下列與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)有關(guān)的表述中，不正確的是    (    )   

A．培養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素和動(dòng)物血清   

B．原代培養(yǎng)的細(xì)胞一般能夠傳至l0代左右便會(huì)出現(xiàn)生長停滯   

C．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)一般能夠傳到40～50代，但其遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

D．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì)和獲得大量的自身健康細(xì)胞

在鑒定還原性糖和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，下列哪項(xiàng)說法是正確的    (    )   

A．斐林試劑的甲液和乙液可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

B．鑒定還原糖時(shí)，先加入斐林試劑乙液，后加入甲液   

C．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要加熱．

D．鑒定還原糖時(shí)，斐林試劑的甲液和乙最要混勻后加入

下圖a、b、c分別表示生物體內(nèi)三個(gè)不同的生理過程所導(dǎo)致的結(jié)果與其相對(duì)應(yīng)，Y代表的物質(zhì)依次為

A．酶、抗體、載體   

B．抗體、載體、酶 

C．載體、酶、抗體  

D．酶、載體、抗體

下列關(guān)于生物工程中常用的幾種酶的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．一種限制酶只能識(shí)別一種特定的脫氧核苷酸序列，可用于提取目的基因

B．DNA連接酶能把目的基因與運(yùn)載體黏性末端的堿基黏合，形成重組DNA

C．纖維素酶、果膠酶可分解細(xì)胞壁，能用于植物體細(xì)胞雜交

D．胰蛋白能使動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞，能用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)

下圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，下列敘述不正確的是                           （    ）

A．在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是糖原

B．a(chǎn)、b、c、d分別為葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸和促性腺激素

C．若B代表的物質(zhì)能降低血糖濃度，則與其合成、分泌密切相關(guān)的細(xì)胞器有核糖體和高爾基體等

D．b→B的生理過程完成的場所在核糖體，且有水的產(chǎn)生

）科學(xué)家將人的生長素基因與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組，并成功地在大腸桿菌中得以表達(dá)。過程如右圖，據(jù)圖回答：

（1）人的基因之所以能與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組，原因是                    。不同生物間基因表達(dá)成功，說明生物共用一套______________，從進(jìn)化的角度看，這些生物具有____________。

（2）過程①表示的是采取            的方法來獲取目的基因。

（3）圖中③過程用人工方法，使體外重組的DNA分子轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞內(nèi)。一般將受體大腸桿菌用               處理，以增大             的通透性，使含有目的基因的重組質(zhì)粒容易進(jìn)入受體細(xì)胞。

（4）檢測大腸桿菌B是否導(dǎo)入了質(zhì)粒或重組質(zhì)粒，可將大腸桿菌放在含有                     的培養(yǎng)基上，理由是：                                          。

（5） 形成重組質(zhì)粒時(shí)，先用                酶進(jìn)行切割。酶切位點(diǎn)在右圖         （a處還是b處），此化學(xué)鍵稱為                        。然后用

          酶進(jìn)行連接形成重組質(zhì)粒。

一般來說，動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件                      

①無毒的環(huán)境   ②無菌的環(huán)境   ③合成培養(yǎng)基需加血清、血漿

④溫度與動(dòng)物體溫相近  ⑤需要O₂，不需要CO₂    ⑥CO₂能調(diào)節(jié)培養(yǎng)液pH

A．①②③④⑤⑥    B．①②③④      C．①③④⑤⑥    D．①②③④⑥

細(xì)胞核具有什么功能？科學(xué)家通過下列實(shí)驗(yàn)（見下圖）進(jìn)行探究：①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只是很少的細(xì)胞質(zhì)相連，結(jié)果無核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能繼續(xù)分裂；②b部分分裂到16～32個(gè)細(xì)胞時(shí)，將一個(gè)細(xì)胞核擠入到不能分裂的a部分，結(jié)果a部分開始分裂、分化，進(jìn)而發(fā)育成胚胎。下列敘述中，不正確的是                               （　�。�

         A．實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)

         B．實(shí)驗(yàn)①中，b部分細(xì)胞屬于對(duì)照組，a部分屬于實(shí)驗(yàn)組

         C．實(shí)驗(yàn)②中，a部分的操作與實(shí)驗(yàn)①中形成對(duì)照

         D．實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞的壽命與細(xì)胞核有關(guān)

如圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物B、E的元素組成及相互關(guān)系圖，關(guān)于此圖的敘述正確的是                                                                 （　�。�

         ①細(xì)胞核中能發(fā)生E～G的過程　

         ②細(xì)胞質(zhì)中能發(fā)生G～B的過程　

         ③B具有多種重要功能是由于b的種類、數(shù)目、排列次序及空間結(jié)構(gòu)不同　

         ④E具有多種重要功能是因?yàn)锽的排列順序不同　

         ⑤E是人類的遺傳物質(zhì)                            

         A．①②                  B．①②③⑤  C．①②④⑤      D．①②③④⑤

(2010屆濟(jì)寧抽檢)一科研小組對(duì)某病毒遺傳物質(zhì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)原理：略

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄磕巢《镜倪z傳物質(zhì)是DNA還是RNA。

材料用具：顯微注射器、某病毒的核酸提取物、活雞胚、DNA酶、RNA酶。

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：取等量活雞胚兩組，用顯微注射技術(shù)分別向兩組活雞胚中注射有關(guān)物質(zhì)。

第二步：在適宜條件下培養(yǎng)。

第三步：分別從培養(yǎng)后的活雞胚中抽取樣品，檢測是否產(chǎn)生該種病毒。

請(qǐng)將與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的內(nèi)容填入下表：