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科目: 來源:2015-2016學年鄂豫晉冀陜五省高三上第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為部分物質(zhì)進出腎小管上皮細胞的示意圖.請回答:

(1)組織液中O2進入腎小管上皮細胞的方式是 ,上皮細胞中氨基酸進入組織液的方式是 ,以上兩種運輸方式所需條件的區(qū)別是

(2)上皮細胞的Na+進入組織液的方式是 ,影響其運輸速率的因素有 ,此運輸方式體現(xiàn)了細胞膜的功能特點是具有一定的

(3)從圖中可以看出,管腔中氨基酸進入腎小管上皮細胞時的動力來源于

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科目: 來源:2015-2016學年鄂豫晉冀陜五省高三上第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某興趣小組從一湖水中,取得溶氧量為10mg•L﹣1的水樣,分裝到6個6L的透明塑料瓶中,分別置于依次增強的光照強度下(其他條件均適宜).12h后,測得瓶中溶氧量如下表:

光照強度(klx)

0

a

b

c

d

e

溶氧量(mg/L)

4

12

16

24

24

(1)推測e光照強度時溶氧量為 mg•L﹣1,若一天中白天12h,夜晚12h,則光照強度至少為 (填字母)時,該水層產(chǎn)氧量才能維持生物正常生活耗氧量所需.

(2)在一定的光照強度范圍內(nèi),植物的光合速率隨光照強度的上升而增大,當光合速率不再繼續(xù)增大時的最小光照強度值叫光飽和點,該小組欲探究瓶中植物光合作用的光飽和點,結合上表請幫其確定實驗思路

(3)若該小組繼續(xù)測量水樣中植物光飽和點時的總光合作用強度(用溶氧量表示),可利用上述裝置采取 措施,對數(shù)據(jù)的處理方法是將光飽和點時測的溶氧量 (填“加上”或“減去”)遮光測得的溶氧量.

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科目: 來源:2015-2016學年鄂豫晉冀陜五省高三上第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

細胞周期的分裂間期包括G1期(DNA復制前期)、S期(DNA復制時期)和G2期(DNA復制后期),M期為分裂期.A動物(2N=14)腸上皮細胞的細胞周期各階段的時長如表.請回答下列問題:

細胞周期各階段

G1

S

G2

M

時長(h)

3.4

7.9

2.2

1.8

(1)若用放射性同位素標記的4種的脫氧核苷酸培養(yǎng)此動物腸上皮細胞,處于 期的細胞立刻會被標記.洗脫含放射性同位素標記的脫氧核苷酸,換用無放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng)并定期檢測.預計最快要 h后能檢測到被標記的M期細胞.

(2)處于M期的一個細胞中染色體最多有 條,其中中期染色體在細胞內(nèi)的位置特點是

(3)觀察細胞分裂時,可以用 對染色體進行染色.與A動物腸上皮細胞相比,如果B動物腸上皮細胞的細胞周期時長為20h,M期時長為1.7h,若想觀察細胞有絲分裂過程中染色體形態(tài)的變化,選用 (填“A”或“B”)動物腸上皮細胞更合適.

(4)在光學顯微鏡下觀察洋蔥根尖分生區(qū), .(填“分裂間期”或“分裂期”)的細胞數(shù)目較多.分裂末期的洋蔥根尖細胞與此動物腸上皮細胞,形態(tài)上最主要的區(qū)別是

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科目: 來源:2015-2016學年鄂豫晉冀陜五省高三上第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某植物(2N=30)的花色性狀由位于常染色體上的復等位基因(a1、a2、a3)控制,其中a1和a3都決定紅色,a2決定藍色;a1相對于a2.a(chǎn)3均是顯性,a2相對于a3為顯性.科研人員進行了以下遺傳實驗:

請回答下列問題:

(1)該植物的初級精母細胞中同源染色體聯(lián)會后,形成 個四分體.

(2)該植物花色的遺傳遵循 定律.群體中控制該植物花色性狀的基因型最多有 種.

(3)實驗一中兩個親代紅花基因型分別是 .實驗二中子代表現(xiàn)型的比例為

(4)紅花植株的基因型可能有4種,為了測定其基因型,科研人員分別用a2a2和a3a3對其進行測定.

①若用a2a2與待測紅花植株雜交,則可以判斷出的基因型是

②若用a3a3與待測紅花植株雜交,則可以判斷出的基因型是

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科目: 來源:2015-2016學年鄂豫晉冀陜五省高三上第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

有性別決定生物的某些性狀的遺傳與性別相關聯(lián).根據(jù)以下實例,回答問題:

實例一:假肥大性肌營養(yǎng)不良,患者幾乎全部為男性,在成年前因所有肌肉纖維壞死而死亡,無生育能力.致病基因是位于X染色體上的隱性基因.

實例二:雞的性別決定方式是ZW型(♀ZW、♂ZZ).雞的蘆花(A)與非蘆花(a)由位于Z染色體上的基因決定.

(1)請簡要說明假肥大性肌營養(yǎng)不良癥患者幾乎全部為男性的原因: .若女性患病,最可能是患者發(fā)生了

(2)若通過一次雜交培育出根據(jù)羽毛特征就能識別出雌雄的雛雞,則父本應該選擇基因型為 的個體,母本應該選擇表現(xiàn)型為 的個體.

(3)研究發(fā)現(xiàn)性染色體為WW的雞胚胎不能存活,據(jù)此推測,雞的兩種性染色體中,與胚胎能否存活密切相關的基因主要存在于 染色體上.少數(shù)雌雞卵細胞與其同時產(chǎn)生的三個極體之一結合也可以發(fā)育成二倍體后代,理論上雌雞通過該方式產(chǎn)生的后代中,雌雄個體的比例為

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科目: 來源:2015-2016學年福建省高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•景洪市校級期中)不能克服遠緣雜交的不親和性的技術是( )

A.動物細胞融合 B.植物體細胞雜交

C.動物胚胎移植 D.基因工程

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科目: 來源:2015-2016學年福建省高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009秋•天心區(qū)校級期末)驅(qū)蚊草(又名蚊凈香草)含有香茅醛,能散發(fā)出一種特殊的檸檬型香氣,從而達到驅(qū)蚊且對人體無害的效果.驅(qū)蚊草是把天竺葵的原生質(zhì)體和香茅草的原生質(zhì)體進行誘導融合培育而成的.下列關于驅(qū)蚊草培育的敘述中,錯誤的是( )

A.驅(qū)蚊草的培育屬于細胞工程育種,其優(yōu)點是能克服遠緣雜交不親和的障礙

B.驅(qū)蚊草培育過程要用到纖維素酶、果膠酶、PEG等試劑或電刺激等方法

C.驅(qū)蚊草培育過程不同于植物組織培養(yǎng),無愈傷組織和試管苗形成

D.驅(qū)蚊草不能通過天竺葵和香茅草雜交而獲得是因為不同物種間存在生殖隔離

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科目: 來源:2015-2016學年福建省高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•福州校級月考)下列藥物不需要用基因工程方法生產(chǎn)的是( )

A.胰島素 B.維生素 C.生長激素 D.凝血因子

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科目: 來源:2015-2016學年福建省高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•汕頭校級期中)基因工程與蛋白質(zhì)工程的區(qū)別是( )

A.基因工程需對基因進行分子水平操作,蛋白質(zhì)工程不對基因進行操作

B.基因工程合成的是天然的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)工程合成的不一定是天然存在的蛋白質(zhì)

C.基因工程是分子水平操作,蛋白質(zhì)工程是細胞水平(或性狀水平)

D.基因工程完全不同于蛋白質(zhì)工程

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科目: 來源:2015-2016學年福建省高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•福州校級月考)下列關于生態(tài)工程的敘述,不正確的是( )

A.生態(tài)工程研究的對象是社會﹣經(jīng)濟﹣自然復合生態(tài)系統(tǒng)

B.“退耕還林”“退耕還草”屬于生態(tài)工程的內(nèi)容

C.生態(tài)工程應遵循“整體、協(xié)調(diào)、循環(huán)、再生”的原則

D.實施生態(tài)工程的目的是環(huán)境保護

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同步練習冊答案