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科目: 來(lái)源: 題型:

目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,是否可以穩(wěn)定維持和表達(dá)其遺傳特性,只有通過(guò)檢測(cè)和鑒定才能知道。下列是對(duì)基因工程有關(guān)檢測(cè)結(jié)果的分析,正確的是(  )

A.只要檢測(cè)到受體細(xì)胞中含有標(biāo)記基因,則表明目的基因?qū)肓耸荏w細(xì)胞

B.只要檢測(cè)到受體細(xì)胞中含有目的基因,則表明基因工程的任務(wù)就完成了

C. 只要檢測(cè)到受體細(xì)胞中含有目的基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA,則表明基因工程的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了

D.只要檢測(cè)到受體細(xì)胞中含有所需的蛋白質(zhì)產(chǎn)品,則表明目的基因完成了表達(dá)過(guò)程

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科目: 來(lái)源: 題型:

在一片草原上,假如一年中,至少有70000只昆蟲(chóng)生活才可養(yǎng)活一只食蟲(chóng)鳥(niǎo),而食蟲(chóng)鳥(niǎo)若按10%的能量傳遞效率將能量傳給鷹,則理論上每年大約需要3000只食蟲(chóng)鳥(niǎo)才能維持一只鷹的生存,那么如果只靠捕食食蟲(chóng)鳥(niǎo)來(lái)生活,則每年至少需要多少只昆蟲(chóng)才能保證一只鷹的生存?

  A.2.1×108           B.2.8×108              C.1.05×108        D.無(wú)法統(tǒng)計(jì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

隔離在物種形成中的主要作用:

A.使種群間的個(gè)體互不相識(shí)                                           

B.使不同種群各適應(yīng)不同的地理環(huán)境

C.使種群間的雌雄個(gè)體失去交配的機(jī)會(huì)

D.使種群之間停止基因交流,各自向著不同的方向演變

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科目: 來(lái)源: 題型:

自然狀況下,雞有時(shí)會(huì)發(fā)生性反轉(zhuǎn),如母雞逐漸變?yōu)楣u。已知雞的性別由性染色體決定。如果性反轉(zhuǎn)公雞與正常母雞交配,并產(chǎn)生后代,后代中母雞與公雞的比例是(  )

A.1∶0      B.1∶1    C.2∶1           D.3∶1

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科目: 來(lái)源: 題型:

具有一對(duì)等位基因的雜合子,至少連續(xù)自交幾代后,純合子的比例可達(dá)到95%以上(  )

A.4            B.5                C.6              D.7

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

⑴左圖細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的部位有(用圖中標(biāo)號(hào)回答)               。若該圖要表示唾液腺細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該存在的結(jié)構(gòu)是(用圖中標(biāo)號(hào)回答)               ,應(yīng)該添加的結(jié)構(gòu)是          。

⑵研究右圖中的細(xì)胞生命活動(dòng)過(guò)程,一般采用的研究方法是                。從該圖中還可以看出,通過(guò)以囊泡形式相互轉(zhuǎn)化的生物膜是                                    。外來(lái)的信號(hào)分子作用于該細(xì)胞時(shí),首先與細(xì)胞膜上的          結(jié)合,引起該細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生改變,這一過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪一功能?                           

⑶左圖細(xì)胞中易被堿性染料染色的結(jié)構(gòu)是[    ]             。11中使膜的面積大大增加的結(jié)構(gòu)是:                 ,其意義                  。   www.k@s@5@u.com                           

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的相同點(diǎn)歸類正確的是(  )  u.com                           

①都在線粒體中進(jìn)行、诙夹枰浮、鄱夹枰酢、芏籍a(chǎn)生ATP、荻冀(jīng)過(guò)生成丙酮酸的反應(yīng)

A.①②⑤        B.①④⑤          C.②③⑤               D.②④⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是一晴朗夏日某植物光合作用強(qiáng)度隨時(shí)間變化的曲線圖,C點(diǎn)與B點(diǎn)比較,葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3、C5、ATP和[H]的含量發(fā)生的變化依次是

       A.升 升 升 升     B.降 降 降 降    C.降 升 升 升     D.升 升 降 降

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科目: 來(lái)源: 題型:

向豬膀胱注入一半30%的蔗糖溶液,扎緊入口,然后將其浸入5%的蔗糖溶液中,每隔半小時(shí)稱一次重量,下列坐標(biāo)圖象中,能正確表示測(cè)定結(jié)果的是:

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科目: 來(lái)源: 題型:

右圖中圖甲是—個(gè)典型的真核細(xì)胞基因結(jié)構(gòu)示意圖.圖乙是圖甲中B片段的局部,圖丙是圖甲中c片段的局部。下列敘述正確的是

 A.圖甲A、B、c片段中任何一處發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或改變.都屬于基因突變

 B.因?yàn)槠鹗济艽a能夠決定氨基酸,所以應(yīng)該存在于圖甲A片段的第一個(gè)外顯子中

C.如果圖乙中I鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄的模板鏈,那么II鏈將無(wú)法編碼蛋白質(zhì),屬于內(nèi)含子

 D.以圖丙I鏈為模板轉(zhuǎn)錄出的mRNA的堿基序列應(yīng)為……GAUCUUAGUCAC……

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