相關(guān)習(xí)題
 0  136088  136096  136102  136106  136112  136114  136118  136124  136126  136132  136138  136142  136144  136148  136154  136156  136162  136166  136168  136172  136174  136178  136180  136182  136183  136184  136186  136187  136188  136190  136192  136196  136198  136202  136204  136208  136214  136216  136222  136226  136228  136232  136238  136244  136246  136252  136256  136258  136264  136268  136274  136282  170175 

科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南省高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

某生物興趣小組對(duì)某種皮膚病遺傳的情況進(jìn)行了調(diào)查,以下說法正確的是

A.在調(diào)查該皮膚病的發(fā)病率時(shí),選取的樣本越多,誤差越小

B.要選擇單個(gè)基因控制的皮膚遺傳病進(jìn)行調(diào)查

C.在調(diào)查該皮膚病的遺傳方式時(shí)應(yīng)注意隨機(jī)取樣

D.在調(diào)查該皮膚病的發(fā)病率時(shí)應(yīng)選取患者家庭進(jìn)行調(diào)查

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南省高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)于生物進(jìn)化原因解釋中,符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的有

①生物的器官用進(jìn)廢退,后天獲得性狀可以遺傳 ②生物為了適應(yīng)變化了環(huán)境而定向變異

③生物進(jìn)化是突變與基因重組、選擇、隔離等綜合作用,導(dǎo)致基因頻率發(fā)生定向改變的結(jié)果

④同種物種的不同種群生活在不同環(huán)境,可以發(fā)生不同的變化來適應(yīng)各自的環(huán)境

A.②③④ B.③④ C.①②④ D.②③

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南省高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

近年來,由于抗生素的大量使用,使人體內(nèi)的病菌抗性大增,右圖是某細(xì)菌的進(jìn)化過程圖,則下列說法正確的是

A.人體中的所有某細(xì)菌原種構(gòu)成一個(gè)群落

B.若①②③表示生物進(jìn)化中的基本環(huán)節(jié),則①可能來自于基因突變、基因重組和染色體變異

C.抗生素使細(xì)菌發(fā)生了定向變異

D.②過程使細(xì)菌原種的基因頻率發(fā)生了定向改變

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南省高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

有科學(xué)家嘗試在實(shí)驗(yàn)室里“將狗的卵細(xì)胞發(fā)育成囊胚”,若能實(shí)現(xiàn)則下列預(yù)測(cè)中不可能的是

A.該囊胚發(fā)育成的個(gè)體為單倍體,不能生育后代

B.若使囊胚細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍,得到的將是一個(gè)純合的二倍體

C.該囊胚發(fā)育成的小狗表現(xiàn)為雌性,可產(chǎn)生含X染色體的配子

D.若通過抑制紡錘體的形成使染色體加倍,發(fā)育成的個(gè)體患遺傳病的概率將大大增加

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南省高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是

A.突觸前膜與后膜之間有間隙

B.興奮的電信號(hào)轉(zhuǎn)為成化學(xué)信號(hào),再轉(zhuǎn)變成電信號(hào)

C.興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜

D.突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同步的

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南省高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下表是在蛙的坐骨神經(jīng)上放置兩個(gè)電極,連接到一個(gè)電表上,測(cè)定的神經(jīng)表面電位變化示意圖。請(qǐng)分析回答,下列選項(xiàng)不正確的是

A. 甲圖所示狀態(tài)表示神經(jīng)表面各處電位相等,所表示的狀態(tài)是靜息狀態(tài)

B. 乙圖狀態(tài)表示的是對(duì)坐骨神經(jīng)的b點(diǎn)給予刺激時(shí)的神經(jīng)表面即時(shí)電位變化

C. 如果刺激發(fā)生在a點(diǎn),丙圖狀態(tài)一定出現(xiàn)在乙圖狀態(tài)之后

D. 在神經(jīng)表面的電位變化可以是甲→乙→丙→甲,也可以是甲→丙→乙→甲,這取決于刺激部位

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南省高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞,其中甲組僅有體液免疫功能,乙組和丙組喪失了特異性免疫功能。現(xiàn)給三組小鼠分別輸入造血干細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)僅有乙組恢復(fù)了細(xì)胞免疫功能,出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是

A.甲組骨髓被破壞,乙組胸腺被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞

B.甲組胸腺被破壞,乙組骨髓被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞

C.乙組骨髓被破壞,丙組胸腺被破壞,甲組骨髓和胸腺均被破壞

D.丙組骨髓被破壞,甲組胸腺被破壞,乙組骨髓和胸腺均被破壞

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南省高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

為了探究生長(zhǎng)素類似物NAA促進(jìn)某種植物生長(zhǎng)的最適濃度,某同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析和評(píng)價(jià)不正確的是

A.促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度為10-5mol/L

B.進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)之前最好進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)

C.該實(shí)驗(yàn)并沒有達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康?

D.該實(shí)驗(yàn)中的自變量是不同濃度的NAA

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南省高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用2,4-D處理月季插條,并觀察生根的情況如右表。據(jù)表分析,可以得出的結(jié)論是

A.2,4-D濃度超過10-10mol·L-1時(shí),對(duì)生根有抑制作用

B.2,4-D與生長(zhǎng)素的作用效果相同

C.2,4-D可以誘導(dǎo)無子果實(shí)的形成

D.2,4-D促進(jìn)月季生根的最適濃度范圍為10-12~10-10mol·L-1

查看答案和解析>>

科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南省高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

研究人員調(diào)查了8年間某養(yǎng)兔場(chǎng)種群數(shù)量的變化情況,并據(jù)此繪制了如下圖的λ值變化曲線,以下敘述正確的是

A.第4~6年兔種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定

B.第2~4年兔種群數(shù)量平穩(wěn)上升

C.第6~8年兔種群數(shù)量上升趨勢(shì)和第2~4年相同

D.第8年兔種群密度大于剛開始的種群密度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案