科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是動、植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖分析并回答有關(guān)問題:(在橫線上填寫數(shù)字對應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱)
(1)若B是衣藻細胞,其細胞質(zhì)中的細胞器除圖中所示外,還應(yīng)有 .若B是藍藻細胞,其細胞質(zhì)中的細胞器則只有 .
(2)若A是人的大腿肌細胞,在進行長跑時,大腿肌肉感到酸痛,是因為此細胞的 中產(chǎn)生了使肌肉細胞疲勞的物質(zhì).若B細胞線粒體中產(chǎn)生的一個CO2擴散進入相鄰細胞進行光合作用,則該CO2分子穿過的雙層磷脂分子共 層.
(3)若A為能產(chǎn)生抗體的細胞,則與抗體的合成與分泌直接相關(guān)的具膜細胞器是 .
(4)若B是紫色洋蔥鱗片葉肉細胞的一部分,則色素主要存在于 ;若B是紫色洋蔥管狀葉葉肉細胞的一部分,則色素主要存在于 .
(5)⑤的功能是將細胞與外界環(huán)境隔開、 和 .
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
洋蔥是生物學(xué)實驗的常用材料之一,現(xiàn)用洋蔥做以下實驗,請分析回答:
(1)將洋蔥根尖的研磨液置于試管中,加入斐林試劑并水浴加熱,試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明根尖中含有 (物質(zhì)).
(2)利用洋蔥葉片進行“葉綠體色素的提取與分離”實驗時,將提取液中色素用層析液分離后在濾紙條得到四條色素帶,其中溶解度最大的色素分布在濾紙條的 .這些色素的功能是吸收、傳遞和 光能.
(3)圖為顯微鏡下觀察到的圖象,圖中表示原生質(zhì)層的是 (用圖中數(shù)字回答);其中6中溶液濃度 7中溶液濃度(填大于、等于、小于或不能確定).
(4)利用洋蔥葉片進行“葉綠體色素的提取與分離”實驗時在濾紙上出現(xiàn)了四條清晰的色素帶,其中呈黃
綠色的色素帶為 .該同學(xué)改變層析液組成后繼續(xù)進行實驗,濾紙條上只出現(xiàn)了黃、綠兩條色素帶.他用刀片裁出帶有色素帶的濾紙條,用乙醚分別溶解條帶上的色素,濃縮后用一分析儀器檢測,通過分析色素溶液的 來判斷條帶的色素.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖,其中①~⑤為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,請回答:
(1)物質(zhì)a分布在葉綠體的 .
(2)上述①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是 填序號),其中產(chǎn)生量最多的過程是 .在②中,如果用放射性同位素對g示蹤,則放射性同位素最先出現(xiàn)在 中(用圖中字母回答).
(3)適宜的光照下,②過程為①過程提供的物質(zhì)是 和 .
(4)上述①~⑤過程中,有CO2生成和必須有CO2參與進行的過程分別是 (填序號).
(5)光合作用的反應(yīng)方程式為 .
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科目: 來源:2015-2016湖南省邵陽市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細菌、動物肝細胞和植物葉肉細胞等共同具有的結(jié)構(gòu)是( )
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.核糖體 C.細胞核 D.線粒體
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科目: 來源:2015-2016湖南省邵陽市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示光照強度與光合作用強度之間的關(guān)系曲線,該曲線是通過實測一片葉子在不同光照強度條件下的CO2吸收和釋放的情況.你認為下列四個選項中,能代表細胞中發(fā)生的情況與曲線中B點相符的( )
A.
B.
C.
D.
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科目: 來源:2015-2016湖南省邵陽市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示酶、激素、蛋白質(zhì)三者關(guān)系圖,則下列敘述中正確的是( )
A.1、2、3分別表示激素、酶、蛋白質(zhì)
B.能產(chǎn)生1物質(zhì)的細胞肯定能產(chǎn)生3物質(zhì)
C.能產(chǎn)生3物質(zhì)的細胞肯定能產(chǎn)生1物質(zhì)
D.物質(zhì)1、3都是由專門的器官產(chǎn)生的
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科目: 來源:2015-2016湖南省邵陽市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
光合作用過程中能在葉綠體的類囊體薄膜上完成的能量轉(zhuǎn)換過程是( )
A.光能→穩(wěn)定的化學(xué)能
B.光能→活躍的化學(xué)能
C.活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能
D.光能→活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能
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科目: 來源:2015-2016湖南省邵陽市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是( )
A.線粒體是藍藻細胞產(chǎn)生ATP的主要場所
B.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機制是生物界的共性
C.ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成
D.ATP轉(zhuǎn)變成ADP的過程是可逆的
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科目: 來源:2015-2016湖南省邵陽市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后,CO2的吸收量發(fā)生了改變.下列敘述中,正確的是( )
A.曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用
B.曲線BC段表示綠色植物只進行光合作用
C.在B點顯示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等
D.整段曲線表明,隨光照強度遞增,光合作用增強,呼吸作用減弱
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科目: 來源:2015-2016湖南省邵陽市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是部分生物體中水分的含量,表中數(shù)據(jù)說明( )
生物 | 水母 | 魚類 | 蛙 | 哺乳動物 | 藻類 | 高等動物 |
含水量(%) | 97 | 80~85 | 78 | 65 | 90 | 60~80 |
①代謝旺盛的組織器官含水量較多
②生物體中水分的含量超過了50%,是各種化學(xué)成分中最多的
③水生生物體內(nèi)的含水量比陸生生物體多
④同一生物體不同的組織器官含水量差異很大.
A.①②③④ B.②③ C.②③④ D.①③
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