎng)基中擴大培養(yǎng)所得到的愈傷組織,則培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素用量的比例應 (填高、低、適中),然后利于高產(chǎn)細胞系的形成.對培養(yǎng)基徹底滅菌時,應采用的滅菌方法是 ,接種外植體時應在 進行,接種后2~5天,若發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部污染,原因可能是

(2)圖中①表示紫草組織培養(yǎng)中的 過程,愈傷組織經(jīng)圖中②發(fā)育出根、芽,表明愈傷組織細胞具有 能力.

(3)圖中外植體的消毒所需酒精的體積分數(shù)是 .用酶解法將愈傷組織分離成單個細胞時,常用的酶是 和纖維素酶.

(4)提取紫草素過程中,萃取加熱時需安裝冷凝回流裝置,其目的是

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科目: 來源:2015-2016學年四川省高三上第三次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

蕎麥是集保健、醫(yī)藥、飼料等為一體的多用型作物.科研工作者對蕎麥的多對相對性狀的遺傳規(guī)律進行系列實驗研究如下:

實驗一:研究人員為探究蕎麥主莖顏色、花柱長度和瘦果形狀的遺傳規(guī)律,以自交可育的普通蕎麥純種為材料進行雜交實驗,結(jié)果如下表.

實驗二:進一步對主莖顏色與花柱長度進行研究,結(jié)果如圖.

實驗三:蕎麥(2N=16)主要有苦蕎、甜蕎、野生蕎等不同品種,除甜蕎外均是自花傳粉植物.研究中發(fā)現(xiàn)野生蕎麥花蕊的分化受多對基因控制,其中的兩對等位基因(獨立遺傳)與花蕊分化的關(guān)系如下表所示:

根據(jù)以上實驗結(jié)果進行分析,請回答下列問題:

(1)由實驗一可知,三對相對性狀中,最可能由一對等位基因控制的性狀是

(2)研究發(fā)現(xiàn)主莖顏色是由兩對等位基因控制的,且兩對等位基因均含顯性基因時,表現(xiàn)為紅色,那么實驗一甲組合的F2理論比是

(3)根據(jù)實驗二的實際結(jié)果分析,紅莖花柱長個體的基因型是 (用圖中表示基因型的方法表示),其中純合子所占的比例是 .理論上該實驗F1表現(xiàn)型的比例是

(4)實驗三中花蕊細胞分化的本質(zhì)是 .由表中信息可推知, 基因決定野生蕎麥花蕊的發(fā)生.如果對野生蕎麥的基因組進行測序,應測定 條染色體.

(5)基因型為MmNn的野生蕎麥種群自交得F1,若讓F1植株繼續(xù)繁殖若干代,預計群體中N基因頻率將會 (填“增大”、“減小”或“不變”),表明種群發(fā)生了進化.

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科目: 來源:2015-2016學年云南省曲靖市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

洋蔥是實驗中常用的生物材料,下列與洋蔥有關(guān)的實驗敘述中正確的是( )

A.觀察洋蔥染色體形態(tài)和數(shù)目選用無色洋蔥鱗片葉表皮,并用龍膽紫染色

B.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞可以用來觀察質(zhì)壁分離與復原現(xiàn)象

C.在提取和分離洋蔥葉綠體色素實驗中,使用無水乙醇分離色素

D.在觀察洋蔥細胞的減數(shù)分裂實驗中,常選用洋蔥花藥為實驗材料

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科目: 來源:2015-2016學年云南省曲靖市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用于觀察核酸在細胞中分布的試劑是( )

A.斐林試劑 B.雙縮脲試劑

C.蘇丹Ⅲ染液 D.吡羅紅、甲基綠染色劑

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科目: 來源:2015-2016學年云南省曲靖市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)及功能,敘述正確的是( )

A.細胞壁能控制物質(zhì)進出植物細胞

B.成人心肌細胞中數(shù)量顯著多于腹肌細胞的細胞器是線粒體

C.生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

D.細胞核位于細胞的正中央,所以它是細胞的控制中心

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科目: 來源:2015-2016學年云南省曲靖市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

浸入1mol/L KNO3溶液中的洋蔥表皮細胞,會發(fā)生質(zhì)壁分離和自動復原的現(xiàn)象,此過程中沒有發(fā)生( )

A.主動運輸 B.協(xié)助擴散

C.自由擴散 D.滲透作用

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科目: 來源:2015-2016學年云南省曲靖市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是( )

A.催化﹣﹣抗體 B.運輸﹣﹣唾液淀粉酶

C.調(diào)節(jié)﹣﹣胰島素 D.免疫﹣﹣血紅蛋白

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同步練習冊答案